教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全,贊美老師的詩(shī)歌大全

思而思學(xué)網(wǎng)

教師節(jié)手抄報(bào)匯總包括教師節(jié)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全、教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容、教師節(jié)手抄報(bào)圖片大全。教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容是教師節(jié)手抄報(bào)圖片的基礎(chǔ),請(qǐng)看教師節(jié)手抄報(bào)圖片需要的教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容。

1、送您一束鮮花

表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,

給您帶來(lái)一絲甜蜜.

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時(shí),

不要輕易說(shuō)放棄.

從此我們的生命中,

隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜.

少了許多煩惱,

增添了一份堅(jiān)毅.

又是一個(gè)收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.

描繪著美好的藍(lán)圖,

滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.

深夜里您還在認(rèn)真地備課,

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.

我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,

我們會(huì)牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ).

走好生命中的每一步,

友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

 2、老師的眼睛

老師的眼睛,像夜晚的月亮,

我們是一顆顆星星,

在老師的微笑里,

閃爍閃爍。

老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

我們是一條條小魚(yú),

在老師的懷抱里,

快樂(lè)的游來(lái)游去。

老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下,

自由的飄來(lái)飄去,

老師的眼睛,像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

 3、老師像園丁,桃李滿(mǎn)天下;

老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

老師像媽媽?zhuān)利惗屏?

老師像一本書(shū),交給我們很多知識(shí)。

祝親愛(ài)的老師-教師節(jié)快樂(lè)。

 4.

終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了,在這個(gè)蒼茫的夏天。

天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò),

聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前,

想起了從前的日子里,

曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。

我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,

但今天輪到了我們。

我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說(shuō)一聲珍重,再見(jiàn)。

為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。

我們什么都準(zhǔn)備好了,

這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,

但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。

你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了,

過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,

讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子,

想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想,

讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。

這可能是我們年輕歲月中最后的,

也是最溫柔的夏天。

在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,

很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。

我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,

想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

也想起所有的友誼與愛(ài)情。

多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,

翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

所有的字跡都將模糊,

只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,

仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

熱門(mén)推薦

最新文章