【閱讀遇見更好的自己優(yōu)秀征文一】
初中，同學眼中的我是內向的，從不吵吵鬧鬧，留著一頭短發(fā)的沉默女生，清晰記得音樂課上，老師點燃了我心中去跳舞的小火苗。大學，同學眼中的我是文靜的，留著一頭黑如墨的長發(fā)，羨慕舞臺上能說會道的主持人，青春飛揚的舞者。大三，是時候改變一下了，既然大家在我身上打下了“靜”的標簽，那我就從“動”開始改變吧，我在心底對自己這樣說。舞蹈能讓人動起來，學起來，跳起來，這一點我深信不疑，但過程比我想象中艱難。于是，很多時候，鏡子里舞動的身影，像老舊的錄像機一樣，時而自動快進，時而自動慢放，時而卡帶停頓在剛剛手忙腳亂的那個女孩拘謹失落的一瞬。
此刻，我畢業(yè)三年。如今回憶自己飄洋過海在非洲這塊土地的過往，著實充滿了豐盈的異國體驗，親情感觸、成長感悟、生活的堅韌、追求自我……。非洲，在我踏上這塊土地之前，只是歷史老師口中有著不開化部落的地方，是《非洲十年》里梁子走過的貧瘠多難的地方，而此后的非洲卻成為了我身邊真實存在的一草一木。抵達烏干達時已是晚上，并沒能看到傳說中美麗的維多利亞湖。
白天，原本想象中的非洲城終于慢慢展露了頭腳，由幾個山頭組成的城區(qū)，不高的房屋，隨處可見的青草綠樹紅花顛覆了自己對“貧瘠”非洲的印象。在首都停留兩天后，便奔赴了尼羅河邊的工地。起初工地的生活是閉塞而無味的，尤其是沒有同性朋友可傾訴。當時網絡也并不通暢，只能依靠手機網維系與外界的同步節(jié)奏，下班只能看看從國內帶過來的視頻。無網的日子卻給了我更多享受生活的耐心，也正是那段日子里我堅持看完了梁子拍攝的《非洲十年》。
“行者梁子，旅行家、作家、攝影家。中國第一位深入非洲部落進行人文調查的女攝影師，前后五次只身探訪非洲這片神秘的土地。與發(fā)達國家相比，梁子更熱愛進駐自然荒蠻的地區(qū)探索甚至外國記者也不愿問津的世界。這個在地球范圍內東奔西跑的女攝影師。她的鏡頭里記錄下很多異鄉(xiāng)異地的特異生活。在遙遠的非洲、印度或阿富汗，去不了的人選擇遙望，游客們則在名勝前留影，而梁子把自己扔進當地人的生活，拍攝到他們真摯而不設防的表情。”這是百度百科對她的描述，大家更多的通過她拍的視頻了解非洲的神秘生活，而我卻更多的在觀察她，一個堅毅的女性，如何去探索未知。與她一比較，自己心里便有了安慰與支撐，自知當時過的并不算差，接受的也并不是多大的挑戰(zhàn)和磨礪。屏幕里的梁子毫無疑問成為了我的榜樣，好似遠方好友，每天有了一次屏幕內外的照面，我就有了繼續(xù)堅持下去的力量。每天的活動范圍有限，辦公室、營地，單一的生活方式，上班、下班。終于我想起了自己愛好的舞蹈，不需要多大的場地，不需要什么額外的設備，只要人在，音樂在，處處都可起舞。第一次萌發(fā)了編排一支舞蹈的念頭，第一次分解改編了舞蹈，第一次剪輯合成音樂，第一次教人跳舞，第一次讓自己編排的舞蹈登上舞臺，第一次在舞臺上獲得了眾多掌聲。
掌聲響起的那一刻，雖是夜晚，但心中卻升起了太陽，我面朝陽光，看見那個短發(fā)女孩，黑長發(fā)女孩在我身后的影子中隱去，永遠成為了過去。此刻，回憶這幾年的努力和堅持，我就像一個戰(zhàn)士，與過去的自己戰(zhàn)斗，克服軟弱、尋找自信，最重要的是飄洋過海遇見了那個更好的自己。
人生充滿無數的未知和可能，一生二，二生三，三生萬象，只要勇敢邁出一步去改變，有了開始就會有更好的未來。
【閱讀遇見更好的自己優(yōu)秀征文二】
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。??題記
童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧??媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜�，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
【閱讀遇見更好的自己優(yōu)秀征文三】
我是一名普通的大學生，和千千萬萬的大學生一樣的是對未來的憧憬和迷茫，在這個要懂事不懂事的年紀里，我想大家和我一樣都構想過對于以后未知的生活、工作、朋友圈以及生活質量吧!
我的童年還算開心，跟外公外婆待在一起，雖然父母常年不在身邊，這并沒有影響到我的生活，因為他們被生活所壓迫離開我的時候我只有四個月，雖然有時候想起會覺得有些許心酸，但我都可以理解除此之外我別無選擇。
俗話說一白遮三丑，恰好我繼承了父親的優(yōu)良傳統(tǒng)擁有異于常人的黑皮膚，當我第一次認識到自己和別人不一樣的是一次放學和朋友一起回家的路上，幾個大我兩屆的學姐指著我和朋友說：“你們看，黑白無常，哈哈……”那時候我已經開始懂事了我能聽明白她們的意思，現在我也記不起后來我有沒有因為那件事很傷心過，但至少印象一直那么深刻。
初中對于大部分同學來說，一定是很美好很純粹的，可是，對于我來說不是那么好，也是那么的好;因為我皮膚比較黑，長相也不出眾，班上就有很多同學就經常笑話我，給我取各種難聽的外號，剛開始我會極力跟他們爭辯，卻沒想到他們越來越有勁，之后我都選擇了忍讓和躲避，加上成績偏低，我就越來越自卑，覺得自己沒有任何優(yōu)點，下課不主動找別人說話，就像是班級里的看得見隱形人，以至于后來和老同學談起對我的印象都是：你一直很文靜。就沒了下文，說初中那么不好是因為我被無盡嘲笑，說初中那么好是因為初二下學期班上的一個插班生，因為老師調換位置我和他成為了同桌，有一天他突然跟我說：“嘿!聽班上男生都說你太黑了很丑”我下意識的給了他一記白眼沒作聲，心想：又是來嘲笑我的，懶得理你。但是出乎我意料的是“我覺得沒有啊，你的眼睛很漂亮，特別是笑起來，臉也很小，黑又沒事，好多選美的冠軍都是黑人呢”他我笑著看著我說;我飛快瞟了他一眼，臉上火燒火燎，他是從小到大第一個那么大方的夸我的人;也許和什么樣的人待久了至多至少都會學到些東西吧，那以后我笑得多了，樂觀了不少，也更堅強了。雖然朋友圈沒有增加，但是至少我再也沒有因為被嘲笑而很受傷了，就如他所說的他是個小太陽，讓自己發(fā)光的同時也會溫暖身邊的人，讓我覺得有趣的事他有說不完的話題，從他那我聽到了我之前從未聽到過的事情和從來都沒有意識過的東西，比如理想比如未來……那是我第一次開始意識到那些看似離我們很遠的東西，已經不遠了，也是第一次嘗試到成長的壓力。
我父親的教育方式似乎很特別，當我做錯什么事的時候，他會以偏極端的話來教育我，每次都會很成功的讓我覺得我很內疚也很委屈，少不了的是一個人躲著偷偷的哭，可我卻很少跟朋友們吐露我的難過，一是怕影響她們的好心情，二來是怕自己說出來得不到別人的在乎，久而久之就形成了我什么話都藏在心里，讓人覺得我怎么都靠不近，這讓我整個人活的很拘謹，不喜歡去打擾別人尋求幫助，說什么做什么都很小心謹慎，讓人覺得我這個人不好相處不幽默，包括現在，我為了鍛煉自己加入了學生會，看著其他部員和自己的部長有說有笑更像朋友，而我刻意的禮貌卻拉開了我和我們部長的距離，不止一個人跟我說：你不用這么拘謹的，你要放得開。然后我就開始注意這個小毛病，并試著去改變，把有些不必要的忸怩拋開就發(fā)現其實自己也是很合群的。
我很喜歡現在的自己，我也感謝曾經遇到過所有的看似不好的事情，因為在所有好與不好的事中我都明白了相應的道理，并都能樂觀的看待。雖然我現在還有許多的缺點與不足，但是我從來沒有放棄改變自己，我要在這條漫漫人生路之中遇見不同的自己更好的自己。
如果人生必須失敗，那就讓失敗來得早一點，使我們有足夠的時間，把失敗變成成功的資本，遇見更好的自己!
【閱讀遇見更好的自己優(yōu)秀征文四】
爺爺是位退休老干部，閑暇總愛靜靜的和書為伴，也許是受爺爺的影響，我也總會學著爺爺一般有模有樣的品讀詩文，自然也和書結下了不解之緣。畢業(yè)后我和許多普通的教師一樣成為了一名名副其實的教書匠，過著簡單而又平凡的生活，但書已成為我生活中不可或缺的一部分。
書中的每一個角落都會觸動我柔軟的心弦，帶我行走在另一個世界，感受生活的五彩繽紛，人生的瞬息變化，情感的錯綜復雜……書給了我不同的人生經歷，亦讓我感受到了不一樣的人生風景。
在書的海洋里暢游，我感覺自己不再幼稚，能和一些志趣相投的人進行思維的碰撞，品味他們用文字記錄靈魂的方式，體會這種與之共鳴的歡暢，本身就是一種精神的享受，生命的躍動。生活的不如意也早以擷取了我成長的方式，在這里我可以毫無顧忌的避諱世俗的眼光，躲在角落里暗自哭泣，之后抹去傷痕，堅強面對。書雖不能幫我解決我人生的困惑與無奈，卻能給我一個更好的視角，不致于讓我跌入萬丈深淵。是它讓我懂得對付世俗唯一的路徑就是內心淡泊寧靜。人生如茶，靜心以對，對錯無辜，緣由前生;人生似樹，靜而不動，真假浮云，緣起緣滅。只有刪除了遺憾和悔恨的繁枝蔓節(jié)，才有屬于自己的天空。因此我從不去計較得失，也相信適當的放手于人于己都是一種釋然。
于是我毫無顧忌的穿梭在另一個世界，從余秋雨的散文中，感受歷史巷道的每一片殘磚斷瓦下他深沉的觸摸、叩問和思考。周國平、畢淑敏、張愛玲等人的散文短小而意蘊深厚，更是讓我感受到了平凡人但不平庸的生活態(tài)度，其文字的美感，情感的穿透力足以讓人所折服。在他們的筆下，我看到的是一個個用睿智的眼光，對生活、生命進行著理性思索的智者。他們的文章似乎每一段都動人心魄，簡單的文字，平凡的故事中包含的確是震撼人心的力量。有的讓人深受啟發(fā)，有的催人淚下，有的令人心馳神往，有的……當然還有三毛的文章，她在吵吵嚷嚷的浮躁的大眾文化市場，以自己獨具個性的對生命的自由抒寫，已成為一道亮麗的風景線。三毛的離去讓人惋惜，但那份毫無掩飾的真情和坦率，讓我久難忘懷。著名作家楊絳曾這樣比喻：讀書好比“隱身”地串門，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室，而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或另請高明，和它對質。所以閑暇之余我們不必怕攪擾主人，只隨心所欲走進我們喜歡的作品，夕陽下那抹淡淡的憂傷就足矣優(yōu)雅我們整個人生。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！焙蜁嘟唬詴鵀橛�，容顏自然改變，氣質自然改變，精氣神自然也非同一般。在我生活的圈子里，我的親人，我的同事都是些普通的再普通不過的人，但他們真誠、善良、熱情，他們臉上洋溢出來的對待生活的態(tài)度就像冬日的暖陽，溫暖了我人生的整個冬天。其實生活本身就是一部厚重的書，需要我們靜靜的去品味，輕輕的去叩問，深深地去思索�；蛟S很多時候自己也會為曾看過的書目忘記了內容而遺憾，但書中的精髓已深入人心，在談吐上，在胸襟中，在處事上定有質的區(qū)別，能讓人感受到親情的溫暖、友情的可貴、生命的厚重。要知道一個人的容顏易逝，可深入人心的靈動的字符難逝，他們隨時敲擊著人心的鍵盤，讓人感動、震撼、發(fā)人深省、促人深思，乃至振聾發(fā)聵醍醐灌頂。
有道是“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！焙蜁喟�，愁苦與共，情感自然豁達，生活自然明朗。遠離了世俗的喧囂，生活的紛爭，定有一份透亮讓人神清氣爽，寧靜致遠。清代朱熹也有言：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”經常讀書，堅持讀書，就像池塘不斷有活水注入，不斷得到新的營養(yǎng)，永遠清澈。是的，讀書可以明理，可以賞景，可以觀史，可以鑒人，真可謂是思接千載，視通萬里。相信只有用心咀嚼文字的人才更懂得生活，也只有常伴書冊的女性才更健康，更相信一個長期行走在智慧和自信中的女人才是最美的。
讀書，讓我在最好的年華遇見了最好的自己。把最好的自己留在了最美好的時光里。
讀書，只為遇見更好的自己。
