2017年山東高考屬于半自主命題地區(qū),文綜、理綜、英語使用全國Ⅰ卷,語文、數(shù)學自主命題,一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走,高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所,閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種,要存檔保留一定年限的,考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。
2017年山東高考英語考試大綱解析
英語:基本保持穩(wěn)定
與部分科目進行修訂不同,英語并未進行太大變動。這一點并不奇怪,因為英語考試的題型和大綱剛剛在做過了較大調整,剛剛成型,沒有太大修訂的必要。
近年來,高考英語試題越來越注重英語語言運用能力的考查。與“語言能力”相對應的一個概念是“語言知識”,即所謂的詞匯知識、語法知識等。近幾年高考英語試題逐漸弱化了對“語言知識”的考查。這就勢必引導考生努力提高綜合語言運用能力,而不要靠死記硬背來解決英語學科的問題。
同時,還要做到“知己知彼”,對高三學生來說,所謂“知己”,就是真正了解自己的需求,自己的薄弱環(huán)節(jié),自己最需要或亟需要解決的問題。學校所執(zhí)行的復習計劃都是根據(jù)大多數(shù)學生的需求來制定的統(tǒng)一的復習計劃,這就不可避免地與某些學生的特殊需求產(chǎn)生矛盾。所以,考生應該清楚地知道自己的具體需要是什么,只有這樣才能制定出最適合自己的復習計劃。所謂“知彼”,就是真正了解高考試題。從高考試題的選材、命題點、命題規(guī)律等方面入手,真正做到心中有數(shù)。
2017山東高考英語語法填空題答題竅門:詞的派生。
詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。
例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).
在這道題中,學生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了,人應該是不開心的,所以要再加個前綴un,就成了unhappy。