精選公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí)心得體會范文

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公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí)心得體會范文1

在大一的第二個學(xué)期,我選修公關(guān)禮儀課程。這是作為大學(xué)生的我第一次面對選修課,所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。經(jīng)再三思量和對比后,我選擇了楊老師的的《公關(guān)禮儀》課程。之所以選修這門課程,主要原因有以下幾點(diǎn):首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《公關(guān)禮儀》課程有利于提高自己的公關(guān)禮儀素養(yǎng);其次,在學(xué)校與社會上,自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己,而公關(guān)禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次,作為一名國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓,更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《公關(guān)禮儀》。

公關(guān)禮儀是一種學(xué)問、是一門交往中的藝術(shù)科學(xué)。通過楊老師的講述和課堂練習(xí),我主要掌握了一些說話的技巧,穿著應(yīng)注意的地方,待人接物的方方面面,與人交往的諸多細(xì)節(jié)等等。公關(guān)禮儀是人們在社會交往中的行為規(guī)范,是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn),學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境在現(xiàn)代社會生存的必備法寶。我相信其他同學(xué)和我一樣,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),一定使自己有了很大程度的提高,對自己在以后的學(xué)習(xí)生活和工作一定有非同尋常的意義和重要的作用。

在這個學(xué)期,學(xué)習(xí)了《公關(guān)禮儀》這門課程對我觸動很大,對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。楊老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象,亦將對我產(chǎn)生重大影響。我將會把課上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系,使自己在公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。

其實(shí)總的來說我對老師的講課是很滿意的,由于老師要求要寫上意見建議,那么我想,作為一個女生,我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn),講細(xì)一點(diǎn)。比如化妝,佩戴首飾,挑選服飾等。

祝老師青春常駐,事業(yè)長青!

公關(guān)禮儀的學(xué)習(xí)心得體會范文2

《公關(guān)禮儀》這門課也即將結(jié)束,在這門課中我收獲頗多,感受頗多。讓我對對公關(guān)禮儀有了一種與眾不同的理解。

一、公關(guān)禮儀哲學(xué)觀。

在上這門課之前,我接觸和了解到的公關(guān)禮儀主要是關(guān)于在不同場合應(yīng)遵守的公關(guān)禮儀。但聽了秦老師給我們上的第一堂課,講到規(guī)矩和自由,我當(dāng)時聽得一頭霧水,不知道公關(guān)禮儀與規(guī)矩和自由有什么關(guān)系。當(dāng)我聽下來所有的課程之后,讓我對秦老師更加崇拜。我驚喜的發(fā)現(xiàn),秦老師是把那些具體的禮儀規(guī)范上升到哲學(xué)層面去思考,比我平時理解的公關(guān)禮儀晉升到更高的、質(zhì)的層次,讓我看到了公關(guān)禮儀的本質(zhì)、精髓和靈魂所在。

社會是規(guī)矩性的,規(guī)矩和自由的關(guān)系,從宏觀的層面引申出禮儀是我們每個人都應(yīng)遵守的。因?yàn)槎Y儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。因?yàn)樯鐣侨伺c人相互交往而形成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這些社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的形成、維持和發(fā)展除了會受到法律的影響外,還受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響。而這些因素實(shí)際就是為達(dá)到各種關(guān)系的和諧的而遵守行為準(zhǔn)則和規(guī)范,即禮儀。只有我們遵守了一定向上的禮儀,倫理道德準(zhǔn)則,我們才會得到社會的認(rèn)可,獲得更多的資源,并會得到更多的自由。我國是歷史悠久的文明古國,素稱“文明古國,禮儀之邦”的美稱,所以,我們更應(yīng)遵守這些優(yōu)秀文明的禮儀規(guī)范。

系統(tǒng)的全息性和自組織性。一般看來,“系統(tǒng)”是具有組織性、整體性、戰(zhàn)略性的特點(diǎn),是一個宏觀上的概念,但秦老師把他引用的到禮儀中,我發(fā)現(xiàn)了它微觀中所起的作用。 “系統(tǒng)”這里看作是人的個體,我們每一個人是一個系統(tǒng),在社會中我們有多種角色,如何擺正自己的角色并處理好角色沖突,就需要全息性的看待自己,時刻知道自己在什么場景應(yīng)當(dāng)扮演什么角色,并針對不同的角色遵守不同的禮儀規(guī)范,通過禮儀表現(xiàn)自己,得到社會的認(rèn)可和周圍人們的贊美和愛戴。這樣會讓自己生活得輕松、快樂、精彩。

二、公關(guān)禮儀的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在這門課的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以通過實(shí)踐的方式掌握知識,而且是輕松愉快的學(xué)習(xí),并得到深刻理解和有效運(yùn)用。

在案例討論和情境模擬中,讓我發(fā)現(xiàn)不管是國際大事,還是我們個人的生活小事,時時處處需要我們講究禮儀。社會秩序混亂,人們相處時不僅缺少安全、信任感,而且經(jīng)常出現(xiàn)各種摩擦、沖突,都是由于我們不懂得禮儀或不遵守禮儀造成的。所以,講禮儀這件事,在人群中,是決不能少的。人與人感情交流的融洽,事與事穩(wěn)定秩序的維持,國與國常態(tài)的保持,皆是禮儀從中周旋的力量。

禮儀是組織和個人塑造形象的重要手段。就我們個人而言,在社會活動中,講究禮儀可以讓自己變得充滿魅力。交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀,可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……

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