不筆試，如何完成優(yōu)質(zhì)生源選擇？
今年，是成都市民辦學(xué)校外地生小升初招生方式改革的第一年。5月1日上午，2015成都市民辦學(xué)校外地生小升初測(cè)試?yán)_帷幕。從4月政策公布錄取模式較往年相比有變化開始，到昨天前學(xué)生、家長(zhǎng)、媒體、教育界人士都在猜測(cè)：不再集體使用紙質(zhì)模式測(cè)試，應(yīng)該怎樣考？大家都想目睹“怎樣通過(guò)不筆試，完成優(yōu)質(zhì)生源選擇”這樣一個(gè)難題，多數(shù)人均為“改革”捏了一把汗。
1日，近10所學(xué)校舉行了首場(chǎng)測(cè)試，除了“面談”是考試主項(xiàng)以外，課堂體驗(yàn)、隨堂測(cè)試等多種模式考核學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科功底,此外部分學(xué)校還進(jìn)行了體能測(cè)試。有教育界人士評(píng)價(jià)：作為改革實(shí)踐元年，部分學(xué)校邁出了第一步，希望到2017年能完全執(zhí)行教育部對(duì)民辦學(xué)校錄取方式的變革要求。
第一關(guān)面談隨機(jī)抽取問(wèn)題 智商、情商一起考
在成都市教育局公布的民辦學(xué)校小升初政策中，要求各校不得考試。在此次的小升初測(cè)試中，記者了解到，已經(jīng)有部分學(xué)校嘗試一對(duì)一的面談，形式也比較豐富，問(wèn)題頗具特色。
成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，家長(zhǎng)在校門口翹首以盼。
5月1日，川師實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，老師與學(xué)生“面談”。當(dāng)日，成都民辦學(xué)校小升初測(cè)試?yán)_帷幕。
川師實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)生正在閱讀抽到的面試問(wèn)題。
成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，測(cè)試完的學(xué)生走出教室。
成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，家長(zhǎng)在校門口等待孩子。
不過(guò)，通過(guò)面談到底能不能夠測(cè)試出學(xué)生的綜合素質(zhì)呢？“其實(shí)只要問(wèn)題和考核方式設(shè)置合理，面談是比‘一張卷’更科學(xué)的方式。”一位民辦學(xué)校的校長(zhǎng)表示。記者走訪了幾所實(shí)行面談的學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有不少面談的問(wèn)題不僅考查學(xué)生的“智商”，還考查了學(xué)生在什么情境下該怎么說(shuō)話的“情商”。
一對(duì)一面談 近百道題中抽取問(wèn)題
“張校長(zhǎng)，您好，我是初三一班的學(xué)生，我們?cè)?月1日下午4點(diǎn)舉行班會(huì)課，主題是‘中學(xué)生怎么使用電腦’，想邀請(qǐng)您參加，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？”1日下午，在四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教室中，一名考生端端正正地坐在老師面前回答問(wèn)題，她抽到的題目是，邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加班級(jí)的主題班會(huì)。據(jù)介紹，該校共設(shè)置了近百個(gè)問(wèn)題，供學(xué)生抽取，進(jìn)行一對(duì)一的面談測(cè)試。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，每個(gè)教室配備了2名考官，在面試之前，考生需要填寫好自己的基本資料，并抽取問(wèn)題，提前做好準(zhǔn)備。考核分為“人文素養(yǎng)”和“學(xué)科素養(yǎng)”兩個(gè)部分，各100分。其中，人文素養(yǎng)分為自我介紹、作業(yè)試卷、能力考核和習(xí)慣品行等4個(gè)部分，學(xué)科素養(yǎng)分為作業(yè)試卷、能力考核、習(xí)慣品行等3個(gè)部分。
該校要求每位學(xué)生面試時(shí)攜帶六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)和六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷。面試開始，考生根據(jù)老師叫的號(hào)碼走到面試桌前，遞交上自己的作業(yè)本、試卷等資料�！斑@主要是查看學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何。字跡工整、試卷正確率高、有改錯(cuò)痕跡等都可以說(shuō)明學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。而這種態(tài)度在中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)。
在一段自我介紹之后，就需要回答此前抽到的問(wèn)題了。記者看到，這些題目有些是學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，也有些為生活中的語(yǔ)言表述題目。比如，有給出一小段古文讓學(xué)生理解，并根據(jù)古文內(nèi)容回答出幾個(gè)問(wèn)題；還有很多比較有趣的問(wèn)題，如獨(dú)立的孩子如何告訴爺爺不再幫助自己、租借房屋的合同怎么擬定才能不損失錢等等。
