作為石家莊市今年利民惠民十件實(shí)事之一，“小學(xué)生免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)”在試行一個(gè)學(xué)期后，本學(xué)期繼續(xù)在石家莊內(nèi)新華區(qū)、橋西區(qū)、裕華區(qū)、長(zhǎng)安區(qū)20所小學(xué)開(kāi)展。
托管期間，一系列特色活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了孩子們的課余生活，更是給孩子們的童年涂抹上了歡樂(lè)的色彩。
16時(shí)30分，正是新華區(qū)機(jī)場(chǎng)路小學(xué)放學(xué)后接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。然而此時(shí)校園內(nèi)，卻要比白天任何時(shí)候都要熱鬧。偌大的操場(chǎng)上，這邊是十幾個(gè)男孩子在壓腿，那邊又是幾十個(gè)女孩子在投籃。
作為全市20所試行小學(xué)生免費(fèi)托管工作的小學(xué)校，機(jī)場(chǎng)路小學(xué)在2015至2016學(xué)年，面向?qū)W生家長(zhǎng)中的雙職工、進(jìn)城務(wù)工人員、單親家庭開(kāi)展了免費(fèi)托管，在第一學(xué)期全力保障學(xué)生校園安全的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，學(xué)校又免費(fèi)開(kāi)展了田徑、男籃、女籃、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工彩泥、管樂(lè)8個(gè)特長(zhǎng)班，其中僅管樂(lè)就分了黑管、打擊樂(lè)、鋼管、長(zhǎng)笛、薩克斯等多種樂(lè)器。
每天放學(xué)后的兩個(gè)小時(shí)托管時(shí)間，接受托管的孩子們就興奮地跑到操場(chǎng)上、專業(yè)教室里，開(kāi)始了這一天中的快樂(lè)時(shí)光。
甜美的童聲響徹教室
“胸前的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)；我心中的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航……”10月14日17時(shí)，機(jī)場(chǎng)路小學(xué)音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。
推開(kāi)教室緊閉的大門，天籟般的童聲合唱撲面而來(lái)。55名小學(xué)生整齊地站在教室的最后面，跟著老師的節(jié)拍正在齊聲高唱《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》，后面的墻壁上“音符是人類最美的文字”標(biāo)語(yǔ)格外醒目。
“孩子們，我手的動(dòng)作大，你們唱的就強(qiáng)，動(dòng)作小，你們就漸漸弱下來(lái)，好不好？”
“好——”
孩子們的小臉上洋溢著燦爛的笑容，小身板兒挺得直直的，在音樂(lè)專職教師劉會(huì)琴老師的指揮下，一個(gè)個(gè)把嗓音放到最大，甜美的童聲響徹整個(gè)教室。
“我的爸爸媽媽全都是老師。如果放學(xué)早了，他們還沒(méi)有下班，就不能來(lái)接我回家。學(xué)校沒(méi)有托管服務(wù)時(shí)，我都是自己走著回家。”二年級(jí)的小學(xué)生蔚蔚（化名）是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她輕聲告訴記者：雖然回家的路并不很長(zhǎng)，但是她每次都要走15分鐘，“一想到要一個(gè)人在家里呆著，就覺(jué)得沒(méi)意思，想和同學(xué)一起寫作業(yè)、唱歌�！�
“還有誰(shuí)曾經(jīng)放學(xué)獨(dú)自走回家？”記者問(wèn)。
瞬間，合唱團(tuán)里舉起了七八個(gè)小手。孩子們告訴記者，他們的爸爸媽媽有的是醫(yī)生，有的是售貨員，有的在機(jī)關(guān)工作，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)接他們回家，他們只好自己走著回家。
“前一陣子，我在特長(zhǎng)班上帶領(lǐng)孩子們剛剛學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，現(xiàn)在我們?cè)诰毩?xí)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》，以后還會(huì)找一些編成歌曲的唐詩(shī)來(lái)教孩子們唱。孩子們非常喜歡�！眲�(huì)琴老師說(shuō)，能夠感覺(jué)得到，孩子們非常喜歡放學(xué)后在音樂(lè)教室的時(shí)光，周二周三的聲樂(lè)課出勤率非常高。
托管的孩子不斷增加
“為響應(yīng)政府號(hào)召，解決學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前，小學(xué)生無(wú)人看管的問(wèn)題。上學(xué)期，學(xué)校共免費(fèi)托管一到六年級(jí)學(xué)生514人。本學(xué)期，托管人數(shù)上升到787名，其中331名學(xué)生加入到了免費(fèi)特長(zhǎng)班，占到被托管學(xué)生的42%�！睓C(jī)場(chǎng)路小學(xué)副校長(zhǎng)聶靜嫻說(shuō)。
周一、周二和周四都是美術(shù)特長(zhǎng)班開(kāi)班的日子。當(dāng)我們走進(jìn)圖書(shū)館厚厚的鐵門時(shí)，孩子們的“九色鹿”已經(jīng)畫得差不多了。
“爸爸是商場(chǎng)的維修人員，媽媽在商場(chǎng)賣貨。他們每天都很忙，不能按時(shí)來(lái)接我�！闭f(shuō)話時(shí)，五年級(jí)的琦琦（化名）正拿起畫筆往自己剛畫好的九色鹿身上涂顏色，記者看到他畫的九色鹿前蹄騰空，仿佛要奔出畫本去。
琦琦說(shuō)，一到二年級(jí)的時(shí)候，他回家都是由奶奶來(lái)接送。三年級(jí)開(kāi)學(xué)后，奶奶也不能來(lái)接他了，他就自己走回家，“我回家會(huì)穿過(guò)一條寬?cǎi)R路，看到?jīng)]車我就跑過(guò)去�！�
美術(shù)專業(yè)老師范雅佩是一位年輕教師，她告訴記者，這個(gè)學(xué)期她打算在特長(zhǎng)班上給孩子們依次講授上海美術(shù)電影制片廠推出的一系列經(jīng)典卡通插圖畫，其中包括九色鹿、哪吒等，“我會(huì)先給孩子們分析，然后再教會(huì)他們勾線、涂色�！�
“孩子自己走回家，安全隱患很大。利用被托管的兩個(gè)小時(shí)，科學(xué)設(shè)置開(kāi)展一些活動(dòng)課不失為一個(gè)一舉兩得的好辦法�！甭欖o嫻說(shuō)，特長(zhǎng)班的老師都是專業(yè)教師，并且為特長(zhǎng)班進(jìn)行了較為合理的設(shè)置，保證每個(gè)孩子都能學(xué)有所獲。
曾經(jīng)的無(wú)奈轉(zhuǎn)為安心
17時(shí)30分，機(jī)場(chǎng)路小學(xué)的校門口熱鬧起來(lái)。被托管兩個(gè)小時(shí)的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，舉著寫著各班班名的牌子依次向校門口走去，記者隨機(jī)問(wèn)了幾個(gè)孩子，除了需要家長(zhǎng)聽(tīng)寫的部分作業(yè)，多數(shù)孩子都已經(jīng)寫完了家庭作業(yè)。
“這個(gè)托管確實(shí)解決了我們放學(xué)接孩子的大難題�！比昙�(jí)的辰辰媽媽對(duì)記者說(shuō)。
辰辰的爸爸媽媽都是公交司機(jī)，出車的時(shí)候誰(shuí)都不能去接孩子。為了保證孩子放學(xué)安全回家，辰辰的媽媽在辰辰上一年級(jí)的時(shí)候，無(wú)奈辭了職。等孩子適應(yīng)學(xué)校生活半年后，她又再次回到公交公司工作，但是下午孩子放學(xué)后的接送問(wèn)題仍然是家中最困難的。
“沒(méi)辦法，我只好把夜班出車推掉，只開(kāi)白班的�！背匠綃寢屨f(shuō)，就是這樣，也不能保證總能按時(shí)接孩子�！皼](méi)有托管以前，學(xué)校放學(xué)了，我就讓孩子在傳達(dá)室等我，每次接他，他都是學(xué)校最后一個(gè)離校的�！�
“真是感謝學(xué)校的托管，確實(shí)給我們解決了大問(wèn)題�，F(xiàn)在孩子在學(xué)校和同學(xué)們一起寫作業(yè)，不會(huì)的題還可以向老師請(qǐng)教。我們一家子都很安心�！�
作為市委、市政府2015年利民惠民十件實(shí)事之一，“小學(xué)生免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)”在試行一個(gè)學(xué)期后，本學(xué)期繼續(xù)在市內(nèi)新華區(qū)、橋西區(qū)、裕華區(qū)、長(zhǎng)安區(qū)20所小學(xué)校開(kāi)展。在以集中上自習(xí)、輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)的基礎(chǔ)上，很多資源條件好的學(xué)校還為孩子們安排了一系列的特色活動(dòng)，這些特色活動(dòng)豐富了孩子們的課余生活，給孩子們的童年涂抹上了歡樂(lè)的色彩。
