小學(xué)生花掉自己辛辛苦苦攢下的零用錢，有時甚至偷父母的錢為游戲充值；大學(xué)生校園網(wǎng)貸事件頻發(fā)……一系列事件反映了一個嚴(yán)重的問題——青少年財經(jīng)素養(yǎng)缺乏。日前，在京召開的2017全國青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育研討會發(fā)布了《2017年中國青少年財經(jīng)素養(yǎng)調(diào)研報告》（下稱《報告》）。
中央財經(jīng)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展研究中心主任孟祥軼說，該《報告》在形成過程中，挑選了具有代表性的地區(qū)，共回收有效中小學(xué)生問卷8181份，收集分析了從小學(xué)到大學(xué)不同年齡段青少年的財經(jīng)素養(yǎng)情況，反映了各階段青少年財經(jīng)認(rèn)知現(xiàn)狀和存在的問題，對進(jìn)一步推動青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育工作提供了明確的方向指引。
《報告》顯示，從小學(xué)到初中、高中，雖然青少年對財經(jīng)知識的掌握程度逐步提升，但整體掌握水平不高。比如，初中生對所有知識題目的平均回答正確率僅為31%。
那么，青少年在學(xué)校有沒有獲得基本的財經(jīng)知識呢？《報告》顯示，學(xué)校在提供財經(jīng)素養(yǎng)教育方面供給不足。比如，超過三分之二的高中生表示，“沒有見過”學(xué)校提供這方面的課程，17%的高中生表示有這方面的課程但質(zhì)量不高或不關(guān)注，只有不到15%的高中生表示學(xué)校有相關(guān)課程而且自己能從中受益。初中、小學(xué)的狀況較好，但小學(xué)也只有42%的學(xué)生表示，學(xué)校提供過關(guān)于理財方面的課程或校內(nèi)活動。
針對這些問題，上海百特教育理事長王勝認(rèn)為，在小學(xué)開展財經(jīng)素養(yǎng)教育的空間更大，而初中和高中由于升學(xué)壓力較大，開展起來并不容易。他認(rèn)為，在小學(xué)開展財經(jīng)素養(yǎng)教育有多種形式，最好的形式是列入學(xué)校課程表，但“這樣的學(xué)校并不是特別多”。其他方式還有將其納入綜合實踐課、興趣課�！艾F(xiàn)在許多小學(xué)要求每周用一個下午時間開設(shè)各種興趣課，所以‘財商’有可能作為其中的一門課。”據(jù)王勝介紹，這種形式可能占了三分之一，還有一半左右借助學(xué)校少先隊活動、德育活動或班級管理和學(xué)校活動開展。
“許多學(xué)校對實施財經(jīng)素養(yǎng)教育持謹(jǐn)慎態(tài)度。”中國教育學(xué)會財商教育中心主任馬建華坦言，一所學(xué)校要開展相關(guān)課程的關(guān)鍵在校長，要在課程中逐漸滲透。這一觀點也得到了現(xiàn)場反饋，北京市第一六五中學(xué)教師宋芳告訴記者，該校近年來也開始關(guān)注財經(jīng)素養(yǎng)教育，但目前還處于學(xué)習(xí)階段，并沒有設(shè)置課程，只是在一些德育活動中簡單滲透。
有研究顯示，開展財經(jīng)素養(yǎng)教育，家庭教育比學(xué)校教育更重要。上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院助理研究員朱小虎表示：“孩子從父母身上了解財經(jīng)知識的機(jī)會和時間更多，因此這方面的教育不能局限于學(xué)校，而應(yīng)在社會層面推廣�！�
“財經(jīng)素養(yǎng)教育不僅是簡簡單單地傳授知識，也是對青少年價值觀和性格的培養(yǎng)，有助于提高個人和家庭的生活質(zhì)量，進(jìn)而對整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到穩(wěn)定和積極的作用�！被ㄆ煦y行（中國）有限公司董事總經(jīng)理、副行長滕紅軍表示。
