兩年前，棲霞區(qū)堯化街道因垃圾分類的“垃圾換物”模式，獲評全國“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”先進集體。在垃圾分類細到“嚴苛”的日本，神戶大學研究生院經(jīng)濟學教授石川雅紀、竹內(nèi)憲司得知了“垃圾換物”后，立即啟程來到堯化街道調(diào)研。
這兩年來，他們先后十多次趕赴南京，撰寫了萬余字的調(diào)研報告。昨天，堯化街道綜合執(zhí)法大隊副大隊長翟志林說：“兩個專家的調(diào)研和建議對我們啟發(fā)很大，我們已邀請專家撰寫小學補充教材，從娃娃抓起推廣垃圾分類理念�！�
日本教授來寧 帶來“嚴苛”經(jīng)驗
日本的教育和法規(guī)，在垃圾分類上很“嚴苛”。日本的“百年成長計劃”規(guī)定，孩子一日有兩餐免費牛奶喝，但喝到免費奶的前提是，上個月喝完奶后存下的利樂包，必須由孩子自己剪開、洗凈、折疊，再按要求扎成整齊的一摞，帶到學校上交垃圾回收處，才能領(lǐng)取下個月的免費牛奶。一些地方法規(guī)甚至規(guī)定，在街頭如果隨手扔垃圾，被警察抓到后將罰款5萬日元再加15天的監(jiān)禁。
“堯化垃圾換物模式”創(chuàng)立者、南京志達環(huán)�？萍脊臼袌隹偙O(jiān)陳碩說，“日本的垃圾分類細化到8大類，丟棄大件物品，自己得花錢才能丟棄。就是這些細節(jié)，才讓他們的資源回收利用工作在全世界做出了名氣�！迸c日本教授多次座談交流，讓街道工作人員和環(huán)保公司員工收獲多多。
贊賞“換物”模式 建議細致便民
去年的一天，堯化街道旭日雅居小區(qū)居民拎著自家的廚余垃圾，在“換物”點過秤領(lǐng)雞蛋和蔬菜等物品。年過半百的日本兩位教授帶著翻譯也來了，在現(xiàn)場整整調(diào)研了4個小時，和每位居民交流。滿頭白發(fā)的石川教授樓上樓下跑，測量從居民家到垃圾分類點的距離。這樣的調(diào)研，他們做了十多次。
近日，由兩位教授撰寫的《廚房垃圾分離的經(jīng)濟性分析??南京市試點工程居民行為的影響因素》被翻譯好，傳到了陳碩手里。陳碩說，兩位專家肯定了棲霞“垃圾換物”的做法，認為其推動了垃圾分類的普及。他們同時建議，應(yīng)盡量縮短居民家至垃圾分類點的距離、換物品種上可增加對年輕人的吸引力，便民措施應(yīng)該更加細致些。大量的數(shù)據(jù)和分析有理有據(jù)，促使棲霞區(qū)有關(guān)部門對此進行深入研究，并擬定解決方案。
編撰小學教材 推行“養(yǎng)成”教育
由于多年來嚴格的教育和法規(guī)約束，日本國民自覺履行垃圾分類者已達74%。市城管局相關(guān)負責人在日本考察垃圾分類時曾與石川和竹內(nèi)教授交流過，他倆研究了中國的垃圾分類，同時對日本垃圾分類經(jīng)驗?zāi)芊裨谥袊鴮嵤┻M行了調(diào)研。在調(diào)研報告中，他們提出了在未成年人中推行垃圾分類“養(yǎng)成”教育的重要性。
孩子從小自覺形成垃圾分類習慣，繼而影響家中長輩，這樣的做法既有可操作性，收益也大。去年，志達公司在燕子磯街道開辦了“垃圾分類體驗館”，供市民免費參觀。舊衣服變墻紙、礦泉水瓶變圍巾、廢棄利樂包做的筆記本和撲克牌、廚余垃圾發(fā)酵的有機肥……廢舊物轉(zhuǎn)化為有用的東西，讓孩子們大開眼界。一年多來，該公司在棲霞、六合、鼓樓等區(qū)針對中小學生做了500多場垃圾分類教育活動。
近日，堯化街道已邀請南師大專家編寫垃圾分類教材，年內(nèi)擬在棲霞區(qū)小學試點，爭取每周開兩節(jié)課，培養(yǎng)孩子垃圾分類的意識，并希望通過孩子影響父母及家中的老人。
