衛(wèi)生院9月20日國際愛牙日宣傳活動方案

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9月20日是第二十八個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動主題為“AA”副主題:AAA,為了做好我鄉(xiāng)的“愛牙日”活動,計(jì)劃如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有組織,有方案,加強(qiáng)對相關(guān)人員培訓(xùn),保障活動順利開展。

接到上級通知后,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳實(shí)施方案,組織骨干人員,落實(shí)本項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),要求各村鄉(xiāng)醫(yī)利用標(biāo)語,廣播、口頭等進(jìn)行宣傳。

2、居民健康檔案小組人員,從9月15日起,利用隨訪對重點(diǎn)人群開展愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳;

3、以兒童為重點(diǎn),開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合,9月18日組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點(diǎn),開展多種形式的健康促進(jìn)。兒童是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛(wèi)生知識,建立正確行為方式的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)、科學(xué)進(jìn)行兒童口腔保健指導(dǎo)并采取有效的防治措施,意義重大。專業(yè)牙科醫(yī)生對兒童宣傳口腔保健知識,指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為并當(dāng)場演示刷牙的正確方法,動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,保護(hù)牙齒,從小做起;

4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立咨詢臺,由醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳,散發(fā)傳單,接受咨詢,并進(jìn)行免費(fèi)義診。力爭做到宣傳全覆蓋;充分利用各種傳播手段,廣泛開展社會動員和宣傳,營造全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義,增強(qiáng)公眾主動參與意識。

二、及時(shí)回頭看,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。收集、整理、保存本次活動的各項(xiàng)資料,及時(shí)上報(bào)。進(jìn)行分析資料,找出存在問題及解決辦法,以利下次借鑒。

衛(wèi)生院

全國愛牙日宣傳資料:口腔健康知識

1.乳牙有了洞需要補(bǔ)嗎?

我們從出生六七個(gè)月的時(shí)候就開始長牙了,到十二三歲的時(shí)候乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證,如果乳牙壞的十分嚴(yán)重,會影響乳牙下面的恒牙的發(fā)育;如果乳牙過早的脫落,后面的牙齒會向前移動,導(dǎo)致恒牙萌出的間隙不夠,就可能錯(cuò)位萌出。所以乳牙有了洞也需要補(bǔ).

2.如何正確的刷牙?

可選用下列任何一種方法,但不要用力過猛,要動作輕柔,反復(fù)多次.

豎刷法

方法:就是將刷毛尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓,上牙向下刷,下牙向上刷,同一部位反復(fù)多次。

優(yōu)勢:可以有效控制菌斑,刺激牙齦,使牙齦外型保持正常。

顫動法

方法:將刷毛與牙齒成45度角,使刷毛的一部分進(jìn)入牙齦與牙面之間的間隙,另一部分深入牙縫內(nèi),來回做短距離的顫動。刷咬合面時(shí),刷毛應(yīng)平放在牙面上,做前后短距離的顫動。每個(gè)部位2到3顆牙齒,將牙的內(nèi)外面都刷干凈。

生理刷牙法

方法:刷毛頂端與牙面接觸,然后向牙齦方向輕輕刷。

3.兒童用成人牙膏可以嗎?

兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差,含漱技術(shù)尚未完全掌握,若是使用對成人潔牙比較有效含氟量較高的牙膏,造成孩子每天吞咽下過多的氟,是不利于兒童健康成長的。

4.保護(hù)牙齒的最佳時(shí)間是什么時(shí)候?

健美牙齒最佳年齡牙齒發(fā)育取決于兩個(gè)階段:

一是從胎兒期2個(gè)月到出生,此為乳牙發(fā)育期。

二是從出生后到8歲,為恒牙形成期。

5.乳牙遲遲不掉怎么辦?

兒童一般是在6、7歲左右換牙,持續(xù)到12?13歲才完全完成(20顆乳牙完全換完),但由于存在個(gè)體差異,有的會早些,有的會晚些如果超過8歲時(shí),仍未換牙,就需帶孩子到醫(yī)院檢查,確認(rèn)是否是乳牙滯留。

6.那些患牙需要拔除?

應(yīng)該拔除的患牙有:患有嚴(yán)重牙周病的牙,牙齒已經(jīng)非常松動,經(jīng)過治療也不能使其再穩(wěn)固的牙齒;患有嚴(yán)重齲壞的牙,牙冠大部分缺失,而且牙根周圍骨質(zhì)也被破壞,不能再補(bǔ)的牙齒;反復(fù)發(fā)炎、流膿的殘根;引起反復(fù)發(fā)炎腫脹的阻生牙;影響正常牙萌出的多生牙、埋藏牙;以及導(dǎo)致病變的牙齒,如含牙囊腫,牙齦瘤等。

7.乳恒牙替換時(shí)應(yīng)注意什么?

(1).當(dāng)恒牙已經(jīng)萌出,其上乳牙尚未脫落,應(yīng)及時(shí)請醫(yī)生拔除滯留的乳牙,以使恒牙排列整齊。

(2).如果乳牙脫落后多時(shí)尚未見相繼恒牙萌出,則需到醫(yī)院內(nèi)拍一張牙片檢查是否是恒牙先天缺失。

8.外力導(dǎo)致的牙齒脫落可以再植嗎?

答案是可以的,牙科醫(yī)生可以將牙齒進(jìn)行再植,如果外傷造成牙齒完全由口腔脫出、就應(yīng)立即把脫落的牙齒放在?杯水或?杯牛奶中或用濕毛巾包起來,也可以含在舌下趕緊到醫(yī)院進(jìn)行治療。如果能在30分鐘以內(nèi)到達(dá)醫(yī)院,再植的遠(yuǎn)期效果很好。

9.如何預(yù)防齲病?

(1). 消除致齲因素,搞好口腔衛(wèi)生,進(jìn)行有效的刷牙。

(2). 適當(dāng)應(yīng)用氟化物提高牙齒抗齲能力。

(3). 應(yīng)用窩溝封閉劑,隔絕致齲因素對牙齒的侵襲。

10.齲病好發(fā)于哪些牙齒?

第一磨牙患齲(蛀牙)率最高。即:6周歲時(shí),上下左右最后面萌出的第一顆大磨牙(六齡牙),可以到牙醫(yī)那里做“窩溝封閉”來有效的預(yù)防齲病(蛀牙)的發(fā)生。

11.什么是六齡齒?

六齡齒是第一恒磨牙,由于平均萌出年齡為六歲而得名。六齡齒對兒童頜面部的發(fā)育很重要,如果早失可使第二恒磨牙向前傾斜移動,造成牙齒排列不齊。六齡齒是恒牙,終生不再替換,應(yīng)該很好地進(jìn)行保護(hù)。除認(rèn)真刷牙外,可以在牙科醫(yī)生的指導(dǎo)卜選用氟化物和窩溝封閉劑預(yù)防齲齒。

12.什么是窩溝封閉?

雙尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的,有一些天然的窩溝和裂隙。牙菌斑很容易在這些堆積而且用刷牙或其它機(jī)械性方法是不可能清除干凈的,因此窩溝齲的發(fā)生率很高。牙科醫(yī)生可以使用窩溝封閉劑來封閉這些窩溝,以防止牙菌斑的堆積,從而可以有效地預(yù)防窩溝齲(蛀牙)的發(fā)生。

13.洗牙會損傷牙齒嗎

牙菌斑和牙石是引起牙齦發(fā)炎的主要原因,因此必須清除它。用器械清除牙面上的菌斑和牙石并將牙面磨光的過程就叫潔牙術(shù)或潔治術(shù),也就是人們常說的洗牙。洗牙不會損傷牙齒。

14.補(bǔ)牙為什么越早越好?

因?yàn)辇x洞經(jīng)過修補(bǔ)后可以阻止齲病(蛀牙)病變的發(fā)展,及早恢復(fù)牙齒的功能,保持牙列的完整。若不進(jìn)行及時(shí)治療,病變就會越來越大,從淺齲發(fā)展到深齲,對冷熱酸甜等食物刺激敏感;當(dāng)損傷到達(dá)牙髓,引起牙髓炎,此時(shí)牙痛會十分嚴(yán)重;當(dāng)病變再進(jìn)一步發(fā)展,會引起根尖炎、根尖周膿腫,甚至頜骨骨髓炎、牙齒脫落缺失。

15.什么是"智齒"?

下額第三磨牙一般在18-25歲萌出。由于其萌出時(shí)間較晚,也常因位置不足而發(fā)生萌出位置異常,故通常彼人們稱為"阻生牙"或"智齒"。

16.智齒需要拔除嗎?

當(dāng)智齒指出后,應(yīng)請?漆t(yī)師認(rèn)真檢查,并根據(jù)具體情況及早去除病因,如磨改對合牙尖、切除多余的牙齦瓣等,對確實(shí)認(rèn)為沒有保留價(jià)值和炎癥反復(fù)發(fā)作的智齒,應(yīng)盡早拔除,以防后患。

17.定期進(jìn)行口腔檢查包含什么?

定期口腔健康檢查包含兩層意思:

①健康檢查,即在沒有口腔疾病或自已沒有感覺到有牙病的情況下,進(jìn)行的健康檢查,而不是已明確自己有牙病,才去看牙病。

②要求定期、而不是隨意的。定期的時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)隨年齡而異,通常是:2~12歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者,則每年檢查一次。

18.定期口腔健康檢查有什么意義?

①口腔常見疾病(如齲病、牙周疾病等)多屬慢性病、早期癥狀不明顯,易被人們忽視。因此,通過定期口腔健康檢查,可以早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理。

②有很多全身性疾病的早期在口腔有表現(xiàn),常?赏ㄟ^口腔健康檢查,而發(fā)現(xiàn)屬于全身性的疾病。

19.吮手指習(xí)慣有什么危害?

吮指的兒童,手指有胼胝及彎曲現(xiàn)象,它可引起前牙開頜,上前牙前突,開唇露齒等危害。

20.吐舌或舔舌習(xí)慣有什么危害?

兒童有吐舌或舔舌習(xí)慣,可引起前牙開頜幾下頜前突畸形,甚至形成反頜,如果舌同時(shí)舔上下前牙,則形成雙牙弓前突。

21.咬唇習(xí)慣有什么危害?

情緒不好時(shí)出現(xiàn)咬唇動作,日久形成習(xí)慣咬上唇,可引起上前牙前突和下頜后縮等癥狀。

22,偏側(cè)咀嚼習(xí)慣有什么危害?

可導(dǎo)致面部左右兩側(cè)發(fā)育不對稱,不常咀嚼的一側(cè)容易使牙垢、牙石堆積,易發(fā)生齲齒和牙周病。

23.咬物習(xí)慣有什么危害?

常咬鉛筆和啃指甲,會導(dǎo)致牙齒不齊閉合不嚴(yán)的后果。

24.什么是正確的漱口方法?

將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用唇頰部,也就是腮幫子的肌肉運(yùn)動,使漱口水通過牙縫,這樣才能達(dá)到漱口的作用。

25.剔牙習(xí)慣好不好?

有些人養(yǎng)成了一種剔牙習(xí)慣,飯后不管牙縫有沒有食物嵌塞,總要剔一遍,這容易使牙齦萎縮,牙根暴露。

26.塞牙最好怎么解決?

我們提倡飯后漱口,實(shí)在漱不出來,可以用牙刷刷,或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位輕輕一擦就可以出來,這些都比牙簽優(yōu)越得多,不會帶來什么損傷。

27.口腔的定義是什么?

口腔是消化道的起始部分,參與消化過程,協(xié)助發(fā)音和言語動作,具有感覺功能,并能輔助呼吸,具有重要的生理意義,是人們?nèi)粘I钪袕氖赂黜?xiàng)社會活動必不可少的器官。主要功能有:咀嚼、吸吮、吞咽、言語、感覺、表情、攝取食物、參與呼吸等。口腔功能是在中樞神經(jīng)的支配下,依靠牙齒、唇、頰、舌、腭等器官,通過有關(guān)肌肉的收縮和下頜運(yùn)動完成的,是咀嚼系統(tǒng)組織器官分工合作的結(jié)果。

28.口腔所包含的組織器官有什么?

口腔所包含的組織器官有:唇、牙齒、面頰、腭、牙齦、齒槽骨、上頜骨、下頜骨、舌骨、顴骨、顳頜關(guān)節(jié)、腮腺、頜下腺、舌下腺及這些器官上的肌肉、神經(jīng)、血管等?谇灰源、頰、腭、口底為界,后上方向鼻咽部延續(xù),后下方與口咽相通。除牙齒外,口腔有粘膜覆被,其上皮結(jié)構(gòu)類似皮膚,但在濕潤性、角化程度及附件構(gòu)成上與皮膚不同。

29.牙齒由哪幾部分組成?

牙釉質(zhì) 它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織,其硬度僅次于金剛石。

牙本質(zhì) 它是構(gòu)成牙齒的主體,位于牙釉質(zhì)和牙骨質(zhì)的內(nèi)層,也是牙髓腔及根管的側(cè)壁。

牙骨質(zhì) 它包繞牙根的外層,較薄,顏色較黃,硬度類似于骨組織,具有不斷新生的特點(diǎn)。

牙 髓 它位于髓腔及根管內(nèi),主要由結(jié)締組織、血管和神經(jīng)構(gòu)成。

30.唾液有什么作用?

清潔洗刷作用、抗菌作用、助消化作用、潤滑作用等。

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