父親的“賣(mài)牛錢(qián)”被打賞 該如何管住孩子的手

思而思學(xué)網(wǎng)

湖南省汨羅市村民任先生年前把家里的牛賣(mài)了,好不容易存下6000多元,打算用作農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的啟動(dòng)資金?墒牵潭桃粋(gè)月時(shí)間,這些錢(qián)就被14歲的兒子小云打賞給了喜歡的主播,只剩下300多元?焓挚头藛T表示,如有證據(jù)顯示,該賬戶消費(fèi)是無(wú)行為能力人在無(wú)監(jiān)管的狀態(tài)下進(jìn)行的,他們會(huì)按照相關(guān)法律規(guī)定,退還全部消費(fèi)。(《瀟湘晨報(bào)》2月25日)

“少年”打賞主播的新聞很多,幾乎每一則新聞背后都有一個(gè)讓人啼笑皆非的故事。湖南長(zhǎng)沙12歲女孩萍萍在手機(jī)唱歌游戲里“打賞”,花掉了媽媽3萬(wàn)多元;深圳11歲男孩玩手游花光家中3萬(wàn)元積蓄;武漢10歲男孩玩游戲充值5.8萬(wàn)元;上海的孫女士發(fā)現(xiàn)銀行卡上25萬(wàn)元血汗錢(qián)“不翼而飛”,原來(lái),是13歲女兒小卞打賞給了男主播……未成年人網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)麻煩不斷,乃至日漸表現(xiàn)為一種常態(tài)化的消費(fèi)模式,引發(fā)了社會(huì)公眾的普遍焦慮。

這一現(xiàn)象甚至催生了專(zhuān)門(mén)的法律服務(wù)。據(jù)媒體報(bào)道,陜西律師趙良善曾代理多起未成年人充值消費(fèi)案件,先后無(wú)償為5個(gè)家庭追回未成年人擅自充值錢(qián)款44500余元。在這個(gè)過(guò)程中,為了證明是少年自己進(jìn)行的游戲活動(dòng)并充值,僅公證處對(duì)律師取證過(guò)程進(jìn)行公證的步驟就多達(dá)107個(gè)。對(duì)于更多的家長(zhǎng)而言,如此“追討”耗時(shí)耗力,“舉證”繁瑣復(fù)雜,實(shí)在是不堪其累。

“少年”不計(jì)后果地動(dòng)輒打賞數(shù)千元、數(shù)萬(wàn)元,不僅會(huì)產(chǎn)生扭曲的消費(fèi)觀念,影響其世界觀、人生觀;也會(huì)給家庭帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的負(fù)累。一頭牛輕松地被用來(lái)打賞,甚至沒(méi)有激起任何水花,也未免太過(guò)分。

盡管直播平臺(tái)客服人員表示,未成年人網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),法律上有退還的可能,但很多時(shí)候,這種“事后補(bǔ)救”并不能從根本上杜絕類(lèi)似盲目消費(fèi),更何況,這一追討過(guò)程往往異常繁瑣,會(huì)額外增加當(dāng)事人的負(fù)擔(dān)。

與其事后亡羊補(bǔ)牢,為什么不多一些事先的約束呢?目前的打賞機(jī)制,應(yīng)該有相對(duì)完善的注冊(cè)規(guī)定,比如,設(shè)定對(duì)未成年人的特定保護(hù),要有身份證驗(yàn)證等步驟,特別是應(yīng)該對(duì)玩家的年齡多一些禁止設(shè)置,盡最大可能防范對(duì)未成年人產(chǎn)生誘導(dǎo)。

這些禁止性設(shè)置,單純從技術(shù)層面看,并不復(fù)雜,也并非難以操作。更多的時(shí)候,不過(guò)是一種普遍性失明罷了。平臺(tái)需要流量,而監(jiān)管部門(mén)往往也缺乏未成年人保護(hù)的剛性約束。大家說(shuō)起“保護(hù)孩子”都會(huì)頭頭是道,可很多直播平臺(tái)的主要目標(biāo)群體,往往就是孩子。泛濫、無(wú)節(jié)制的直播不僅吞噬了孩子的時(shí)間和注意力,也催生了眾多扭曲的消費(fèi)習(xí)慣。

也因此,從監(jiān)管的層面看,除了盡快出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,需要明確限定直播打賞的限額以及單筆額度,明確規(guī)定要有消費(fèi)提醒,對(duì)未成年人打賞要有取消交易的相關(guān)約定。此外,也必須正視網(wǎng)絡(luò)直播等對(duì)孩子的影響,這實(shí)際上是一種治本之舉?梢哉f(shuō),只要網(wǎng)絡(luò)直播依然缺乏約束,“父親的賣(mài)牛錢(qián)被打賞”之類(lèi)的新聞,注定會(huì)層出不窮。

當(dāng)然,教育也該與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)人們都在歡呼互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利時(shí),是不是也應(yīng)該考慮到,有必要針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的消費(fèi)陷阱,設(shè)置一些預(yù)防性的教育,以幫助孩子們提高鑒別、認(rèn)知、適應(yīng)能力?家長(zhǎng)也應(yīng)該檢討,決不能一錯(cuò)再錯(cuò),先是疏于教育,甚至粗心到錢(qián)被劃走都不能及時(shí)察覺(jué),然后又是一味指責(zé)孩子,這樣不僅對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任,也顯然很難形成一種有壓力機(jī)制的社會(huì)氛圍。說(shuō)到底,管住孩子的手,絕非一蹴而就。這其中,既是一個(gè)外部影響內(nèi)化的過(guò)程,也是一個(gè)內(nèi)生動(dòng)力的激發(fā)過(guò)程。

熱門(mén)推薦

最新文章