淺談我對(duì)兩學(xué)一做的理解

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篇一:淺談我對(duì)“兩學(xué)一做”的理解

“兩學(xué)一做”活動(dòng)已經(jīng)宣傳很長(zhǎng)時(shí)間了,落實(shí)到基層,深入到人心則需要很長(zhǎng)的時(shí)間。

今天我把初步的理解展開一下,也希望獲得一些交流。

“兩學(xué)”??深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入系列重要講話。

黨章共計(jì)12個(gè)部分,共計(jì)1萬7千多字,每個(gè)部分后面都有歷史,每個(gè)詞背后都有斟酌,是中國(guó)共產(chǎn)黨近75年成長(zhǎng)和發(fā)展過程中的血和淚的總結(jié)。

讀黨章,學(xué)黨規(guī),里面的字都認(rèn)識(shí),但是歷史形成復(fù)雜而深遠(yuǎn),背后的故事多多。

黨章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是黨員的準(zhǔn)則,行為的規(guī)范,熟讀肯定不夠,熟讀的基礎(chǔ)上理解才有可能成為規(guī)范和準(zhǔn)則。因此黨章和黨規(guī)需要反復(fù)學(xué)習(xí),弄清楚來龍去脈,深入理解,形成習(xí)慣性的參照,習(xí)慣性的用于指導(dǎo)才能算作深入學(xué)習(xí)。

同我們歷屆講話一樣,以前我不理解為什么每次都是重要講話。聽他說的好像都聽過,學(xué)習(xí)什么呢?后來隨著年齡的增長(zhǎng),工作經(jīng)歷的豐富,逐漸有點(diǎn)開竅。

作為一個(gè)千萬級(jí)別的政黨首領(lǐng),不可能事無巨細(xì),面面俱到的告訴你怎么做,只能通過媒體,會(huì)議等等方式傳達(dá)自己的原則和精神。作為下級(jí),下級(jí)的的下級(jí)類推下去,根據(jù)自己的實(shí)際工作展開學(xué)習(xí),形成對(duì)于近期工作的知道精神。

我們?cè)诠ぷ髦锌赡苡龅竭^同樣的問題,給下屬布置工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不能100%的理解你的意思,但是你要是每項(xiàng)工作都去幫他做,就相當(dāng)于他被架空了。然而,一個(gè)人的精力總歸是有限的,這個(gè)時(shí)候就需要傳達(dá)原則和精神。據(jù)此,明白了領(lǐng)導(dǎo)講話微言大義的真正含義。學(xué)習(xí)的原則還是反復(fù)學(xué)習(xí),深入理解。

在學(xué)校里面學(xué)習(xí),上課之后一定要有作業(yè),運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決問題,在解決問題中加深理解所學(xué)。這個(gè)是“做”的必要性之一。

但是對(duì)于黨章來說,“做”不僅僅是要求我掌握黨章,自覺遵守,更為重要的是通過遵守和踐行去帶動(dòng)普通人,展示給普通人,起到基層和一線活化因子的作用。黨的形象也是基層黨員一點(diǎn)一點(diǎn)樹立起來的。

“做”更要側(cè)重于去聯(lián)系自己的實(shí)際工作和當(dāng)前的形勢(shì),側(cè)重于解決工作相關(guān)的問題,這樣的“做”實(shí)際意義更大。

一個(gè)黨員年齡不同,職位不同,所“做”的意義又有不同,基層黨員影響的是群眾;鶎痈刹坎粌H影響群眾,還要影響基層黨員,翻譯成數(shù)學(xué)公式 y=f(x),再高級(jí)別的干部需要表達(dá)成y=Q(f(x)),級(jí)別越高重要性越高,影響力越大,方向錯(cuò)誤的后果越嚴(yán)重。因此自我學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)的功夫需要越深。

黨員的修養(yǎng)不單單是自我修養(yǎng),還要面對(duì)外界的影響,不但需要準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則,更需要戰(zhàn)勝自我去抵抗人性的弱點(diǎn)。

這樣看來,這個(gè)擔(dān)子其實(shí)蠻重的。

 篇二:淺談我對(duì)“兩學(xué)一做”的理解

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,即“兩學(xué)一做”,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。既然是經(jīng)常性的教育,又是面向全體黨員的教育,我作為黨員就應(yīng)該必須成為“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者。下來我就對(duì)“兩學(xué)一做”談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者,首先要愛學(xué)!芭d趣是最好的老師”,帶著興趣學(xué),帶著感情學(xué),學(xué)起來才不會(huì)枯燥無味,學(xué)起來才會(huì)得心應(yīng)手。作為黨員,就是要做到心中有黨。心中有黨,愛的情感,就會(huì)刻骨銘心。在學(xué)習(xí)的過程中,就會(huì)全心全意鉆進(jìn)去,深入下去,做到愛不釋手,學(xué)有體會(huì),學(xué)到精髓。愛學(xué),方能長(zhǎng)久;愛學(xué),方能“安專迷”;愛學(xué),才不會(huì)心生抵觸而厭倦;愛學(xué),就要一切清零,放下姿態(tài),字斟句酌,從頭再來!皟蓪W(xué)一做”,是指導(dǎo)全體黨員身體力行的總綱領(lǐng),我們只有通過深入學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)迷失方向而前行有力。

二、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者,還要善學(xué)。善學(xué)就是要帶著問題學(xué)。毛澤東同志曾說,問題就是事物的矛盾。事物在前進(jìn)的過程中,總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。問題產(chǎn)生出來,就要去解決。不解決問題,工作就會(huì)遲滯不前。只有解決了問題,一切才能得以發(fā)展前進(jìn)。問題解決不了,就要去學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,找到方法,找到依據(jù),找到動(dòng)力,找到支撐點(diǎn)。這樣,學(xué)習(xí)才不會(huì)盲目迷茫,學(xué)習(xí)才會(huì)有的放矢。有了強(qiáng)烈的解決問題的責(zé)任感,學(xué)習(xí),就會(huì)成為一種戰(zhàn)勝困難的武器。這樣才會(huì)學(xué)有所成,學(xué)有所感、學(xué)有所得,學(xué)有所成。

三、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者,關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)是為了行為實(shí)踐。做合格黨員,合格二字,力有千鈞。黨員區(qū)分與普通群眾,就是要具有先進(jìn)性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。合格其實(shí)也就是另外一種意義的優(yōu)秀。黨員必須讓自己優(yōu)秀起來,才會(huì)讓普通群眾服氣和信任,也才會(huì)去很好地服務(wù)普通群眾、引領(lǐng)普通群眾。學(xué)習(xí)是為了提高,提高就是不斷地修正自身的缺點(diǎn)和不足。常說,金無足赤,人無完人。黨員的提高,就是要去至臻完美,用更好的作風(fēng),更好的精神風(fēng)貌,更好的行為舉止,更好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,去會(huì)作為,好作為,善作為。

終身實(shí)踐“兩學(xué)一做”,應(yīng)成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學(xué)習(xí),終身實(shí)踐,從自我做起,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,才會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱。

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