學(xué)習(xí)法律依法治國的心得體會

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 2015學(xué)習(xí)法律的心得體會—第一篇

近一段時(shí)間,作為一名國企員工,我通過對相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面,依法治國是的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是的本質(zhì)要求,公平正義是的價(jià)值追求,服務(wù)大局是的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨*民治理國家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國,才能使黨正確的*民群眾,管理國家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到工作當(dāng)中就是例如公司財(cái)務(wù)要做到獨(dú)立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅(jiān)持的基本原則,也是黨在各項(xiàng)社會建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個(gè)人認(rèn)為,作為一名國企工作人員,必須樹立全心全意為職工謀福利的理念,要把服務(wù)人民的思想貫徹始終,要為企業(yè)中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念。公平正義,是的重要目標(biāo),是和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建設(shè)取得成功的必要保證。敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于反映重大違法違紀(jì)問題,維護(hù)社會的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是的重要使命。要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀(jì)問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會、企業(yè)財(cái)經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實(shí)踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國家,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。

通過對法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,法制是每一個(gè)公民必須了解和遵守的基本準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持在工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好作用。

2015學(xué)習(xí)法律的心得體會—第二篇

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中,我有一點(diǎn)體會,就是一定要自覺維護(hù)法律權(quán)威。

法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害法律樹干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會的法律意識。從個(gè)人的角度來說,應(yīng)當(dāng)通過各種方式努力維護(hù)法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

努力樹立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國法律的精神,從而樹立起對我國法律的信仰。

積極宣傳法律知識。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳法律觀念,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國法律,從而推動(dòng)全社會形成尊重和維護(hù)法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

2015學(xué)習(xí)法律的心得體會—第三篇

在大學(xué)3年級的第二個(gè)學(xué)期,很榮幸地,我有機(jī)會學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課后,讓我對“法律”這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識和理解。

從這一門課,我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識,使我更加識法、懂法,相信在將來,這些認(rèn)識也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的意義!我們一直提倡建設(shè)法治社會,無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生,貫徹國家宗旨,我們也應(yīng)該提高法律常識,為祖國建設(shè)法治社會作貢獻(xiàn)。因此,我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個(gè)懂法,守法,用法的好學(xué)生,好公民

作為*的大學(xué)生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生"生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋"的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個(gè)性自由從一開始就受到來自兩個(gè)方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過:"為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出:" 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠渌艘餐瑯訒羞@個(gè)權(quán)利。 " 馬克思對此則闡述得更為明確,他說:"法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。" 可見,人們要獲得真正的自由,就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來規(guī)范自己的行 。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識的課程

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者和的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,我們中華民族依法治國、建設(shè)的進(jìn)程。因此,大學(xué)生,無論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是的必然要求,也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時(shí),因?yàn)楸臼戮褪欠ㄖ平?jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向建設(shè)的道路。因此,我們必須具備基本的法律素質(zhì),使自己可以充分運(yùn)用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動(dòng)、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì)。

而且,由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。 我們大學(xué)生,是國家現(xiàn)在和將來的主人,應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)積極參與國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活。而由于法律是保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,因此,通過這門課的學(xué)習(xí),我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟(jì)及社會生活的意義。

學(xué)完這門課,我更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護(hù)能力,同時(shí),也使我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)完善,適應(yīng)*對大學(xué)生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

近年來,由于我國的經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化,大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查,我國大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢。這個(gè)時(shí)候,正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候,我認(rèn)為,即使這樣的課不能拯救所有犯錯(cuò)誤的人,也一定會對一部分人有作用的吧。

在我國進(jìn)入WTO以后,法律知識更是我們必備的基本知識,我們更應(yīng)該把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我們掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識,提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,并決心為建設(shè)奮斗。 如果有機(jī)會,我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,積極參與普法,讓更多的人學(xué)會用法律武器保護(hù)自己!

作為一名學(xué)生,我不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,還要博覽群書,擴(kuò)闊視野,學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課,使我加深了對法律認(rèn)識,提高了法律常識!作為一名普通公民,我要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極配合國家建設(shè)法治社會,做到知法、守法、用法,絕不做有違法律、法規(guī)的事!

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識,繼續(xù)提高法律常識,并把法運(yùn)用到日常生活中,為祖國構(gòu)建法治社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。


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