江蘇中小學(xué)開學(xué) 新學(xué)期盼老師給家長(zhǎng)減負(fù)

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2月12日,江蘇省各地中小學(xué)生告別寒假,開學(xué)報(bào)到。新學(xué)期有哪些值得關(guān)注的新氣象、新變化?

  “運(yùn)動(dòng)作業(yè)”為新學(xué)期“加油”

開學(xué)報(bào)到日,南京致遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)七(1)班學(xué)生蔣與?交了一份別樣的寒假作業(yè):3分17秒的“運(yùn)動(dòng)作業(yè)”視頻,里面是她寒假期間所做的各種體育鍛煉全記錄。

致遠(yuǎn)初中共有102名學(xué)生,開學(xué)報(bào)到日,每個(gè)學(xué)生都向?qū)W校提交了3到5分鐘的運(yùn)動(dòng)視頻或微信、PPT,這是學(xué)校寒假作業(yè)“規(guī)定動(dòng)作”!昂罴,學(xué)校往往注重給學(xué)生布置學(xué)科作業(yè),而體育鍛煉則容易被忽視,所以長(zhǎng)假后學(xué)生體能容易出現(xiàn)低谷,為此這個(gè)寒假我們特地給學(xué)生布置了一項(xiàng)‘運(yùn)動(dòng)作業(yè)’!敝逻h(yuǎn)初中校長(zhǎng)叢一冰解釋說(shuō),通過(guò)冬季鍛煉,不僅能增強(qiáng)孩子抗病能力,而且能鍛煉孩子的意志品質(zhì),消除大腦長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞,為新學(xué)期積蓄能量。

“運(yùn)動(dòng)作業(yè)”給學(xué)生充分的選擇空間,學(xué)生既可以選學(xué)校提供的“運(yùn)動(dòng)菜單”上的項(xiàng)目,也可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇個(gè)性化項(xiàng)目,如跳繩、踢毽子、跳皮筋、玩呼啦圈等。

七(2)班女生祝美茜寒假期間每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)以上!叭绻麑W(xué)校不布置‘運(yùn)動(dòng)作業(yè)’,可能不會(huì)這么堅(jiān)持。”小祝感言,一個(gè)寒假鍛煉下來(lái),感覺自己的體能好多了。

  資深“園丁”助力“彈性離!

小學(xué)生家長(zhǎng)俞女士,送孩子到南京將軍山小學(xué)報(bào)到后就填了一張“彈性離校”申請(qǐng)單。“下午放學(xué),我和老公都不能按時(shí)接孩子,原先都是奶奶接,但沒(méi)人監(jiān)管作業(yè),孩子有什么不會(huì)做的作業(yè)都會(huì)打電話問(wèn)我們,或者等到我們很晚回家,F(xiàn)在好了,學(xué)校要實(shí)行‘彈性離!耍袑H苏展芎⒆幼鲎鳂I(yè)、預(yù)習(xí)和課外閱讀,真解決我們后顧之憂了。”

從新學(xué)期第二周開始,南京市小學(xué)將全面實(shí)施“彈性離校”,為放學(xué)按時(shí)接孩子有困難的家庭排憂解難。這一惠民消息上周傳出后引起廣泛關(guān)注!皬椥噪x校”如何落地?開學(xué)報(bào)到日,南京市又傳出好消息:一批離退休老教師等將助力“彈性離校”。

“鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)購(gòu)買服務(wù)形式,積極吸引各區(qū)關(guān)工委、退教協(xié)及文體機(jī)構(gòu)等為‘彈性離校’提供公益性服務(wù),鼓勵(lì)退休干部、退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)和高校師生等以志愿服務(wù)形式參與。”南京市教育局上周公布實(shí)施要求后,又第一時(shí)間召開由各方人士參與的懇談會(huì),為社會(huì)各界參與“彈性離校”牽線搭橋。

“從反饋情況看,全市廣大離退休教育工作者以及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等均愿意參與‘彈性離校’工作!蹦暇┦薪逃到y(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任施正東介紹,全市老教師將采取多種方式提供服務(wù),可以根據(jù)家庭住址、交通便利情況為學(xué)校提供服務(wù),也可以前往退休前任教學(xué)校,以每周排班方式為學(xué)生服務(wù)。未來(lái)鴻海教育負(fù)責(zé)人彭啟明表示,他們將“帶著公益責(zé)任感”結(jié)合“放學(xué)來(lái)吧”品牌服務(wù)參與“彈性離!惫ぷ鳎瑔⒊冉逃(fù)責(zé)人王榕也計(jì)劃提供系列免費(fèi)公益課程助力“彈性離!薄

  家長(zhǎng)期盼新學(xué)期老師給“減負(fù)”

昨天上午8點(diǎn)多,將軍山小學(xué)門口,送娃報(bào)到的家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始搶灘生源市場(chǎng),散發(fā)大量廣告。送二年級(jí)兒子上學(xué)的徐女士,路上已經(jīng)接了四五份廣告,“有書法班、畫畫班、英語(yǔ)班等,突然有點(diǎn)焦慮,拿回家比較下再說(shuō)!

“我是沒(méi)出家門就開始焦慮了!蹦暇⿴煼洞髮W(xué)仙林附屬小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)王森說(shuō),開學(xué)前一周,平時(shí)比較熟的家長(zhǎng)就開始互相探問(wèn)報(bào)什么培訓(xùn)班了,“有幾個(gè)家長(zhǎng)給孩子報(bào)了英語(yǔ),說(shuō)幾天前就已經(jīng)去考過(guò)試了!

焦慮的來(lái)源不僅僅是培訓(xùn)班。事實(shí)上,開學(xué)后很多家長(zhǎng)補(bǔ)起了“寒假作業(yè)”。幼兒園大班學(xué)生家長(zhǎng)董女士特地休假半天,把老師要求的“快樂(lè)寒假”小冊(cè)子搞定,打印照片、排版、貼照片、配文字……南京拉薩路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)劉女士說(shuō),今天要包9本書,一本她自己包,有8本是孩子外婆給包的,她還有很多事情要忙,要給孩子打印作文、塑封,還要做孩子從出生到現(xiàn)在的照片拼圖。

王森告訴記者,自己并不是不愿意抓孩子學(xué)習(xí),而是希望孩子能夠有學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,F(xiàn)在老師不少作業(yè)、安排,都直接下發(fā)給家長(zhǎng),做不好也似乎成了家長(zhǎng)的責(zé)任,孩子也因此有了依賴性!靶聦W(xué)期,真心希望老師能夠給家長(zhǎng)‘減減負(fù)’,多給孩子點(diǎn)責(zé)任!

江蘇省社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所研究員方明認(rèn)為,“溫故而知新”,為了知識(shí)的延續(xù)和不遺忘,必要的寒假作業(yè)是必須的。但是,寒假作業(yè)量宜少而精!皩W(xué)習(xí)無(wú)處不在,不必拘泥形式!狈矫髡J(rèn)為,比如最近剛剛落幕的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季就是學(xué)生很好的營(yíng)養(yǎng)餐,盡管不是“寒假作業(yè)”,但是騰出一些時(shí)間來(lái)讓學(xué)生關(guān)注,一定會(huì)加深他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的理解和喜愛,激發(fā)他們對(duì)詩(shī)意生活的憧憬。

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