2017年高考成績(jī)什么時(shí)候出來(lái)
高考,是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱,中國(guó)(港、澳、臺(tái)除外)最重要的入學(xué)考試。由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度,或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)考試院(海南省為考試局)命題,每年6月7日、6月8日為考試日,部分省區(qū)高考時(shí)間為3天。
高考是“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”的簡(jiǎn)稱,于1952年實(shí)行,于1965年廢除,于1977年恢復(fù)。是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),是一種相對(duì)公正、公平、公開(kāi)的人才選拔形式。 以此次成績(jī)?yōu)橐罁?jù),國(guó)家針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異分配進(jìn)與其自身學(xué)習(xí)能力的學(xué)府。一些學(xué)習(xí)意志強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀高等學(xué)府,是中國(guó)最重要的考試之一。高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的資格標(biāo)準(zhǔn)之一,也是國(guó)家教育考試之一。
往年全國(guó)各省高考成績(jī)公布時(shí)間大部分在6月20號(hào)左右公布
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2017高考各科改革主要內(nèi)容解讀
10月9日,教育部考試中心下發(fā)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》,參加全國(guó)統(tǒng)考的高考科目,除英語(yǔ)外各科內(nèi)容都有修改。
記者獲悉,省教育考試院確認(rèn)已收到教育部考試中心發(fā)布的《通知》。據(jù)省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,除英語(yǔ)是教育部統(tǒng)一命題外,高考各科目命題以各省《考試說(shuō)明》為準(zhǔn),全國(guó)高考考試大綱將發(fā)揮指導(dǎo)性作用。
今年上半年,我省已經(jīng)公布了除語(yǔ)、數(shù)、外之外7科的2017年高考考試說(shuō)明,語(yǔ)、數(shù)兩科的高考考試說(shuō)明即將公布?荚嚧缶V的變化,對(duì)我省高考究竟有何影響?對(duì)照教育部的考試大綱,省內(nèi)名師解讀了哪些信息?本報(bào)第一時(shí)間為您解答。
一、語(yǔ)文
夯實(shí)初中基礎(chǔ)
重視文本閱讀
長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文名師王俊說(shuō),修訂后的大綱與我省語(yǔ)文考試大綱相比,最明顯的變化是在古詩(shī)文閱讀中增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。增加的這部分內(nèi)容中考一直在考查,但浙江高考已經(jīng)有近20年沒(méi)有考查過(guò),而它又是重要的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。
這點(diǎn)變化對(duì)浙江考生而言有點(diǎn)意外,但不是大問(wèn)題,因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中一直很重視文化常識(shí)的積累,這次重新考查也是初中文化常識(shí)學(xué)習(xí)積累的延續(xù);同時(shí)掌握必要的文化常識(shí)也是高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中一直沒(méi)有忽略的。
另外,“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”由選考變?yōu)楸乜歼@點(diǎn)變化對(duì)浙江考試影響不大,浙江考試一直沿用的就是這兩項(xiàng)必考內(nèi)容,而且閱讀量的增加和思維能力的提升方面,浙江還是走在前列的。
二、數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化
考試穩(wěn)中求變
數(shù)學(xué)文化是指數(shù)學(xué)的思想、精神、方法、觀點(diǎn)、語(yǔ)言以及它們的形成和發(fā)展等。對(duì)于數(shù)學(xué)文化,其實(shí)在近兩年的高考試題中已經(jīng)有所體現(xiàn),只是今年新修訂的大綱更加強(qiáng)調(diào)了。
杭州高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)名師費(fèi)紅亮說(shuō),增加數(shù)學(xué)文化要求,有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)。我國(guó)古代數(shù)學(xué)里有大量的實(shí)際問(wèn)題,可以結(jié)合函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、算法等內(nèi)容。
大綱強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)考查,所以對(duì)于今后的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),學(xué)生應(yīng)該著重抽象思維能力、直觀想象能力、邏輯分析能力等方面的訓(xùn)練和提高。不要無(wú)目的性地選擇大量套題練習(xí),要有意識(shí)地選取包含多知識(shí)點(diǎn)相融合的題來(lái)訓(xùn)練。
長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)名師楊永平說(shuō),教育部考綱提出了創(chuàng)新性要求,我估計(jì)在明年的高考試題中會(huì)有所體現(xiàn)。至于教育部考綱修訂中,在三個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”,一方面是減輕了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),
另一方面平面幾何在初中確實(shí)發(fā)揮了很大的作用,在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力方面功不可沒(méi),但就學(xué)科發(fā)展而言,已經(jīng)走到盡頭了,所以教育部的考綱修訂中,去掉了這一模塊還是有所考量的。
三、歷史
刪除三大模塊
理解歷史發(fā)展
杭州高級(jí)中學(xué)歷史名師李海青老師說(shuō),這個(gè)考綱變化是全國(guó)卷的情況,以后如果浙江也這樣,那么考生的負(fù)擔(dān)可能有所減輕。
長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)歷史名師韓美蓉說(shuō),全國(guó)考試大綱與本省現(xiàn)有的考綱相比,增加了“歷史上的重大改革”,刪去了“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。從歷史學(xué)科本身的學(xué)科特點(diǎn)考慮,這樣的調(diào)整有一定的合理性,F(xiàn)行教材關(guān)于改革的內(nèi)容涉及太少,這使學(xué)生理解歷史的發(fā)展變化顯得相對(duì)困難,所以本人認(rèn)為增加改革內(nèi)容是很有必要的。
四、地理解讀
災(zāi)害防治內(nèi)容
仍在必修中考
杭州高級(jí)中學(xué)地理組老師說(shuō),“旅游地理”不屬于我省目前考試范圍,而“自然災(zāi)害與防治”與“環(huán)境保護(hù)”屬于新高考地理科目選考的加試部分,每個(gè)模塊的題分值大概4到5分,即使將來(lái)“自然災(zāi)害與防治”在選考模塊中刪去,依然可以在學(xué)考部分以選擇題或填空題的形式來(lái)考,因?yàn)樗彩恰氨匦抟弧敝械膬?nèi)容。
五、政治解讀
強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向
明確四項(xiàng)考查
杭州高級(jí)中學(xué)政治名師龍軍老師表示,正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是政治學(xué)科過(guò)去一貫強(qiáng)調(diào)的,這次考綱的修訂則更加突出和強(qiáng)調(diào)了德育導(dǎo)向和價(jià)值觀的引領(lǐng)。明確了獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題四項(xiàng)考查目標(biāo),這還是第一次看到。
六、物理解讀
考試難度加大
我省影響不大
鎮(zhèn)海中學(xué)物理名師周金中老師說(shuō),大綱修訂對(duì)我省影響不大,因?yàn)槲沂”緛?lái)就沒(méi)有2-2選考模塊,而3-5模塊是我省新高考中本來(lái)就必考的。
3-5模塊中涉及了原子物理、動(dòng)量和動(dòng)能問(wèn)題,對(duì)今后的學(xué)習(xí)發(fā)展幫助很大,也更有利于高校人才選拔。但對(duì)全國(guó)考生來(lái)說(shuō),內(nèi)容和難度都有所增加。
七、化學(xué)解讀
刪去兩個(gè)模塊
我省有所不同
鎮(zhèn)海中學(xué)化學(xué)名師潘俊燕老師說(shuō),教育部下發(fā)的考試大綱跟2012年我省的考試內(nèi)容相同。在新的二選一模塊中,我省去掉了“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”,將“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”作為必考,但增加了實(shí)驗(yàn)化學(xué)作為必考。
八、生物解讀
內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)
實(shí)驗(yàn)要求更高
縉云中學(xué)生物名師李錦山老師說(shuō),生物考綱的修訂,只是選修部分內(nèi)容的小調(diào)整,選修I的植物組織培養(yǎng)替換成有關(guān)微生物的內(nèi)容,選修III增加了PCR技術(shù)的內(nèi)容,對(duì)我省考生影響不大,但對(duì)高中生物教師知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備提出了更高的要求。目前很多高中沒(méi)有PCR技術(shù)的相關(guān)設(shè)備,需要購(gòu)置?偟膩(lái)說(shuō),考綱的修訂對(duì)高中生物影響不大,只要重視,不會(huì)有什么問(wèn)題。