教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績(jī)效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。下面小編整理了鄭州省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、鄭州在編教師工資多少錢一個(gè)月
1、鄭州東區(qū)的教師工資還挺高的，我剛?cè)肼毜臅r(shí)候7k+，現(xiàn)在快9k，上班還不到兩年。加上平時(shí)績(jī)效和公積金的話也還挺可以了，因?yàn)猷嵵萑司べY好像才6.7k左右。現(xiàn)在已經(jīng)在默默攢錢準(zhǔn)備買房了。當(dāng)然不是兩室一廳這種，是那種單身公寓。
2、我惠濟(jì)區(qū)新入職不到一年的教師，說一下我的工資情況（試用期）基本工資2600，月考核1500，績(jī)效一個(gè)月平均1200，公積金雙邊850，這樣算一個(gè)月有6150，試用期過后會(huì)高很多，基本工資一個(gè)月3000左右，考核還是1500一月，績(jī)效大概1400一月，年底發(fā)兩三萬的獎(jiǎng)，大概就這些。綜合下來，試用期一年有7-8w，轉(zhuǎn)正以后大概8-10w，三年后年薪10w＋，應(yīng)該沒問題
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟(jì)水平，教師基本工資為小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會(huì)有所不同，取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政狀況)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實(shí)行年資工資不僅僅是對(duì)老教師的照顧，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。
3.課時(shí)工資
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵(lì)老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應(yīng)有的回報(bào)，既是心理安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。
4.績(jī)效工資
指主學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有評(píng)估，不是終身；每個(gè)老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵(lì)工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵(lì)多代課，也鼓勵(lì)好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級(jí)以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師，享受國(guó)務(wù)院津貼和縣/市政府津貼，無名額限制，非終身制。
主要是對(duì)那些在教育教學(xué)方面取得專門研究成果，并得到較好推廣，對(duì)一所學(xué)�；蛞粋�(gè)地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)。
也就是說，在國(guó)家層面和省級(jí)層面，市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報(bào)，才會(huì)真正起到激勵(lì)作用。
6.山區(qū)補(bǔ)貼
農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補(bǔ)貼，占其工資的35%。就像國(guó)家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣，越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高。如果他們沒有任期，他們不會(huì)離開。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績(jī)效工資構(gòu)成。
三、鄭州在編教師工資相關(guān)文章分享
(一)、鄭州市鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),2020年鄭州市鄉(xiāng)村教師工資待遇和補(bǔ)助計(jì)劃
6月1日訊。各省市都有一大批優(yōu)秀、出類拔萃的基礎(chǔ)教育教師，包括中、小學(xué)和幼兒園的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等。但目前，這批寶貴的、優(yōu)秀教師資源，尚未有效地、充分地利用和開發(fā)，充分發(fā)揮其對(duì)區(qū)縣、農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的有力作用。在各地，省、市級(jí)優(yōu)秀教師服務(wù)區(qū)縣、農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，多處于或停留在自發(fā)、自愿狀態(tài)，普遍缺乏制度化、常態(tài)化的機(jī)制。 建立城鄉(xiāng)教師均衡化常態(tài)機(jī)制既為增強(qiáng)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)感與責(zé)任...查看更多
(二)、2020年鄭州市退休教師工資標(biāo)準(zhǔn)表,鄭州市退休教師工資待遇最新規(guī)定
來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2015年河南鄭州教師漲工資最新消息市人大代表 毛德宇 “今年的政府工作報(bào)告目標(biāo)任務(wù)明確，特別是改善民生的實(shí)事非常具體，反映了老百姓的心聲。給人總體感覺是很務(wù)實(shí)、很民生、很真實(shí)�！笔腥舜蟠�、市十一中學(xué)校長(zhǎng)毛德宇認(rèn)為。毛德宇教書育人近30年，今年兩會(huì)，他的建議自然與教育有關(guān)。毛德宇表示，因我市教師工資總體偏低，導(dǎo)致教學(xué)能力強(qiáng)、水平高的老師往沿海城市流動(dòng)，就他所在的...查看更多
