學(xué)習(xí)兩學(xué)一做的重要意義及主要任務(wù)和基本要求

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在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,把握其承載的時(shí)代使命和黨建價(jià)值,對推動(dòng)這項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效,至關(guān)重要。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重在把思想建設(shè)放在首位,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),解決黨員干部馬克思主義世界觀和發(fā)展的思想基礎(chǔ)問題

把思想建設(shè)放在首位,著重從思想上建黨,是我們黨的一條寶貴經(jīng)驗(yàn),也是一大政治優(yōu)勢。我們黨在思想建設(shè)方面有兩個(gè)顯著特點(diǎn):一是堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,針對不同歷史時(shí)期的形勢和任務(wù),不斷推進(jìn)馬克思主義與中國具體實(shí)踐相結(jié)合,形成了回應(yīng)和解答不同時(shí)代問題的理論成果??毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等;二是牢牢抓住思想建設(shè)不放松,始終用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨,把握時(shí)代脈搏,傾聽時(shí)代聲音,解決時(shí)代問題。這是我們黨在長期革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中不斷取得輝煌成就的重要法寶。

黨的十八大以來,以*同志為黨中央,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展,勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新,深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,形成了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,是馬克思主義中國化的最新成果,為在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了基本遵循和強(qiáng)大思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù),就是學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話,用系列重要講話精神武裝全黨,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

認(rèn)真系列重要講話,一是要系統(tǒng)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,更好地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來。二是要深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法。三是要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,準(zhǔn)確把握黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重在引導(dǎo)黨員明確政治目標(biāo),強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,堅(jiān)決同以*同志為黨中央保持高度一致,解決保持先進(jìn)性和確保黨的集中統(tǒng)一問題

黨的建設(shè)必須密切聯(lián)系黨的政治路線和政治建設(shè)來進(jìn)行,必須貫穿在黨的政治工作中來落實(shí),這也是我們黨的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志早在1939年《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中,就詳細(xì)論述了黨的建設(shè)與政治路線的關(guān)系,指出“黨的建設(shè)過程,黨的布爾什維克化的過程,是這樣同黨的政治路線密切地聯(lián)系著”。

黨的十八大以來,以*同志為黨中央,以非凡的政治和理論勇氣,,圍繞治國理政新的實(shí)踐,提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,制定和出臺了一系列切合實(shí)際的方針政策。加強(qiáng)黨的建設(shè),需要與貫徹治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,落實(shí)好黨的路線方針政策結(jié)合起來,這就要切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致。這樣才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性;才能使黨的路線方針政策得到更好的貫徹落實(shí),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為不斷開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大力量。

基于這樣的政治使命推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一是要引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定的政治方向,增強(qiáng)的道路自信、理論自信、制度自信。二是要引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)向黨中央看齊,堅(jiān)決同以*同志為黨中央保持高度一致。三是要引導(dǎo)黨員干部提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性,做堅(jiān)定的黨的理論和路線方針政策的宣傳者、執(zhí)行者和推動(dòng)者。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重在引導(dǎo)黨員增強(qiáng)組織觀念,強(qiáng)化組織紀(jì)律,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,真正解決黨要管黨的組織基礎(chǔ)問題

嚴(yán)密的組織性和嚴(yán)格的紀(jì)律性,是馬克思主義政黨建設(shè)的一個(gè)顯著特色。馬克思、恩格斯把正義者同盟改造成共產(chǎn)主義者同盟,首先是從建立同盟組織章程,確立嚴(yán)密的組織原則入手的。列寧在創(chuàng)建布爾什維克黨的過程中,不僅強(qiáng)調(diào)黨員必須參加嚴(yán)格的組織生活,而且要求全黨必須建立并遵守鐵一般的紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中,用自身建設(shè)和發(fā)展的事實(shí),提煉并驗(yàn)證了“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”的真理性認(rèn)識。

黨的十八大以來,在總結(jié)我們黨取得巨大成就的同時(shí),認(rèn)真分析了我們黨面臨的挑戰(zhàn)和問題,指出“這些年來,在一些地方和單位,‘四風(fēng)’問題越積越多,黨內(nèi)和社會(huì)上潛規(guī)則越來越盛行,政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境受到污染,根子就在從嚴(yán)治黨沒有做到位。有些地方和單位看起來黨在管黨治黨,但沒有管到位上,沒有嚴(yán)到份上”。他告誡全黨“我們這么大的黨、這么多黨組織和黨員,如果都各行其是、自作主張,想干什么就干什么,想不干什么就不干什么,那是要散掉的”。加強(qiáng)黨的建設(shè),必須進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。這樣,才能為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,一是要把合格的黨組織和黨員的標(biāo)尺立起來,把黨員干部做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,堅(jiān)定黨員干部的理想信念。二是要認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。三是要針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來,真正體現(xiàn)提出的“思想建黨與制度治黨相結(jié)合”的要求。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,重在引導(dǎo)黨員干部把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)中,融入群眾、融入社會(huì),真正解決發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用問題

馬克思、恩格斯早在1848年的《共產(chǎn)黨宣言》中就對共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特性進(jìn)行了明確的界定,指出“在理論方面,他們了解無產(chǎn)階級運(yùn)動(dòng)的條件、進(jìn)程和一般結(jié)果;在實(shí)踐方面,共產(chǎn)黨人是各國工人政黨中最堅(jiān)決、始終起推動(dòng)作用的部分”。理論上的先進(jìn)性和實(shí)踐中的行動(dòng)性相統(tǒng)一,是共產(chǎn)黨人的基本特征。晚年的馬克思,更加注重黨的先進(jìn)性在實(shí)踐層面的體現(xiàn),他在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中的一句名言“一步實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”,說的就是這個(gè)道理。毛澤東同志在談到黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)時(shí)指出“掃帚不到,灰塵照例不會(huì)自己跑掉”,說的也是實(shí)際行動(dòng)的重要性。鄧小平同志講“不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有”,強(qiáng)調(diào)的也是黨的先進(jìn)性的實(shí)踐意義。

黨的十八大以來,提出“要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”,提出“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。前不久,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,基本在學(xué),關(guān)鍵在做”,這個(gè)“做”的核心要義就在于共產(chǎn)黨人要把黨的先進(jìn)性實(shí)踐出來、表現(xiàn)出來,轉(zhuǎn)化成共產(chǎn)黨人的具體行動(dòng)。

體現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐特色,一是要突出問題導(dǎo)向。從解決思想上行動(dòng)上存在的突出問題入手,著力解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。二是要強(qiáng)化黨員意識。自覺把黨章黨規(guī)作為自己的行為規(guī)范,努力踐行,切實(shí)盡到黨員義務(wù),真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。三是要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念。引導(dǎo)廣大黨員以知促行,融入群眾、融入社會(huì),在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量,展示講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的形象。

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