家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文

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家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇一

曾說:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會,正所謂‘積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。"良好的家風(fēng)就像是一位合格的導(dǎo)師,通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴引導(dǎo)著我們,這是一種無言的教育。來看看老師們的家風(fēng)家訓(xùn)有感吧!今年因?yàn)橐咔樵颍憫?yīng)國家號召就地過年,孩子的學(xué)校沒有放假,孩子留在學(xué)校過年。接到通知,我們和孩子視頻通話,理解上級要求,堅(jiān)決執(zhí)行上級規(guī)定。作為軍屬,“舍小家顧大家”,一直是我們家的優(yōu)良家風(fēng),孩子積極服從命令,投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動中,并將其獲得的優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)?wù)录白C書寄回來,作為給父母的新年禮物。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇二

從我懂事起,我腦子一直定格在這些溫馨的畫面,無論寒暑,每天晚飯后,在昏暗的燈光下,慈祥的奶奶和母親坐在沙發(fā)上一邊輕聲細(xì)語的聊天,一邊配合默契地為我們兄妹做衣服,時(shí)不時(shí)相視一笑。不善言辭的父親圍在爐子旁,一邊熟練地打著算盤在認(rèn)真算賬,一邊看著火爐為我們變著花樣燉各種魚湯。而我們兄妹幾個(gè)圍著客桌認(rèn)真地讀書或者寫作業(yè),遇到不會的題,妹妹一舉手,哥哥或者姐姐就會會放下手中的作業(yè)走到妹妹旁邊,耐心地為妹妹講題。等到我們兄妹的作業(yè)全部完成后,我們一家人就圍著客桌說著笑著,喝著魚湯……長輩的的勤儉持家,吃苦耐勞,樸實(shí)善良,良好的家風(fēng)一直潛移默化影響著我們兄妹。家庭和睦,團(tuán)結(jié)互助,互相包容,溫馨的家庭氛圍一直熏陶著我們兄妹。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,一直都是長輩諄諄教導(dǎo)我們兄妹的。 現(xiàn)在我們都有了自己的小家,我們會把優(yōu)良樸實(shí)的家風(fēng)一直傳承下去,讓溫馨的畫面也定格在孩子們的腦子里。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇三

每次看到這個(gè)藤條箱我就心潮澎湃心緒久久不能平靜,不僅僅是他有年代感歷史感,而是他輝映出兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇的父親的影子,父親的生活是勤儉到再也不能勤儉,節(jié)約到不能再節(jié)約,一件灰色的中山裝、一雙帶鞋底的襪子穿了多少年,我不知道,我只知道縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又縫…常年累月父親像老黃牛那樣吃的是草,擠出的是血和牛奶…藤條箱裝滿了父親的人生……父親。的忠誠仁善勤儉孝悌已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽……父親,在您和母親極大感染和深刻影響下,我和手足一定會奉行“孝第忠信禮義廉恥”的傳統(tǒng)道德,將家風(fēng)家訓(xùn)延伸傳承下去……

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇四

一臺縫紉機(jī)蘊(yùn)含著滿滿的愛和回憶,婆婆在這臺縫紉機(jī)上給全家人制作衣物,縫縫補(bǔ)補(bǔ),過去的日子,雖然艱辛,但大家依然勤勞樂觀?p紉機(jī)見證了社會的發(fā)展,國家的強(qiáng)大和家庭的日益小康,同時(shí)也見證了幸福是靠雙手創(chuàng)造出來了。婆婆說:我們?nèi)缃竦纳钤絹碓胶,但勤儉節(jié)約的美德不能丟,要像這臺縫紉機(jī)一樣代代傳承。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇五

小小的糧票,蘊(yùn)藏著許多故事,又時(shí)時(shí)提醒著我們:節(jié)約興邦,奢侈忘國。我們這輩人是幸福的,沒有經(jīng)歷過那些艱苦年代,已體會不到生活的艱辛了,但無論當(dāng)今的時(shí)代有多好,家庭環(huán)境多優(yōu)越,我們都不能失去勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),要學(xué)會計(jì)劃,在計(jì)劃中過日子,這樣生活才會越過越好。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇六

一本發(fā)黃的集郵冊,承載了我童年滿滿的記憶。小時(shí)候和哥哥一起集郵,父親送給我們一人一本集郵冊,并告訴我們做任何事都要堅(jiān)持,小小郵票中也見證著祖國的日新月異的發(fā)展。在爸爸的督促下我們堅(jiān)持過童年、少年、青年,現(xiàn)在轉(zhuǎn)增給兒子。將這份堅(jiān)持繼續(xù).....

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇七

這副“弘毅”是父親寫來送給我的,父親用曾子的話來教育我:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。他希望我志存高遠(yuǎn),淡泊心靜,沉穩(wěn)有恒,做有志向、有追求、有境界的青年人。我把它掛在我家客廳,時(shí)時(shí)凝望,感受父親對后輩的殷切希望與深沉之愛。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇八

沒有規(guī)矩,不成方圓。國家有國法,學(xué)校有校紀(jì),家里有家規(guī)。“百事孝為先”“言必行,行必果"”"做人要誠實(shí)!把员匦,行必果”。就是一個(gè)人要言行一致,說了就要去做。誠信是為人之本,也是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。做一個(gè)品德高尚,懂得感恩的人。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇九

“誠實(shí)”這二字是我成長過程經(jīng)常從姥姥口中聽到的。我想這短短二字中包含的是姥姥想教授給我們的人生經(jīng)驗(yàn),這同樣也是對我們孫輩的要求。也正是這樣的一種囑咐,讓我們能夠去努力做到誠實(shí)待人,認(rèn)真做事,走好人生的每一步。

家風(fēng)家訓(xùn)的故事教師心得體會范文 篇十

如果說家是一個(gè)人成長的搖籃,那么家訓(xùn)就是哺育一個(gè)人成才的精神食糧。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它的重要性不在于是否裝裱貼于墻上,或集印成冊束之高閣,它真正的意義在于銘記于心,潤化于事。

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