《長(zhǎng)江行》閱讀材料
我第一次見(jiàn)到了真正的長(zhǎng)江，天空是那么遼遠(yuǎn)。在水天相接的地方，紅紅的夕陽(yáng)，漸漸化作了點(diǎn)點(diǎn)碎金，融合在蒼茫的水天里，江上到處是漩渦，仿佛一張張很大的嘴，游客們拋在江上的東西一下子就被吞進(jìn)去，一會(huì)兒就消失了，渾濁的江水滾滾東去，永不停息。它載著我，載著船，載著太陽(yáng)，它沖上沙洲，沖上大塊泥石;它撞擊著船舷，發(fā)出巨大的聲響。啊!這就是吞沒(méi)過(guò)多少船夫舟子的長(zhǎng)江嗎?這就是淹沒(méi)過(guò)無(wú)數(shù)房屋田舍的長(zhǎng)江嗎?這就是被多少軍事家視為“天塹”的長(zhǎng)江嗎?啊，人在自然面前顯得多么無(wú)力啊!我心中不禁有些悵然了。
一路上，我一直被這種心情騷擾著，但以后幾天的所見(jiàn)所思慢慢地改變了我的想法。
船到揚(yáng)州，首先看到的古跡便是大運(yùn)河，它是世界上最長(zhǎng)的人工河，連接著五大水系，途經(jīng)六大省區(qū)。當(dāng)我倚在橋上，看著灰綠色的河水和江面上絡(luò)繹不絕的船只，望著兩岸綿延的蒿草、蕩漾的蘆葦時(shí)，我想象著當(dāng)年挖運(yùn)河的情景，面對(duì)著這一偉大工程，這一改造自然的奇跡，難道還能說(shuō)人在自然面前是沒(méi)有力量的嗎?
在揚(yáng)州，另一處給我留下深刻印象的名勝是大明寺。它就是當(dāng)年鑒真和尚出家修行的地方，也是他走出中國(guó)，走向世界的起點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)航海技術(shù)很不發(fā)達(dá)的情況下，鑒真大師乘著木船飄洋過(guò)海，這需要多大的勇氣和力量啊!傳說(shuō)他六次東渡，流過(guò)大而駛到了海南島。然而他出生入死，在所不惜，終于戰(zhàn)勝了大自然為他設(shè)置的重重障礙，在第六次航行時(shí)到達(dá)了日本。那時(shí)他已雙目失明，年逾花甲了。當(dāng)我走進(jìn)鑒真紀(jì)念堂，一眼就看見(jiàn)他的楠木座像。從他那___,___中，絲毫看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么多的坎坷，
唯有那堅(jiān)毅的嘴角似乎告訴人們;世上沒(méi)有人戰(zhàn)勝不了的困難，因?yàn)槿耸怯辛α康摹?/p>
……
短短的兩天旅行馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在，我們乘著長(zhǎng)江江輪回來(lái)了。我倚在欄桿上，望著滔滔奔騰的江水，眼前仿佛又出現(xiàn)了古運(yùn)河、鑒真像……我深切地感到，以人的力量與長(zhǎng)江相比，固然是微不足道的，但把人的力量賦以堅(jiān)定不移的信念，吃苦耐勞的品質(zhì)和不斷創(chuàng)新的精神時(shí)，它又是自然之力不可比擬的。
朦朧中，忽聽(tīng)得人群的吹呼聲，啊!到了，船已經(jīng)緩緩駛進(jìn)上海港了。十里江岸，接連不斷的到處是新廠房，到處是高高聳立的煙囪。江岸上，大樓里，到處有辛勤勞動(dòng)著的人們，他們正以百倍的熱情工作著，因?yàn)樗麄兊难芾镆餐瑯恿髦嫦葌兩幌⒌难?看著這些，難道還有誰(shuí)會(huì)面對(duì)著長(zhǎng)江妄自菲薄嗎?
《長(zhǎng)江行》閱讀題題目
1.文中空白處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()
A、面容安祥 ，雙目微垂 ，盤腿而坐
B、面容安祥，微垂雙目，盤腿而坐
C、安祥的面容，微垂的雙目，盤坐的姿勢(shì)
D、面容的安祥，雙目的微垂，盤坐的姿勢(shì)
2.結(jié)尾寫到：“看著這些，難道還有誰(shuí)會(huì)面對(duì)長(zhǎng)江妄自菲薄?”對(duì)這句話的理解不正確的一項(xiàng)是()
A、這是一個(gè)反問(wèn)句，意思是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)面對(duì)長(zhǎng)江妄自菲薄。
B、呼應(yīng)開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)江的偉大。
C、照應(yīng)開(kāi)頭，說(shuō)明我改變了原來(lái)的看法。
D、與開(kāi)頭形成對(duì)比，突出人是有力量的
3、對(duì)文章開(kāi)頭部分理解正確的是()
A、開(kāi)頭描寫長(zhǎng)江景色，是為了渲染氣氛。
B、開(kāi)頭描寫長(zhǎng)江景色，是為了歌頌長(zhǎng)江的偉大。
C、開(kāi)頭借景喻人，寫長(zhǎng)江是在歌頌人的力量。
D、開(kāi)頭寫長(zhǎng)江是為了顯示長(zhǎng)江的力量，說(shuō)明我感到人在自然面前顯得無(wú)能為力，引出下文的所見(jiàn)所思
4、本文的中心應(yīng)是()
A、寫長(zhǎng)江的偉大。 B、寫揚(yáng)州的美好。
C、歌頌祖國(guó)的名勝。 D、揭示人的力量。
5、對(duì)本文寫作特點(diǎn)的理解不正確的一項(xiàng)是()
A、能注意材料的取舍，有重點(diǎn)有條理地?cái)懰?jiàn)所聞所思。
B、能抓住景物的特點(diǎn)，寫得具體而形象。
C、按空間順序，先敘后議，概括了富有啟發(fā)性的主題。
D、能恰當(dāng)運(yùn)用多種修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
6、請(qǐng)給本文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()
A、長(zhǎng)江之行 B、揚(yáng)州記游 C、旅游情思 D、談人的力量
7、(1)“以人的力量與長(zhǎng)江相比，固然是微不足道的。”
(2)“世界上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，因?yàn)槿耸怯辛α康摹边@兩句話中都有“力量”一詞，它們的含義是否相同，請(qǐng)說(shuō)明理由。
《長(zhǎng)江行》閱讀題答案
1.C
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、答案：前一個(gè)力量指人的力氣，后一個(gè)力量指人改造世界的能力。
