范文一：慶祝建黨95周年黨課講稿
日前，山東省體育局組織開展“迎七一”紀念建黨95周年主題黨課教育活動。山東省體育局局長、黨組書記張松林代表局黨組以“準確理解‘兩學(xué)一做’的科學(xué)內(nèi)涵”為題講了一堂生動的黨課。省體育局黨組副書記李政主持會議。各直屬單位主要負責人、各基層黨組織書記、紀委書記及局機關(guān)全體黨員干部參加了學(xué)習(xí)。
張松林指出，根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署，局黨組制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，在“七一”前安排這次集中黨課。本次學(xué)習(xí)教育的目的是深化黨內(nèi)教育，加強思想政治建設(shè)，推動全面從嚴治黨向基層延伸、向全體黨員拓展。這對保持、發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。如何深刻領(lǐng)會對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示精神，準確把握“兩學(xué)一做”的科學(xué)內(nèi)涵，并在體育工作中認真貫徹落實，是我們當前的首要任務(wù)。
張松林結(jié)合個人的學(xué)習(xí)體會和體育工作實際，從基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做、融入日常三個方面闡述了“兩學(xué)一做”的科學(xué)內(nèi)涵。強調(diào)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在“學(xué)”，要站在事關(guān)我黨凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的高度，看待學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)問題;要站在能否做當代合格黨員、為實現(xiàn)“兩個百年”偉大目標盡職盡責的高度，看待系統(tǒng)講話問題。學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在“做”，要全面、系統(tǒng)地把握“四講四有”的新標準，做當代的合格黨員�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是經(jīng)常性教育，要融入日常，著力解決好黨支部作用發(fā)揮不夠、思想政治建設(shè)武器使用不好、問題導(dǎo)向堅持得不夠經(jīng)常等突出問題，推動思想政治建設(shè)常態(tài)化。
據(jù)悉，下一步山東省體育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也將到所在支部講黨課，為分管處室、單位的黨員講黨課，各處室、單位的黨支部書記為全體黨員講黨課，并鼓勵普通黨員講好“微黨課”。
范文二：慶祝建黨95周年黨課講稿
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨XX周年。中國共產(chǎn)黨XX年的風雨歷程，黨的豐功偉績不是一堂黨課就能講的完得。希望大家時刻提醒自己不斷提高對黨的事業(yè)的責任感和自覺性，并以實際行動來履行自己的莊嚴誓言。
根據(jù)校黨委研究，今天由我來上一堂黨課，與大家共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高。黨課的
題目是：《機遇、發(fā)展、跨越》。有的同志可能會問：黨課可講的內(nèi)容很多，為什么選擇“機遇”這個話題?我有三點考慮：一是今年是我黨XX華誕，XX年輝煌實踐與機遇的關(guān)系值得研究;二是今年將迎來賀州建市慶典，我市林業(yè)的發(fā)展歷程與機遇有著怎樣的關(guān)聯(lián)值得思考;三是今年處于“xx”開局的重要節(jié)點，如何判斷和把握我們將要面臨的機遇值得重視�；谏鲜隹紤]，我相應(yīng)地講三個問題：一是中國共產(chǎn)黨的機遇思想與實踐;二是賀州林業(yè)的發(fā)展與機遇的關(guān)系;三是如何認識和駕馭我們將要面臨的機遇。不足之處，請大家批評指正。
一、中國共產(chǎn)黨的機遇思想與實踐
根據(jù)馬克思主義哲學(xué)原理，機遇指的是事物發(fā)展過程中并非必定出現(xiàn)，但一經(jīng)出現(xiàn)就可能改變事物運動狀態(tài)的事件和條件，是一定時間、地點、環(huán)境下出現(xiàn)的一種有利于加快發(fā)展的可能性。
縱觀古今中外，“機遇”可謂解讀歷史進程的一把鑰匙。國家與民族的競爭，從某種意義上說就是搶抓機遇的競爭�；仡櫸覀兠褡宓臍v史,為什么一度輝煌、昌盛的中華民族在世界歷史翻開新的一頁時,會令人痛心地長期處于落后挨打的地位?其中一個很重要的因素,跟我們近現(xiàn)代史上多次錯失可以“大有作為”的重大戰(zhàn)略機遇緊密相關(guān)：15世紀末，法國學(xué)者布羅代爾所說的“世界經(jīng)濟”形成期，當哥倫布、麥哲倫在廣闊海洋上烙下印記、地圖的印制趕不上地理的發(fā)現(xiàn)時，大明王朝卻恪守“片帆不得入�！钡呐f例，失去發(fā)展機遇;19世紀，科技發(fā)展催生全球化浪潮，當英國議會改革、美國廢除黑奴制改革、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新等一次次推動“大國崛起”時，中國大地上無論是洋務(wù)運動還是戊戌變法，都以失敗告終，痛失發(fā)展機遇;20世紀第二次世界大戰(zhàn)后，不少國家和地區(qū)抓住新技術(shù)革命的機遇后來居上時，我們卻由于指導(dǎo)方針的錯誤，再一次錯失了發(fā)展的寶貴機遇。
當今世界，一些主要大國都在強調(diào)要抓住發(fā)展的“戰(zhàn)略機遇期”。美國官方和學(xué)界近年來一直有一種共識性觀點，認為21世紀頭20年是一個重要的戰(zhàn)略間歇期，是建立以美國利益的世界新秩序，鞏固和加強美國世界霸權(quán)的最佳時期。俄羅斯將今后15-20年視為實現(xiàn)國家復(fù)興、重振大國雄風的關(guān)鍵時期。印度官方人士和學(xué)者則聲稱：21世紀將成為亞洲世紀，而未來一二十年是印度崛起的戰(zhàn)略機遇期。英國首相布萊爾1997年一上臺就提出“新工黨、新英國”的口號，聲稱要重振英國在歐洲乃至世界的雄風。日本*多次強調(diào)日本不僅要成為經(jīng)濟大國，而且要成為政治大國，要謀求成為聯(lián)合國常任理事國。
古今中外運用機遇取得成功的人物更是不勝枚舉：諸葛亮人稱“臥龍”，待機而出后向劉備精辟地分析了當時的政治形勢，提出了對策，這就是有名的“隆中對”，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，作出了巨大貢獻;拿破侖從一個小小的尉級炮兵軍官，最終登上權(quán)力頂峰成為法蘭西第一帝國皇帝，源于他土倫戰(zhàn)役中捕捉機遇、抓住機遇的本領(lǐng)。
不厭其煩的列舉這些事例是想說明：無論從我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程看，還是從世界其他國家發(fā)展歷程看，能不能認清機遇、抓住機遇、用好機遇，是一個政黨、一個國家，乃至一所學(xué)校，能不能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來的關(guān)鍵所在。
