一、鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)的的錄取最低錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為142分至290,錄取位次在460554 ~ 223175區(qū)間。
1、鄭州城市職業(yè)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
2、鄭州城市職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
二、鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
1、2022年鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | - | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | - | 專科 | - | - |
2、2021年鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | - | ? | 201 | 458630 |
2021 | 河南 | 文科 | - | 專科 | 200 | 304110 |
3、2020年鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | - | ? | 180 | 460554 |
2020 | 河南 | 文科 | - | ? | 180 | 347337 |
4、2019年鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | - | 專科 | 148 | 407810 |
2019 | 河南 | 文科 | - | ? | 142 | 284606 |
5、2018年鄭州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | - | ? | 261 | 370903 |
2018 | 河南 | 文科 | - | ? | 290 | 223175 |
三、鄭州城市職業(yè)學(xué)院最新介紹
鄭州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高等職業(yè)院校,創(chuàng)建于2009年2月28日,原名“鄭州布瑞達(dá)理工職業(yè)學(xué)院”,2011年4月1日更名為“鄭州城市職業(yè)學(xué)院”。學(xué)院以“立德、篤學(xué)、匠心、自強(qiáng)”為校訓(xùn),緊密圍繞“面向中原城市化、現(xiàn)代化發(fā)展,打造城市建設(shè)者、服務(wù)者搖籃”的辦學(xué)定位,著力培養(yǎng)現(xiàn)代化城市建設(shè)所需的技術(shù)技能型專門(mén)人才,逐步凸顯職教特色、地方特色和城市特色,社會(huì)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增,發(fā)展前景廣闊。2018年2月,學(xué)院被河南省教育廳等部門(mén)授予“河南省職業(yè)教育特色院!狈Q號(hào),2020年獲批河南省“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校。近兩年,鄭州城市職業(yè)學(xué)院在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,上下一心,干勁十足,攻堅(jiān)克難,砥礪奮進(jìn),進(jìn)入了辦學(xué)歷史上最好發(fā)展時(shí)期,在招生就業(yè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,各項(xiàng)事業(yè)取得顯著成績(jī),受到了