廣州市區(qū)多校劃片幼升小暫無方案(一)

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 隨著今年的小學(xué)、初中招生入學(xué)工作的日益臨近,學(xué)校怎么招生備受關(guān)注,而日前,教育部關(guān)于實(shí)施“多校劃片”的通知,也在市民中“一石激起千層浪”。

為了使教育資源配置更加均衡,日前教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動強(qiáng)烈的地方,根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取“多校劃片”,即指一個小區(qū)對應(yīng)多個學(xué)校,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡;在具體操作中,實(shí)行“多校劃片”將通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額,派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

昨天,記者從廣州市教育局、蓬江區(qū)教育局了解到,江門市區(qū)熱點(diǎn)初中前年已經(jīng)開始實(shí)行“多校劃片”,而熱點(diǎn)小學(xué)目前尚未有“多校劃片”的方案。

教育部:

鼓勵地方推行“多校劃片”

據(jù)了解,2015年11月26日教育部基礎(chǔ)一司司長王定華表示,教育部考慮推行“多校劃片”,即一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中,讓買了學(xué)區(qū)房的家庭不確定到底能上哪個學(xué)校。

本周,教育部辦公廳也正式下發(fā)了《關(guān)于做好城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動強(qiáng)烈的地方,根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取“多校劃片”,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中的招生分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡;在具體操作中,實(shí)行“多校劃片”將通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額,派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

不過,據(jù)了解,就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)!蛾P(guān)于做好城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》已說明,教育部門是根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號、村組等確定的劃片范圍,只能確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。

江門:

初中已實(shí)施小學(xué)暫無方案

“多校劃片”政策一出臺,就成為市民關(guān)注的熱點(diǎn),記者采訪發(fā)現(xiàn),不少家長關(guān)心江門會不會實(shí)施,什么時候開始實(shí)施?“支持這個政策!”市民周女士表示,“就是不知道江門什么時候能落實(shí),三年還是五年?”

昨天,記者從江門市教育局了解到,為了實(shí)現(xiàn)教育資源配置更加均衡,從前年開始,景賢學(xué)校等江門市的熱點(diǎn)初中已經(jīng)開始實(shí)施“多校劃片”政策;“景賢學(xué)校過去只針對周邊一些地段招生,也曾針對紫茶小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生;”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,“不過,從前年開始,景賢學(xué)校就開始‘多校劃片’招生了,不只針對紫茶小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生,而是把招生計(jì)劃進(jìn)行分配,現(xiàn)在就是紫茶小學(xué)的學(xué)生也不可能百分百進(jìn)入景賢學(xué)校!

市教育局該負(fù)責(zé)人也表示,小學(xué)的招生屬于區(qū)教育部門管理。而對于市民最為關(guān)注的江門市區(qū)紫茶小學(xué)等熱點(diǎn)小學(xué)會不會實(shí)施“多校劃片”,蓬江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,目前,該局暫時還沒有方案出臺。

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