天氣晴朗，我和爸爸來(lái)到一家餐廳吃午飯，吃完之后爸爸要結(jié)帳并問(wèn)收銀員要發(fā)票，可是收銀員說(shuō)：“您能不能不要發(fā)票？這樣吧，你們總共花了32元錢(qián)，我就收你們30元錢(qián)，別要發(fā)票，可以嗎？”爸爸卻說(shuō)：“不行，我必須要發(fā)票�！蔽耶�(dāng)時(shí)還納悶，爸爸這是怎么回事兒，不能少花點(diǎn)錢(qián)嗎？真是的，那不就是幾張紙嗎！后來(lái)那個(gè)人極不情愿地把發(fā)票拿給爸爸，嘴里還嘟囔著說(shuō)：“自己吃飯又不報(bào)銷要發(fā)票干什么！”
回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸你剛才為什么要那幾張發(fā)票？你如果不要人家還能給你便宜幾塊錢(qián)呢！”爸爸說(shuō)；“你如果不要發(fā)票這個(gè)餐廳就逃稅了。”“什么叫逃稅呀？”我問(wèn)。爸爸回答：“要弄清楚這個(gè)問(wèn)題你首先應(yīng)該要知道什么叫稅收，等回到家，你查查電腦不就全明白了嗎。”
回到家我趕緊把電腦打開(kāi)來(lái)查找什么叫稅收，噢，原來(lái)稅收是國(guó)家或公共團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)其公共職能，而按照預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)貜乃饺瞬块T(mén)向公共部門(mén)轉(zhuǎn)移的資源，它是國(guó)家參與社會(huì)產(chǎn)品分配和再分配的重要手段，是財(cái)政收入的主要形式。知道了什么是稅收后，在我的腦海中已經(jīng)基本形成了一個(gè)概念。納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以像餐廳那樣逃避稅收是不對(duì)的，這時(shí)我心里又想如果每個(gè)人都納稅，那國(guó)家收那么多錢(qián)又是用來(lái)干什么的？于是我又一次上網(wǎng)查閱資料，答案是：國(guó)家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，按照國(guó)家預(yù)算的安排，有計(jì)劃地用于國(guó)家的財(cái)政支出，為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民生活提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障。
我還知道了我們學(xué)校的一些課本、國(guó)家的一些軍隊(duì)、鐵路、嫦娥三號(hào)成功發(fā)射，都用的是稅收。尤其是2005年3月5日溫家寶總理宣布減免農(nóng)業(yè)稅，使農(nóng)民減輕了負(fù)擔(dān)，種糧的積極性更高了。通過(guò)我們身邊的這件事情，我理解了爸爸為什么非要發(fā)票，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我知道了什么叫稅收，稅收是用來(lái)做什么的。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該知道怎么做才是正確的。
等以后上班了或是當(dāng)老板了，我們都應(yīng)該積極納稅，因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到了納稅是“取之于民，用之于民”的。
作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，涉及稅收問(wèn)題，確實(shí)讓你一頭霧水，但聰明的你在爸爸的“身教”和問(wèn)題的引領(lǐng)下，你知道了很多知識(shí)，并要積極納稅。主題很明確。文章層層鋪墊，處處設(shè)疑，又逐一解譯。構(gòu)思很巧。
