南陽(yáng)小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間,南陽(yáng)小學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間安排

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2016南陽(yáng)中小學(xué)暑假放假時(shí)間安排通知發(fā)布了,中小學(xué)暑假放假時(shí)間為7月7日至8月31日,下面是詳細(xì)內(nèi)容。

6月14日,市教育局下發(fā)《關(guān)于中小學(xué)(幼兒園)暑假工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),確定暑假放假及秋期開(kāi)學(xué)時(shí)間。

《通知》指出,全市義務(wù)教育階段學(xué)校及幼兒園暑假放假時(shí)間為7月7日至8月31日,9月1日正式上課;普通高中暑假放假時(shí)間為7月14日至8月31日,9月1日正式上課。

《通知》要求,各地各校要及時(shí)將假期時(shí)間安排告知家長(zhǎng)。暑假期間,各地各校要加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,合理安排學(xué)生假期生活,多開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,讓學(xué)生感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和假期的快樂(lè);要在放假前,對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行以交通旅游安全、食品安全、防火防電、防自然災(zāi)害、防溺水等為重點(diǎn)的安全專(zhuān)題教育,全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)。

《通知》指出,各地各校要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁有償家教等各類(lèi)違背師德規(guī)范的行為發(fā)生;要積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平;各地要利用暑假對(duì)校舍建筑、設(shè)施、水電管網(wǎng)等進(jìn)行檢修,及時(shí)添置必需的教育教學(xué)儀器設(shè)備,確保新學(xué)年教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

《通知》強(qiáng)調(diào),各地各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件精神,把我市減負(fù)工作“兩控制、兩禁止”落到實(shí)處,合理布置學(xué)生作業(yè);要加大宣傳力度,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

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南陽(yáng)市中學(xué)小學(xué)幼兒園相關(guān)工作要求:

(一)各中小學(xué)要根據(jù)省、市教育行政部門(mén)的校歷安排,認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試和學(xué)年總結(jié)工作。

(二)放假前,各校(園)要安排時(shí)間,通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育和暑假生活指導(dǎo),重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防中毒、防不法分子侵害、防突遇自然災(zāi)害的“六防”教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。暑假期間,學(xué)校不得擅自組織學(xué)生開(kāi)展大型集體活動(dòng),教師不得私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。

(三)確保學(xué)生假期有足夠的休息時(shí)間。學(xué)校不得組織學(xué)生集體上課或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相集體上課,不得動(dòng)員和組織學(xué)生參加社會(huì)上各類(lèi)培訓(xùn)班或補(bǔ)習(xí)班。合理控制學(xué)生假期作業(yè)總量,創(chuàng)新作業(yè)形式和管理方式,提倡布置實(shí)踐性、研究性和選擇性作業(yè)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)家庭教育責(zé)任,科學(xué)安排孩子假期的學(xué)習(xí)和生活,督促孩子注意安全,加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加家務(wù)勞動(dòng)。

(四)合理安排假期教師的休息和學(xué)習(xí),利用假期做好教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(五)各幼兒園可根據(jù)家長(zhǎng)需要做好暑假幼兒留園工作。舉辦留園班的,應(yīng)報(bào)所在區(qū)教育主管部門(mén)備案,并合理安排教職工輪休。

(六)暑假期間,各中小學(xué)幼兒園要對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查,消除安全隱患;加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,及時(shí)報(bào)告和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;認(rèn)真做好新教材到校工作,提前制定下學(xué)年工作計(jì)劃,確保新學(xué)期如期順利開(kāi)學(xué)。

南陽(yáng)市中學(xué)小學(xué)幼兒園暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng):

1、親子共讀:

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過(guò)程與方式:閱讀要有效果,離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái),總結(jié)下來(lái),就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。

2、親子共游:

所謂親子共游,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中,可了解地理、歷史等多方面知識(shí),還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中,接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇,綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。

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