做好家教樹好家風(fēng)建好家庭專題心得體會(huì)匯總3篇

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好家風(fēng)是一個(gè)家庭內(nèi)在的精神動(dòng)力,更是生長在其中的每個(gè)人立身處世的行為準(zhǔn)則。下面請看思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)為大家提供的做好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭專題心得體會(huì),大家一起來看看吧。

篇1:做好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭專題心得體會(huì)

望著墻上的時(shí)鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈,忘了你的離去有多久,只知道我痛得很深很深。又得寫心得了,每每這個(gè)時(shí)刻,我的心都很痛很痛,因?yàn)槲矣值冒呀Y(jié)疤的傷口撕裂開。你可知道,你的突然離去,是我一輩子無法言語的痛。曾經(jīng)想過時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥,總想著以后會(huì)好的?傉J(rèn)為一切都會(huì)過去的,可是現(xiàn)在想來,依然是錐心的痛,只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由---我們的女兒。女兒啊女兒,你一直都是媽媽的動(dòng)力,以前是,現(xiàn)在是,將來更是。幾年來在沒有你的日子里,我和女兒一直共同成長著。

女兒啊女兒,為了你,我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故,猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了,在床上躺了一個(gè)星期,吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、、、、、就這樣在家里整整呆了快一個(gè)月,從未走出過家門。這段時(shí)間,每天晚上臨睡前,是女兒最傷心難過的時(shí)刻,也是我最艱難的時(shí)候,6歲的女兒總是哭著要找爸爸,而我只能強(qiáng)忍傷痛,安慰她說,爸爸去了美麗的天堂,他在那里一直關(guān)注著你,你要表現(xiàn)好,爸爸就會(huì)很開心了。從此,女兒也越來越懂事,常常說,媽媽我要好好吃飯,快快長大,好像爸爸一樣可在幫你做事。此時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事,親人們常常為我送來了關(guān)心,他們關(guān)切的話語猶如一陣陣春風(fēng),溫暖了我的心靈。從他們的臉上,我也讀懂了擔(dān)憂,為我的現(xiàn)在擔(dān)憂,為我的將來擔(dān)憂。想到可愛的女兒,想到你依然陽光的笑臉。于是,我抬起頭來,重拾笑臉!

女兒啊女兒,為了你,我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠,學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了交電費(fèi),學(xué)會(huì)了取款,學(xué)會(huì)了放手,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在工作中尋找開心的源泉,學(xué)會(huì)了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉,我再苦再累也值得?吹侥隳敲磹郛嫯,媽媽咬咬牙,也送你去學(xué)畫畫,你也非常爭氣,你的每一張畫,是送給媽媽最好的禮物,每張畫都讓我愛不釋手,我總是看了又看,每次看到你的新畫,我總?cè)滩蛔。南聛,傳到qq空間,閑時(shí),總是看了又看,讓我消除疲勞。有一次,你在作文中寫到:媽媽,在我心目中,您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去,您一個(gè)人扛起了整個(gè)家。雖然再苦再累,可您從未在女兒面前埋怨過,在我心目中,您真的是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。在生活中,您給了我雙重的愛,父愛如山,母愛如水,讓我雖然缺失父愛,卻依然健康成長。我想對您說,我這有您這樣的媽媽而自豪、、、、、、讀著讀著,我的眼眶濕潤了,女兒真的長大了,懂得理解媽媽了,媽媽依然會(huì)為你扛起一片天,雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊,但媽媽會(huì)為你撐起一片天。

女兒啊女兒,為了你,我?guī)е阕咴陉柟獾穆飞。?jīng)歷了這些,媽媽也明白了身體健康的重要,于是,唐寨山上留下了我們的足跡,駕云亭中灑下了我們的汗水,媽媽帶著你領(lǐng)略了九仙山的神秘,征服了大小險(xiǎn),春來尋春,冬來看雪,秋來賞葉,夏到玩水。我們一起行走在陽光下,領(lǐng)略著大自然的美麗,一路風(fēng)光一路成長。

篇2:做好家教、樹好家風(fēng)、建好家

庭專題心得體會(huì)

為釋放傳遞正能量,推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展,響應(yīng)習(xí)主席重視家風(fēng)家教建設(shè)和中宣部關(guān)于把家風(fēng)在社會(huì)家庭中推向深入的指示精神,促進(jìn)社會(huì)的更加和諧。由市委宣傳部主辦,潮州廣播電視臺(tái)承辦的《民生道德講堂》本周末在電視臺(tái)演播廳開講。

本人做為民生協(xié)會(huì)的普通一員,也榮幸受邀參與學(xué)習(xí)。作為市委宣傳部“百善之首,孝行鳳城”系列活動(dòng)之一,本次開講的課堂主題是《追問家風(fēng),尋找中華民族優(yōu)秀的文化根脈》。主講嘉賓是韓山師范學(xué)院的王家芳教授,她以樸實(shí)的語言,平凡的歷史人物故事為例,用聲音感染著每一位在場的觀眾,通過家與道德來蕩滌心靈。

眾所周知,家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,家風(fēng)則是社會(huì)文明程度的縮影,好家風(fēng)對于我們社會(huì)而言,就是一種道德的正能量。

倉廩實(shí)而知禮節(jié),當(dāng)下物質(zhì)財(cái)富增加了,而道德的底線卻一再受到持挑戰(zhàn)。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,也是人生的第一個(gè)平臺(tái),第一所學(xué)校,家長則是孩子的第一任老師,家長在日常生活中的行為對孩子的未來人生也有很大的影響,家風(fēng)的好壞當(dāng)然也關(guān)系到家庭的未來。

“靜以修身,儉以養(yǎng)德”家風(fēng)則為門風(fēng)。王教授通過歷史優(yōu)秀名人余世存、寧耀如的家族歷史故事和治家實(shí)例,告訴人們在日常生活中要勤儉養(yǎng)家,塑造立身做人準(zhǔn)則,杜絕浪費(fèi),從而形成良好家風(fēng)。

“家國天下,耕讀傳家”主講嘉賓以偉人毛澤東家庭故事的例子,告訴人們勤勞讀書的重要性和做為中華兒女的愛國情懷。有國才有家,國家穩(wěn)定了家才能安定,社會(huì)才能和諧,國家才能更好地創(chuàng)造公眾幸福。

“家和萬事興”。做為入學(xué)新生家長中的一員,在孩子成長最為關(guān)鍵的階段,品德教育是家庭教育的重要載體,好的家教才能有好的家風(fēng),做為家長要以身作則,正確引導(dǎo),盡量和孩子多做一些情感上的互動(dòng)和交流,多帶孩子參加一些公益性的活動(dòng)。勿以善小而不為,從小養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn),樂于助人的時(shí)代精神,多行積善德。從而影響身邊更多的人,讓社會(huì)形成更好的風(fēng)氣,讓家庭更加和諧,更加充滿正能量。

篇3:做好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭專題心得體會(huì)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一方面,任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長和成熟,一個(gè)人的人格形成與他(她)所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。另一方面,凡事要有“風(fēng)”和“規(guī)”,一個(gè)家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩,如果長幼無序,任意隨便,既不守國法,又不重道德,甚至人際關(guān)系很緊張,慪氣打架,不一而足。那么。也就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持。家風(fēng)問題有兩個(gè)要點(diǎn).一是風(fēng)要正,要有檔次;二要堅(jiān)持幾十年如一日,幾代人共同遵守。成為一種習(xí)慣動(dòng)作,而不需要任何外來的強(qiáng)制。

“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!薄案F人的孩子早當(dāng)家”。??這是《紅燈記》里的唱詞,包含了人的成長與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)的關(guān)系。我們分析成功人士的經(jīng)驗(yàn)之道??比如自立、拼搏、刻苦,比如仁義、助人、涵養(yǎng):常?梢詮乃麄兊募彝キh(huán)境中尋求到基本來源、基本點(diǎn)。想一想,當(dāng)你一早起床的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)有一種習(xí)慣,是來源于你小時(shí)候形成的,你要刷牙,洗臉整理一番自己,干干凈凈的開始一天的生活,這些不就是家風(fēng)的瑣碎體現(xiàn)么。

在我們家吃飯是必須拿著碗吃飯的,從小的習(xí)慣。說一件很小的事情,一次在一家面店吃面條,面條來了我和女兒就開始吃了,鄰桌一個(gè)大男孩子也在吃面,他拿著筷子開始吃面,可是他的碗就一直跑來跑去,一直不停的動(dòng),我女兒就說媽媽為什么那個(gè)哥哥為什么不扶碗呢?這件事讓女兒覺得好奇怪,我女兒從小的時(shí)候我們就要求她吃飯的時(shí)候必須扶碗。真的這只是一件很小的事情我覺得做到應(yīng)該是一件很小的事情。

平日里,我們總會(huì)用我們的一言一行引導(dǎo)女兒家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長輩。在我們的影響下,女兒一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長的習(xí)慣。從小看見大人總是很有禮貌的叫人,奶奶幫她做了什么事她都要說聲“謝謝”。雖然這些都是一些小事,但是我覺得這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長,讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對一個(gè)人道德品質(zhì)的無形塑造,讓我和女兒受益匪淺。

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