陜西小學(xué)老師在家長(zhǎng)群發(fā)學(xué)生罰站照 已向家長(zhǎng)道歉

思而思學(xué)網(wǎng)

 “孩子犯了錯(cuò),老師就能把罰站照片隨便發(fā)到家長(zhǎng)群?”據(jù)《華商報(bào)》今日(12月17日)報(bào)道(記者宋雨濃),昨日(16日),有家長(zhǎng)反映,陜西咸陽(yáng)市渭城區(qū)道北小學(xué)有女教師12月15日在家長(zhǎng)微信群發(fā)布多名學(xué)生罰站的照片,起因是孩子沒(méi)完成作業(yè),“照片中孩子都快哭了,看著非常心疼,嚴(yán)重影響孩子心靈!

老師要求:家長(zhǎng)手抄卷子孩子重做一遍

侯景(化名)的孩子就讀于道北小學(xué)三年級(jí)二班,平時(shí)非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對(duì)于老師的要求也很尊重。14日,孩子所在班級(jí)的班主任馬老師,在微信群中要求“家長(zhǎng)將考試卷子手抄一份,孩子重新做一遍,家長(zhǎng)參考答案批改;學(xué)生背誦詞語(yǔ)和文章,家長(zhǎng)需簽名”!懊看慰纪暝嚕议L(zhǎng)都得自己準(zhǔn)備紙,手抄卷子孩子再做,光抄卷子一次就得兩個(gè)小時(shí)!焙罹罢f(shuō),雖然不理解老師的做法,也還能忍受,但接下來(lái)馬老師的做法卻非!俺龈瘛。

15日上午9時(shí),侯景打開(kāi)手機(jī)看到,馬老師在88人的家長(zhǎng)微信群中發(fā)出了孩子罰站的照片,第一張為三女一男4名學(xué)生手拿卷子并排站立,孩子表情難過(guò),女孩看起來(lái)更委屈,“老師說(shuō),這四名學(xué)生的卷子家長(zhǎng)沒(méi)有批改。”第二張為11名學(xué)生站成兩排,馬老師稱(chēng)這些孩子是因?yàn)楸痴b沒(méi)有完成。

校方回應(yīng):老師沒(méi)有惡意但是溝通欠妥

“老師此舉是讓家長(zhǎng)看的,但發(fā)孩子照片的行為實(shí)在是過(guò)分!焙罹罢J(rèn)為,孩子和家長(zhǎng)有錯(cuò)誤,老師可以單獨(dú)通知,為何要在88人的家長(zhǎng)微信群發(fā)布孩子罰站的照片,這會(huì)在孩子心理造成陰影,“哪怕老師讓孩子罰站,家長(zhǎng)都能理解,但公開(kāi)發(fā)布孩子照片是對(duì)他們的侮辱!焙罹胺Q(chēng),老師初衷可能是好的,但做法實(shí)在欠妥,希望學(xué)校能夠正視。

昨日,道北小學(xué)對(duì)此作出了回應(yīng)。該校負(fù)責(zé)人表示,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),三年級(jí)二班的班主任馬老師,確實(shí)存在將孩子照片隨意發(fā)布在微信群的行為,對(duì)此已經(jīng)提出批評(píng),“老師本身沒(méi)有一點(diǎn)惡意,只是在溝通手段上欠妥,希望家長(zhǎng)諒解!碑(dāng)天下午道北小學(xué)三年級(jí)二班就召開(kāi)了臨時(shí)家長(zhǎng)會(huì),該班班主任馬老師向參會(huì)家長(zhǎng)對(duì)照片一事做出了說(shuō)明,并向涉事家長(zhǎng)正式道歉。該校負(fù)責(zé)人稱(chēng),參會(huì)家長(zhǎng)都比較理解馬老師,認(rèn)可老師的能力和態(tài)度。

陜西秦瀚律師事務(wù)所律師李志鋒表示,老師的做法已經(jīng)侵犯了未成年人的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán),家長(zhǎng)應(yīng)聯(lián)合起來(lái)與學(xué)校、教育部門(mén)進(jìn)行溝通,必要時(shí)應(yīng)使用法律維護(hù)自身權(quán)益。


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