據(jù)消息，雖然距離小升初還有大半年的時間，但家長們時時繃緊的那根弦，已經(jīng)一觸即發(fā)啦。所以，4日晚上，巴蜀中學爆出小升初面試考試范圍，一下子引爆了家長圈，要考啥?我們先一睹為快。
據(jù)說，在巴蜀中學小升初的面試中，你可能會被問及這樣的問題哦：“你讀過曹文軒的《草房子》嗎?這本書帶給你怎樣的思考?”“ 斯蒂芬?茨威格《人類的群星閃耀時》中描述的哪一位人物給你留下的印象最深?”“你最喜歡《重溫最美古詩詞》中的那一首詩詞?為什么?”……
是不是有些書名你根本沒有聽說過?所以，巴蜀中學的老師們面向全社會，很體貼地提前為前來參加小升初面試的同學們推薦了這七本書。
巴蜀中學說，這7本書涉及不同體裁，不同領(lǐng)域，不同風格，旨在引導(dǎo)即將步入初中的孩子從書中了解世界、看待歷史、品味生活，形成應(yīng)有的情感態(tài)度價值觀，以書結(jié)緣，將閱讀理念深植于莘莘學子心中。
巴蜀推薦：
傳記類：(奧地利)斯蒂芬?茨威格《人類群星閃耀時》
科普類：(英)比爾?布萊森《萬物簡史》
歷史類：祝勇《長達一千年的春天》
詩歌類：于丹《重溫最美古詩詞》
小說類：曹文軒《草房子》
林海音：《城南舊事》
散文類：余秋雨《文化苦旅》
這些方面你要留意
雖說最新的招考文件尚未出爐，不過，根據(jù)市教委去年的相關(guān)文件要求，民辦學校報名人數(shù)超過學校招生計劃數(shù)時，可采取電腦派位、面談等方式招收新生。我們也根據(jù)往年重慶市重點中學小升初情況整理的面談規(guī)律，總結(jié)出了一些考查內(nèi)容：
1.文學知識方面的考查。
�？己⒆雨P(guān)于歷史、名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問：你能背誦一首蘇軾的古詩嗎?能將它想象成一個故事嗎?面對突如其來的問題，一般學生能背誦，但有時會出現(xiàn)背不完整，或者忘記的現(xiàn)象，這說明平時積累不夠。
2.生活能力的綜合考查。
近幾年的小升初面談，越來越貼近生活，很多時候面試，老師提出的問題，看似平淡，實則已在不經(jīng)意間考查了學生很多內(nèi)容。比如：孩子的學習習慣、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。如：(1)一個人在家時電器著火該怎么辦?(2)回家后怎么安排時間?(3)會不會做一些家務(wù)等。
3.自身能力的綜合考查。
現(xiàn)在的學校不僅僅滿足于成績好的學生，而是希望學生自身能力也要強。比如：自我介紹、現(xiàn)場即興演講、即興表演。這種題目就不僅僅是考查孩子的作文寫得怎么樣，同時也在考查孩子的表達能力，組織能力，心里素質(zhì)，文學素養(yǎng)等。
4.智商與情商的考查(反應(yīng)速度和邏輯思維)。
會考查一些需要我們動腦筋的問題，例如：在3、3、7、7四個數(shù)字間加入恰當?shù)臄?shù)學符號，使算式的結(jié)果等于24。這樣的題目主要考查學生的運算能力和觀察能力;你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂?為什么?你知道什么是幸福嗎?以上內(nèi)容均包含口頭表達能力測試
