說明文閱讀知識點(diǎn)及答題技巧歸納

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一、說明文分類

1、依據(jù)說明對象與目的的不同分為:事物說明文、事理說明文

事物說明文:著重介紹說明事物的特點(diǎn)(如:形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)、功能等)

事理說明文:著重闡明事物內(nèi)在機(jī)理(如:概念、特點(diǎn)、種類、原因、規(guī)律等)

2、依語言特色分為:平實(shí)說明文、生動(dòng)說明文

二、說明對象

1、分兩類: 實(shí)體事物 抽象事理

2、表述形式:一般是一個(gè)名詞或名詞性短語

3、把握說明對象的方法:

可以從兩個(gè)方面入手:一看文題,二看首尾段

事物說明文一般情況下標(biāo)題就是說明對象,指出被說明事物即可; 事理說明文找準(zhǔn)首尾的總結(jié)句,指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語:介紹了……的……(對象加內(nèi)容)

4、考查說明對象:

A、若考全文的說明對象一般在標(biāo)題中表明,有時(shí)選文無標(biāo)題或標(biāo)題中沒有直接表明,可在文中找到。

B、若考段落的說明對象,一般是出現(xiàn)在段首的中心句,有時(shí)在段間的承上啟下句中能找到。

三、說明對象的特征

說明對象的特征表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)、形態(tài)(大小、長短)、性質(zhì)(軟硬、冷熱)、變化(動(dòng)靜、快慢)、成因(簡單復(fù)雜)、功用(廣狹、正反)

概括說明對象特征的方法:

1、看標(biāo)題(修飾、限制成分)

2、抓關(guān)鍵句(即含有許多能提挈、收束全文或文段的語言信息,常出現(xiàn)在開頭部分或結(jié)尾處,也有在承上啟下的中間)

3、若無關(guān)鍵句,歸納各段段意,總體分析后概括

4、借助說明方法概括

四、說明順序:

時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

1、時(shí)間順序:說明事物發(fā)展、演變,表現(xiàn)為從古至今、具體日期等的依次推移。 另:介紹制作過程的程序,一般用時(shí)間順序。

2、空間順序:說明事物形狀、構(gòu)造或參觀建筑物,表現(xiàn)形式有:上下、左右、前后、內(nèi)外、遠(yuǎn)近,表現(xiàn)為視線、方位的依次轉(zhuǎn)移

3、邏輯順序:闡釋事理(按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系和人們認(rèn)識事物的規(guī)律安排),表現(xiàn)形式有:因→果,果→因,主→次,淺→深,現(xiàn)象→本質(zhì),簡→繁,整體→部分,一般→特殊

注意:有的說明文不單一用一種說明順序,答題時(shí)注意題目問法五、說明文的結(jié)構(gòu)

1、總分式(包括總-分,總-分-總,分-總)

2、遞進(jìn)式(各層意思逐步深入:從現(xiàn)象到本質(zhì),從性狀到用途,從原因到結(jié)果,從整體到部分,從主要到次要,從具體到概括)

3、并列式

(注意:事物說明文多用總分式結(jié)構(gòu),其中“分”的部分常按并列式安排;事理說明文多用遞進(jìn)式)

六、說明方法及作用

1、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別(常見) 摹狀貌、引用、下定義、作詮釋、畫圖表

2、說明方法的作用:

答題思路:

①無論何種方法,都是為了說清說明對象的××特征

②應(yīng)注意是為了說明本段中心句,還是全文說明對象的特征

3、常見說明方法作用:

運(yùn)用舉例子的說明方法,具體充分地說明了××的××特征

運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了××的××特征

運(yùn)用打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明了××的××特征(增強(qiáng)了文章趣味性)

運(yùn)用作比較的說明方法,鮮明突出地說明了××的××特征

運(yùn)用分類別的說明方法,條理清楚地說明了××的××特征

運(yùn)用引用的說明方法,有說服力地說明了××的××特征(同時(shí)引詩文還可增添文采)

七、說明文的語言

1、基本要求:準(zhǔn)確性。

涉及詞語類型:

①表程度、范圍或推測、估量、肯定強(qiáng)調(diào)語氣的副詞和數(shù)量詞。如:“目前”“大約”“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等

②表數(shù)量的詞。如:“左右”“上下”“不少”“絕大多數(shù)”“至少”“不下于”等

③“據(jù)說”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語,表示材料來源的不確定性

2、語言風(fēng)格:在準(zhǔn)確性的前提下“平實(shí)”(大多數(shù)說明文) “生動(dòng)”(多用比喻、擬人的修辭手法或生動(dòng)描寫)

3、題型及答題模式:

考題題型舉例

A:問某詞或短語能否刪去,說明理由

答題思路:①判定“不能刪”;②簡單釋義該詞;③結(jié)合原文句意具體分析說明;④去掉后語義變化為××,不符合實(shí)際;⑤歸結(jié)到“這里體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性”上

B:問某詞或短語的作用或表達(dá)效果

答題思路:該詞說明了說明對象的××特點(diǎn)或××事理,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性 題型

C:說說文章語言特色

答題要點(diǎn):抓核心詞“生動(dòng)”,關(guān)注比喻,擬人的修辭手法,增添趣味性,激發(fā)閱讀興趣,富有文采,增強(qiáng)表現(xiàn)力。

D:自主尋找體現(xiàn)語言準(zhǔn)確的詞并簡析

答題要點(diǎn):①選例要典型 ②答題模式同題型A

八、其它題型

1、標(biāo)題作用:①點(diǎn)出說明對象;②說明說明對象的特點(diǎn)或作用;③(新穎、生動(dòng)、有趣)吸讀者,激發(fā)閱讀興趣

2、指代類——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么

答題思路:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。注意:有時(shí)可能不是整句話,而是其中一部分。

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