團員干部學習團章團史心得體會三篇

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 學習團章是增強團員意識教育活動的一部分,而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。共青團員是作為黨的后備軍而存在的,增強團員意識才能保證對黨的向往和忠誠,保證黨的先進性。如果黨的后備軍意識不能得到增強,黨的發(fā)展就會受到影響。以下是思而學小編為您收集整理的團員干部學習團章團史心得體會,歡迎閱讀!

篇一:團員干部學習團章團史心得體會

通過對團的章程系統(tǒng)深入學習后,我對共青團及她肩負的光榮使命有了新的更加深刻的認識。中國共產(chǎn)主義青年團作為黨領(lǐng)導下先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的分校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。她以將我國建設(shè)成為富強、民主、文明的國家,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為奮斗目標,通過團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,不斷造就“四有”新人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家建設(shè)培養(yǎng)人才。

作為入團多年的“老”團員,我深深地感受到了她的內(nèi)涵和活力,不斷改造自己充實自己,努力達到一名優(yōu)秀團員的要求。首先,應(yīng)該加強理論修養(yǎng)。任何實際行動都首先必須有堅實的理論支柱,而理論知識的豐富充實反過來指導實踐活動的正確有效地開展。共青團的一切活動首先必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為其指導思想。因此,作為一名共青團員,我們應(yīng)深入學習馬克思主義的世界觀與方法論,掌握改造世界的先進的思想武器,從而堅定走有的信念,樹立起自己的人生理想和奮斗目標。

具體的說,對上述三大理論,應(yīng)深刻認識其歷史地位和指導意義、理論精髓和理論主題、科學體系和革命風格,從總體上領(lǐng)會理論的基本觀點和基本精神,在思想上、行動上自覺維護和運用。其次,應(yīng)注意理論聯(lián)系實際。任何優(yōu)秀理論首先一定來自于社會實踐,從實踐活動中抽象得出,而最終也需要在實際活動中得到檢驗并不斷充實、發(fā)展、完善。不僅是要學會理論,更應(yīng)學“活”理論,在實際生活中自覺運用,這樣才能真正體會到前人理論的深刻性和前瞻性,從而成為前進的動力。通過實踐,我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足,有許多需要不斷完善的地方,這就需要我們大膽創(chuàng)新突破,不能墨守成規(guī)、固步自封,這樣才能不斷進步。

最后,作為一名在校大學生,在提高自身思想素質(zhì)的前提下,更應(yīng)該注重科學文化知識的學習,努力提高科學文化素質(zhì),刻苦鉆研,勇攀高峰,養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度。牢記“勤奮學習,紅專并進”的科大校訓,在研究工作中大膽假設(shè),小心求證,在實踐活動中銳意創(chuàng)新,科學嚴謹。

在最近一年的學習生活中,我時刻告誡自己,嚴格要求,盡力履行團員的義務(wù),不僅鍛煉了自己,也充實、提高了自己。當然,還有很多不足之處有待改善克服。比如沒有足夠重視社會實踐、考察活動,參加的活動太少。與其他團員之間交流不多等。這些問題在今后工作中一定盡量改進,努力使自己全面發(fā)展。當然,貫徹團的章程行動中,我也發(fā)現(xiàn)了很多不好的社會現(xiàn)象:許多同學迷戀網(wǎng)吧,通宵玩游戲,嚴重影響學習生活,我們應(yīng)加強監(jiān)督、經(jīng)常開展批評教育活動,使他們重新找回生活的坐標。

篇二:團員干部學習團章團史心得體會

我很榮幸能夠參加陽學院第二十三期的團干培訓。雖然培訓的時間不是很長,但它就像是一場及時雨,補充了我的精神與思想,讓我對作為一名團干部應(yīng)具備哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解。

當為一名團干,我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。讓我認識到:要做一個好團干并不容易,需要花時間和精力讓自己去充實,把自己培養(yǎng)成一位高素質(zhì)的好團干。

高素質(zhì)的好干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力呢?下面讓我先談?wù)勗摼邆淠男┧刭|(zhì)吧。該具備的素質(zhì)有八點:第一點是:思想道德素質(zhì)。良好的思想道德素質(zhì)是團干部必須具備的。因為道德效果對我們的影響非常大,所以我們要以身立校,行為規(guī)范,做一位品德兼優(yōu)的好團干。第二點是:知識素質(zhì)。知識是團干必不可少的精神支柱。因此,要積極學習自然、社會、藝術(shù)科學等知識,活到老學到老。但首要的前提是學好自身專業(yè)的知識,如果本專業(yè)的知識都沒學好又何談其它知識呢?第三點是:心理素質(zhì)。心理素質(zhì)包括很多方面,如:堅定的信念、寬廣的胸懷、頑強的意志力、積極樂觀的心態(tài)、合作精神等等。具備好的心理素質(zhì)才可以辦事運籌帷幄,事事順利。第四點是:大局意識。責任感要強,要隨時準備犧牲小我而成就大我。不能因個人私事而影響集體利益。第五點是:服務(wù)意識。堅持始終如一的為同學服務(wù)的原則。第六點是:民主意識。對大家始終堅持平等相待、相互尊重、互相關(guān)心的原則。第七點是:創(chuàng)新競爭意識。要走在時代的第一位,積極調(diào)查研究,開拓進取,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,努力解決實際問題。第八點是:參考意識。精心協(xié)調(diào)與學院各機構(gòu)之間的距離,始終保持友好的人際關(guān)系。對各位團干的意見要積極采納。

以上講的是素質(zhì)方面,接下來就談?wù)勀芰Ψ矫娴闹R吧。一位干素質(zhì)的好團干應(yīng)具備的能力主要由兩大方面。第一方面是:行動能力。行動能力又包括了幾個小點,第一點是策劃組組能力;第二點是執(zhí)行能力;第三點是積極能動性;第四點是合作能力;第五點是臨時處斷能力;第六點是總結(jié)能力。這是第一方面的內(nèi)容,第二方面給是:學習能力。三人行,必有我?guī)熝,要擇其善者而為之,其不善者而改之。向身邊的賢者學習,不斷地改變自己、完善自己。

這一次的培訓,我感觸很深,而且也確實學到了許多平時學不到的知識,上課時,我做了詳細的學習筆記,我也認真的思考了許多的問題,我深深地感覺到做一位優(yōu)秀團干需要不斷努力,特別是在我們讀書期間,既要搞好學習,又要搞好工作。我將不斷的去提升自我的能力,去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的,快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中,我會不斷的勉勵自己,提高自己,讓自己不斷的進取,使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高,成為一個思想高尚,人格健全,能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干,為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎(chǔ)。

作為一名學生團干,我們都應(yīng)該認識到:選擇學生團干的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財富。作為學生團干,我們必須把高度的責任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時,我們也應(yīng)該充分認識到:責任感不是與生俱來的,它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

通過此培訓,讓我知道了如何做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干以及認清了自己的不足。在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進取創(chuàng)新,爭取做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干。我相信,我一定行!

篇三:團員干部學習團章團史心得體會

作為一名共青團員,了解我們共青團的歷史是必須的,但是以前了解的確實不夠多,這次學習團史給了我一次深入學習的機會。

共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是在共產(chǎn)黨及其三代領(lǐng)導集體的關(guān)懷下發(fā)展的,1922年五月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導下,中國青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。如今,已經(jīng)邁入21世紀的中國共青團正在團結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年,緊密團結(jié)在,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。

共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領(lǐng)導機關(guān)是團的全國代表大會和由它選舉產(chǎn)生的中央委員會,團的全國代表大會每五年舉行一次,中央委員會全體會議由常務(wù)委員會召集,每年至少舉行一次。

共青團現(xiàn)階段的基本任務(wù)是:團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國同意,維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代„”團歌響起,讓我意識到中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團員,我們應(yīng)該嚴于律己,以身作則,不斷增強個人的團員意識,在學習、工作中,實踐一個真正合格團員的精神,用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性,決不能讓胸前的團徽褪色。


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