兩學(xué)一做信息簡報(bào) 兩學(xué)一做活動(dòng)簡報(bào)

思而思學(xué)網(wǎng)

抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在于黨員怎么“學(xué)”,根本目的在于黨員怎么“做”。各級黨組織負(fù)責(zé)人切實(shí)要主動(dòng)作為、以上率下,帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、示范學(xué),把所在支部打造成學(xué)習(xí)型黨組織。以下是關(guān)于兩學(xué)一做信息簡報(bào),一起來參考下吧。

兩學(xué)一做信息簡報(bào)(一)

為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府建設(shè)“文化教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo),全面落實(shí)縣局會議文件精神,路井鎮(zhèn)中學(xué)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)。

明確學(xué)習(xí)任務(wù)。明確了“六個(gè)一”的學(xué)習(xí)任務(wù):即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織一次集中學(xué)習(xí),開辦一期學(xué)習(xí)專欄,作一次學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo),撰寫一篇學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行一場“我為合陽教育添份力”大討論活動(dòng)。

細(xì)化學(xué)習(xí)要求。細(xì)化了四個(gè)方面的學(xué)習(xí)要求:一要原原本本學(xué),學(xué)到精髓,補(bǔ)好“鈣”,加足“油”;二要認(rèn)認(rèn)真真思,力求創(chuàng)新思路,促進(jìn)工作;三是扎扎實(shí)實(shí)抓,抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);四是切切實(shí)實(shí)查,查實(shí)問題,查明短板。

注重學(xué)習(xí)效果。要把“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,貫穿到日常的工作生活中去,以良好的精神狀態(tài)和實(shí)干的工作作風(fēng),善學(xué)善用,務(wù)求實(shí)效,積極創(chuàng)建“做有故事的教育,辦有溫度的學(xué)!惫ぷ鞲窬。

兩學(xué)一做信息簡報(bào)(二)

3月4日下午4點(diǎn),平地鎮(zhèn)中心學(xué)校召開“認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn) 爭做合格黨員”主題教育學(xué)習(xí)會,學(xué)校黨員參加了本次會議。

會上,學(xué)校黨支部書記帶領(lǐng)黨員解讀了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)資料,要求全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),系列重要講話,了解眼中的合格黨員是怎樣的?牢固樹立黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)意識。隨后組織黨員觀看了《怎樣成為一名合格黨員》主題教育視頻,并學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教職工黨員標(biāo)準(zhǔn)》,全體黨員同志一一按照八個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的工作言行,積極發(fā)言開展口頭自我批評,找缺點(diǎn)、找問題、提目標(biāo)、提措施。

會議最后,黨支部書記布置內(nèi)容,要求各黨員干部嚴(yán)格堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,在認(rèn)真撰寫讀書心得體會的同時(shí),積極反思自己工作中的不足,敢于勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,尋找改正途徑和措施。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,把黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)印在心中,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,把合格黨員的要求體現(xiàn)到教師工作崗位的各個(gè)方面,堅(jiān)定理想信念,爭做合格黨員。

兩學(xué)一做信息簡報(bào)(三)

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求,采取“四個(gè)突出”工作舉措,扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

一是突出責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化示范帶動(dòng)。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標(biāo)曬責(zé)、年度述職評議問責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層,黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員,抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”,要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實(shí)行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的黨員群體,尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時(shí),引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育,使每名基層黨員都能及時(shí)的開展“兩學(xué)一做”,真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī),系列講話精神。

三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化,融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責(zé),時(shí)刻銘記黨員身份,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會。

四是突出問題導(dǎo)向,狠抓整改落實(shí)!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí),檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號督辦制”,持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé),推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長足進(jìn)步。

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