李世民(599-649)，唐朝皇帝，李淵次子，627-649年在位。隋煬帝大業(yè)十三年(617年)，隨父于太原起兵反隋。626年登位，次年改元貞觀。死后廟號太宗。李世民青年時(shí)期在晉陽度過，時(shí)人稱“太原公子”。貞觀二十九年春(公元646年)，回太原休息數(shù)月，親書御制《晉祠之銘并序》碑，豎置于晉陽西城乾陽門街。晉陽城毀后，遷至?xí)x祠“貞觀寶翰亭”。
李 白(701-762)，我國最富盛名的浪漫主義詩人。曾兩次來太原，留下了《太原早秋》、《憶舊游寄譙郡元參軍》等詩。《太原早秋》是盛開元二十二年(735年)他與元演同游太原時(shí)所作。
小時(shí)候的比爾·蓋茨十分好動(dòng)，常常不能靜下來。他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著，有趣的是，即使現(xiàn)在他已長大成人，有時(shí)仍會(huì)不由自主地?fù)u著呢!這成了他獨(dú)特的小動(dòng)作。
牛頓三歲時(shí)，已顯露出其不平凡之處。當(dāng)一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時(shí)，他卻寧可獨(dú)個(gè)兒躲在屋子里，拿著錘子和鐵釘，叮叮鐺鐺地打在木板上，制作喜歡的小工藝。
60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)與加固建筑物，他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡單的內(nèi)裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來回國見了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。事后，他語重心長地對身邊人員說："我身為總理，帶一個(gè)好頭，影響一大片;帶一個(gè)壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢，把我的房子搞得那么好，群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來，在群 眾中會(huì)造成什么樣的影響?"周恩來的這一番話發(fā)人深省。自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。
被譽(yù)為核物理女皇、中國居里夫人的吳健雄是世界公認(rèn)的最杰的女性物理學(xué)家。
大學(xué)時(shí)代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。"九一八事變"發(fā)生時(shí)，中央大學(xué)的莘莘學(xué)子們憤怒了，紛紛涌向行頭游行示威。物理系同學(xué)公推吳健雄作游行請?jiān)傅念I(lǐng)頭人。她極有心計(jì)，講究策略，精心選擇游行路線和時(shí)間。為要求政府抗戰(zhàn)，率同學(xué)到總統(tǒng)府大院靜坐，頂風(fēng)冒雪，直到深夜。
惜財(cái)之德(李嘉誠)
李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去
，他 便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀，立即過來幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠
把硬幣放進(jìn)口袋后，再從錢夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。
為了一元錢卻花了100元，這無論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的
解釋：“若我不去撿硬幣，它就會(huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。我覺得
錢可以拿去使用，但不能浪費(fèi)”
史懷哲小故事
史懷哲在小時(shí)候就不忍殺生，朋友邀他去釣魚，他都一再推辭;每天睡前一定要為所有生物禱告后，才能睡去。剛到非洲，他曾看見當(dāng)?shù)氐娜擞民R兒拉木頭，覺得非常心痛，也因?yàn)榉侵薜姆N種，更讓他體悟出尊重生命的理念，于是他在非洲時(shí)，不僅照顧病人，也收養(yǎng)了兩百多只的動(dòng)物，可見他尊重生命的理念足多么偉大。
有一個(gè)傍晚，史懷哲和友人坐在屋前閑談，友人發(fā)現(xiàn)一只大黑蟻爬上史懷哲的衣領(lǐng)，直覺地伸手想把它拍掉。史懷哲擋住他的手，說：‘這是“我的”螞蟻”!’
還有一次他倒了一湯匙的果汁在地上，一群小黑蟻馬上圍過來吸吮。史懷哲開心地說：‘看這些小東西真像牛在池里玩水哩!’
愛迪生從小立志
美國著名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)侯只上了幾個(gè)月的學(xué)，就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”，退學(xué)了。他眼淚汪汪地回到家，要媽媽教他讀書，并下決心：長大了，要在世界上做一番事業(yè)。“愛迪生在家里喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗(yàn)，有時(shí)免不了要鬧點(diǎn)笑話，出點(diǎn)小亂子。父親就不許他再搞小實(shí)驗(yàn)，愛迪生急得直說，說：”我要不做實(shí)驗(yàn)，怎么能研究學(xué)問?怎么能做出一番事業(yè)來呢?“爸爸、媽媽聽了他的話，感動(dòng)得只好收回“禁令”。
周恩來為中華崛起而讀書
新學(xué)期開始，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說：“是為了家父讀書。”有人回答：“為明禮而讀書。”也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當(dāng)魏校長點(diǎn)名要周恩來回答是，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”
聶 耳
年輕的聶守信(1912—1935年)對音樂特別敏感，大家都說，只要能從他耳朵進(jìn)去的，都能從他嘴里唱出來。久而久之，大家都叫他“耳朵”。一次聯(lián)歡會(huì)上，聶守信表演節(jié)目后，大家拍手稱好�？偨�(jīng)理送給他禮物，并把他稱為“聶耳博士”。他笑著對大家說：“你們硬要把1只耳朵送我，也好吧，4只耳朵連成一串，不像一個(gè)炮彈嗎?”(“聶耳”的繁體字寫成“聶耳”) 從此，聶守信改名為聶耳。
愛因斯坦(Albert Einstein，1879-1955)，舉世聞名的德裔美國科學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。
愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué)，1909年開始在大學(xué)任教，1914年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國，1940年入美國籍。
十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的變革時(shí)期，愛因斯坦從實(shí)驗(yàn)事實(shí)出發(fā)，從新考查了物理學(xué)的基本概念，在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展。他的量子理論對天體物理學(xué)、特別是理論天體物理學(xué)都有很大的影響。理論天體物理學(xué)的第一個(gè)成熟的方面--恒星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的基礎(chǔ)上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質(zhì)量之間的關(guān)系，解決了長期存在的恒星能源來源的難題。近年來發(fā)現(xiàn)越來越多的高能物理現(xiàn)象，狹義相對論已成為解釋這種現(xiàn)象的一種最基本的理論工具。其廣義相對論也解決了一個(gè)天文學(xué)上多年的不解之謎，并推斷出后來被驗(yàn)證了的光線彎曲現(xiàn)象，還成為后來許多天文概念的理論基礎(chǔ)。
愛因斯坦對天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過于他的宇宙學(xué)理論。他創(chuàng)立了相對論宇宙學(xué)，建立了靜態(tài)有限無邊的自洽的動(dòng)力學(xué)宇宙模型，并引進(jìn)了宇宙學(xué)原理、彎曲空間等新概念，大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。
他在1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),但不是因?yàn)橄鄬φ撨@個(gè)偉大成就,而是量子理論,因?yàn)樵谒岢鱿鄬φ摰臅r(shí)候,幾乎所有科學(xué)家都認(rèn)為是一種謬論,而后來事實(shí)證明相對論是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)間已經(jīng)過去好幾年了,為了補(bǔ)償,評獎(jiǎng)協(xié)會(huì)就以量子理論的成就頒給了他諾貝爾獎(jiǎng) .
