新學(xué)期剛剛開始，對(duì)小學(xué)六年級(jí)的孩子來(lái)說，“小升初”的博弈就已經(jīng)拉開了帷幕。
按2017年數(shù)據(jù)顯示，全市城區(qū)(不含望城區(qū))共有小學(xué)畢業(yè)生36871人，其中殘障兒童、公辦特色學(xué)校提前招收特長(zhǎng)生、子弟學(xué)校和民辦學(xué)校自主招生共招收6162人；長(zhǎng)沙高新區(qū)實(shí)行劃片招生1707人；五區(qū)派位總數(shù)29002人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))學(xué)校對(duì)口升學(xué)、配套學(xué)校配套入學(xué)以及志愿錄取人數(shù)為10716人，多校派位人數(shù)為18286人。從去年的數(shù)據(jù)來(lái)看，約有一半學(xué)生在微機(jī)派位前已經(jīng)選好學(xué)校。
而今年來(lái)看，這個(gè)“好”必然會(huì)來(lái)之不易。同時(shí)，2017年“小升初”的孩子們，其求學(xué)路徑也在悄然變化。
現(xiàn)象1
“最嚴(yán)招生令”破滅公辦擇校夢(mèng)
“公辦不擇校，擇校到民辦”是2017年長(zhǎng)沙市推行“最嚴(yán)招生令”以來(lái)的典型宣傳口號(hào)之一。事實(shí)證明，這個(gè)政策得到了很好的執(zhí)行。
對(duì)“小升初”想選擇公辦學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說，2017年是個(gè)分水嶺。而對(duì)今年家有面臨“小升初”孩子的家長(zhǎng)來(lái)說，這也是“前車之鑒”。
今年年初，在長(zhǎng)沙舉行的全市教育工作會(huì)議上，市教育局黨委書記、局長(zhǎng)盧鴻鳴再次釋放“今年跟去年相比，沒有最嚴(yán)，只有更嚴(yán)”的信息。于是，以往四條路徑進(jìn)心目中的好學(xué)校之首選“找關(guān)系進(jìn)公辦名校”，基本被家長(zhǎng)放棄。
所幸，除了微機(jī)派位，還有其他三條路可以嘗試：參加公辦學(xué)校的特長(zhǎng)生招考、參加民辦學(xué)校的考試、買“配套房”。
當(dāng)然，要通過“特長(zhǎng)生招考”，是件難度極大的事情。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校的特長(zhǎng)生名額少，孩子要有拿得出手的特長(zhǎng)，“和學(xué)校非要錄取你不可的理由”。市教育局為防止特長(zhǎng)生招考出現(xiàn)漏洞，不僅派專人到重點(diǎn)學(xué)校督查，而且要求特長(zhǎng)生考試要有影像資料備查。
現(xiàn)象2
“配套房”受不少家長(zhǎng)青睞
市民唐先生的孩子在芙蓉區(qū)讀小學(xué)，自覺前兩條路無(wú)望，早在2017年就開始考慮購(gòu)買帶“學(xué)位”的房子。而這，也是大部分家長(zhǎng)不約而同采取的策略。
唐先生和許多家長(zhǎng)理解的“學(xué)位房”，其實(shí)是長(zhǎng)沙市的“配套入學(xué)”政策。具體來(lái)說，“配套生”是指學(xué)生本人或其法定監(jiān)護(hù)人(父母)擁有配套小區(qū)內(nèi)固定房產(chǎn)且產(chǎn)權(quán)證性質(zhì)為住宅，義務(wù)教育階段要求在其房產(chǎn)對(duì)應(yīng)配套建設(shè)學(xué)校就讀的學(xué)生。
前不久，唐先生相中了梅溪湖區(qū)域一套有“學(xué)位”的二手房。本來(lái)雙方已經(jīng)口頭商定好價(jià)格，但遠(yuǎn)在北京工作的房主回長(zhǎng)沙與唐先生簽合同的時(shí)候，突然要加價(jià)10萬(wàn)元。房主說房子不愁賣，“你不買，別人已經(jīng)排隊(duì)在搶著要。”
這樣的例子比比皆是：某個(gè)有長(zhǎng)沙公辦優(yōu)質(zhì)初中入學(xué)“指標(biāo)”的樓盤，將手頭剩余的幾個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”配置到剩余房子中，以前業(yè)主買一套房可得一個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”，現(xiàn)在變成買兩套房才有一個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”；去年10月1日，青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校旁某配套樓盤開盤，不到兩個(gè)小時(shí)房源就被搶購(gòu)一空……
現(xiàn)象3
為了被擇優(yōu)，孩子走進(jìn)培訓(xùn)班
當(dāng)前面三條路都?xì)w于破碎，對(duì)不少普通工薪階層來(lái)說，想要擇校，唯一的途徑就是“被擇優(yōu)”。能被民辦學(xué)校擇優(yōu)錄取，成了最幸福的事情。
而參與微機(jī)派位的學(xué)生客觀上來(lái)講，極少有“牛娃”。因?yàn)橛瞄L(zhǎng)沙家長(zhǎng)的觀點(diǎn)來(lái)看，如果自家孩子成績(jī)好，就應(yīng)該竭盡全力給他匹配一個(gè)好的學(xué)校。而“牛娃”的成績(jī)，足夠博得民辦學(xué)校的青睞，爭(zhēng)拋橄欖枝。
在這種生存狀態(tài)下，想被擇優(yōu)而必須參加各類培訓(xùn)的龐大生源，讓各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿。比如，“學(xué)而思”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程網(wǎng)絡(luò)報(bào)名創(chuàng)造“秒殺”紀(jì)錄，課程報(bào)名相當(dāng)透明，速度快得連找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師走后門“加塞”的可能性都沒有。
劉女士的孩子正在讀三年級(jí)，離“小升初”還很遙遠(yuǎn)，卻早已被卷入這場(chǎng)持久戰(zhàn)中。劉女士跟記者算了一下孩子目前參加的培訓(xùn)班課程：奧數(shù)班(春秋季班加寒暑假班)，費(fèi)用1萬(wàn)元左右；英語(yǔ)口語(yǔ)班，1.2萬(wàn)元一年；鋼琴課，1萬(wàn)多元一年；羽毛球小班一對(duì)二培訓(xùn)，100元一次，一年也要1萬(wàn)多元；還有作文課培訓(xùn)……記者粗略計(jì)算一下，為將孩子打造成“優(yōu)質(zhì)生源”，劉女士一個(gè)月要花約5000元培訓(xùn)費(fèi)。
“陪讀大軍”越來(lái)越大，記者探訪發(fā)現(xiàn)：
