大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了中國(guó)藥科大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、中國(guó)藥科大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
中國(guó)藥科大學(xué)全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法（試行）
一、總 則
第一條 為尊重學(xué)生意愿，發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)管理理念，根據(jù)《中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》的精神和要求，規(guī)范轉(zhuǎn)專業(yè)管理工作，特制定本辦法。
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)原則進(jìn)行。學(xué)校宏觀控制轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)，轉(zhuǎn)入人數(shù)比例控制在轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生人數(shù)的5%-10%，對(duì)于就業(yè)率低和教學(xué)資源不足的專業(yè)，將適當(dāng)控制專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)。
二、申請(qǐng)條件
第三條 在校全日制本科一年級(jí)學(xué)生符合以下條件者可在第二學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）思想品質(zhì)優(yōu)良，身體條件符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)接收要求。
（二）一年級(jí)上學(xué)期必修課加權(quán)平均成績(jī)排名專業(yè)前20%。
（三）一年級(jí)所有必修課全部通過且無補(bǔ)考科目。
（四）一年級(jí)未受過任何紀(jì)律處分。
（五）符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的其他基本要求，各專業(yè)相關(guān)要求細(xì)則由各院部系在合適時(shí)間公布。
第四條 學(xué)校認(rèn)定確有特長(zhǎng)、轉(zhuǎn)專業(yè)能發(fā)揮其專長(zhǎng)者和因疾病或生理缺陷不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者，本人申請(qǐng)并提供相關(guān)證明材料，由學(xué)校組織專家委員會(huì)面試審定。
第五條 有以下情況之一者，一般不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)
（一）招生時(shí)國(guó)家已明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，含定向生、國(guó)防生、藝術(shù)類、體育類等專業(yè)學(xué)生。其他招生時(shí)有特殊要求的提前批次錄取本專科學(xué)生；未經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學(xué)生，含專轉(zhuǎn)本、第二學(xué)士學(xué)位等。
（二）正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生。
第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生必須參加原專業(yè)第二學(xué)期的期末考試。若出現(xiàn)考試不及格、作弊、曠考（缺考）以及違反校紀(jì)等情況，將取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
三、操作程序
第七條 各院系應(yīng)成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作組，專門負(fù)責(zé)本院系的轉(zhuǎn)專業(yè)工作事宜。每年3月底前確定各專業(yè)可轉(zhuǎn)入人數(shù)，制定本院系轉(zhuǎn)專業(yè)工作實(shí)施方案，并報(bào)教務(wù)處審核。每年4月初教務(wù)處公布各院系轉(zhuǎn)專業(yè)接收名額。
第八條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向所在院系提出申請(qǐng)，每個(gè)學(xué)生只能申請(qǐng)一個(gè)專業(yè)，并填寫《中國(guó)藥科大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》。各院系對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)出學(xué)生的資格進(jìn)行嚴(yán)格審核，并公示一周，公示無異議后統(tǒng)一填報(bào)《申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生匯總表》，經(jīng)院系分管領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)教務(wù)處。
第九條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生按照申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的專業(yè)和一年級(jí)上學(xué)期必修課加權(quán)平均成績(jī)排序。教務(wù)處根據(jù)成績(jī)排序和各專業(yè)接收限額按1:1.2的比例公示進(jìn)入院系考核的學(xué)生名單。
第十條 4月下旬接收院系組織學(xué)生進(jìn)行考核，考核可采用筆試或面試的方式進(jìn)行。考核的各個(gè)環(huán)節(jié)（命題、考試、閱卷、評(píng)分及成績(jī)記載）應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，考核的最終成績(jī)按百分制計(jì)算。
第十一條 接收院系根據(jù)必修課加權(quán)平均成績(jī)（占70%）及院系考核成績(jī)（占30%），計(jì)算出最終成績(jī)排名。并依據(jù)接收計(jì)劃擇優(yōu)選拔學(xué)生。
第十二條 擬錄取名單公示一周，報(bào)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)批準(zhǔn)后公布。
四、學(xué)籍及課程修讀
第十三條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，從第三學(xué)期開始進(jìn)入所轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
第十四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一般應(yīng)根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)決定是否轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)或跟同級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)生一經(jīng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。
第十五條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學(xué)生，按照轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃審核畢業(yè)資格。原專業(yè)所學(xué)的必修課程可按照相近的高要求課程可以替代低要求課程的原則替代新專業(yè)的必修課程（同類的高學(xué)分課程可以替代低學(xué)分課程）。其他所缺必修課程須補(bǔ)修。所轉(zhuǎn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃不作要求的已修課程可充抵公選課學(xué)分。學(xué)分替代由轉(zhuǎn)入院系認(rèn)定，須經(jīng)開課院系教學(xué)院長(zhǎng)同意，教務(wù)處審定。
第十六條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生從第三學(xué)期開始按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。
第十七條 “基礎(chǔ)藥學(xué)理科基地班”分流、“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”分流、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃”選拔按已有相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；中外合作辦學(xué)專業(yè)不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十八條 本辦法自2014級(jí)開始施行。
第十九條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
