一、沈陽體育學院教務(wù)管理系統(tǒng)入口
沈陽體育學院教務(wù)管理系統(tǒng)入口如下:
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根據(jù)遼寧省教育廳的部署和安排,5月27日上午,教育部本科教學工作審核評估專家組一行13人蒞臨我校,在學校圖書館二樓報告廳召開見面會,啟動審核評估專家進校考察工作。遼寧省人民政府教育督導室主任王燕玲、遼寧省教育廳督導處(評估處)處長王長勤、遼寧省教育廳正處級督學劉寶生出席會議。學校黨委書記姚守齊出席會議并致辭,副院長曹繼紅作學校教育教學和人才培養(yǎng)工作補充報告,學校領(lǐng)導王健、唐廣寧、姜廣利、劉芳出席會議。副院長曹繼紅,專家組組長、中國礦業(yè)大學原副校長范迅教授分別主持會議。
出席會議的專家組成員有武漢體育學院漆昌柱教授、遼寧工程技術(shù)大學張佐剛教授,廣東體育職業(yè)技術(shù)學院徐佶教授,上海交通大學陳作松教授,云南大學董立昆教授,大連工業(yè)大學牟光慶教授,哈爾濱工業(yè)大學李旦教授,同濟大學陳崢教授。
中國東北高等教育評估中心主任李志義教授為觀察員、大連理工大學吳迪為項目管理員,大連工業(yè)大學教務(wù)處副處長楊婉、大連理工大學王廣琨老師擔任專家組秘書。
黨委書記姚守齊致歡迎詞。他代表學校感謝省委省政府、省教育廳多年來對學校辦學各項工作的關(guān)心、支持和幫助,并向各位專家不辭辛勞、遠道而來,為學校本科教學工作進行“把脈會診”,提供“良方妙藥”表示感謝。
他強調(diào),沈陽體育學院在65年的辦學實踐中,始終堅持“以體為本、以本為本”,以立德樹人為根本任務(wù),不斷強化本科教育在人才培養(yǎng)中的核心地位,不斷鞏固本科教學在學校工作中的中心地位。自學校2007年接受本科教學工作水平評估獲得優(yōu)秀成績以來,全校上下進一步凝聚共識,團結(jié)一心,堅持立足遼寧,面向全國,服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展,堅持教學、科研、訓練相結(jié)合,不斷推進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,取得了一定成果。
學校也清醒地認識到在人才培養(yǎng)上仍面臨許多困難和問題。本次評估不僅是學校一次自我審視、自我反思的重要時機,更是向各位專家、兄弟院校學習請教、借鑒經(jīng)驗的難得機遇,對學校梳理問題、總結(jié)經(jīng)驗、深化改革、提升水平有著重要意義。衷心希望各位專家通過對學校本科教學工作的全面檢查,對學校辦學進行全方位、深層次的剖析,直言不諱指出問題,多提寶貴意見和建議,指導學校進一步提升本科教學工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
遼寧省人民政府教育督導室主任王燕玲在講話中指出,遼寧省高度重視本科教學工作,把審核評估作為當前全省高等教育的一項重大工作來抓。省教育廳和省政府教育督導室在遼寧省普通高校本科教學工作審核評估專家委員會的支持下,制定了審核評估工作方案,并探索了遼寧高等教育“管辦評”分離的創(chuàng)新之路。按照教育部審核評估“五個度”的要求,在教育部“6+1”的審核項目基礎(chǔ)上,遼寧省增加了“服務(wù)遼寧”審核項目,建立了審核評估系統(tǒng)平臺。各位評估專家在近兩個星期內(nèi),已經(jīng)通過遼寧的審核評估系統(tǒng)平臺對沈陽體育學院的評估材料進行了認真審讀,接下來通過集中進�？疾鞎䦟ι蜿栿w育學院的人才培養(yǎng)工作有更深刻、更全面、更直接的了解。拜托各位專家按照審核評估二十字方針,精準捕捉、深度分析學院在本科人才培養(yǎng)方面存在的問題,給出建議、開出良方。同時,希望沈陽體育學院以平常心、正常態(tài)對待本次評估,以務(wù)實的作風,全力配合專家組工作,確保評估工作順利進行,并以此次審核評估為契機,不斷改進學校各項工作,促進本科教學工作再上新的臺階。
專家組組長范迅教授主持第二階段會議。他從本次本科教學審核評估的目的意義、考察重點、程序方法等三個方面作了簡要說明。他說,本次審核評估專家組工作采取“線上與線下相結(jié)合,校內(nèi)與校外相結(jié)合,分散與集中相結(jié)合”的方式進行,每位專家要“全面考察,獨立判斷”。專家組會以高度認真負責的態(tài)度,堅持問題導向,全面了解沈陽體育學院的本科教學工作,公正客觀地對學校本科教學工作進行評價,對學校未來發(fā)展提出意見和建議。
副院長曹繼紅代表學校作本科教學工作審核評估補充報告。她在簡要介紹學校迎接本科教學審核評估的各項準備工作后,從不忘辦學初心、強化人才培養(yǎng),強化學科建設(shè)、凸顯辦學優(yōu)勢,落實立德樹人根本任務(wù)、深化教學改革和規(guī)劃藍圖設(shè)計,打造一流本科教育等四個方面報告了學校本科教學工作的基本情況和取得成效。
報告指出,經(jīng)過幾十年的建設(shè),學校已經(jīng)形成了自身的辦學特色和發(fā)展基礎(chǔ)。本次本科教學工作審核評估讓我們在發(fā)展中駐足審視自身不足,全面總結(jié)辦學經(jīng)驗,查找自身問題,理清工作方向,未來發(fā)展的藍圖將日漸清晰。
報告強調(diào),學校將繼續(xù)深入學在全國教育大會上的重要講話精神,以人才培養(yǎng)體制機制改革為切入點,全面推進本科教育振興六大工程:即一流本科專業(yè)建設(shè)工程、一流本科課程建設(shè)工程、雙師型師資隊伍建設(shè)工程、教師教學發(fā)展與能力提升工程、質(zhì)量保障體系建設(shè)工程、學風建設(shè)工程,馳而不息地提高本科教學工作質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為打造一流本科教育,建設(shè)行業(yè)領(lǐng)先、冰雪特色鮮明的國內(nèi)一流、世界知名體育大學不懈奮斗。
全體處科級干部、教研室主任、輔導員參加了見面會。會后,專家組參觀了校史陳列室。
在接下來的2天時間里,專家組將以深度訪談、考察走訪、座談、聽課看課等方式對學校本科教學工作進行全面考察。
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