海南科技職業(yè)大學(xué)是全國(guó)首批本科層次職業(yè)院校，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，以立德樹(shù)人為根本，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。
一、海南科技職業(yè)大學(xué)是什么學(xué)校
海南科技職業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“�？拼蟆保┯�2008年在原中央美術(shù)學(xué)院海口校區(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建，2018年升格為全國(guó)首批本科層次職業(yè)大學(xué)，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興�！鞭k學(xué)理念，以立德樹(shù)人為根本，面向海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才；努力將學(xué)校辦成中國(guó)乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。
學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，以校企合作推進(jìn)教學(xué)改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單中，學(xué)校獲批立項(xiàng)數(shù)連續(xù)兩年為海南省第1名。
學(xué)校狠抓教學(xué)改革，重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部“學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心”簽訂了為期5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目合作協(xié)議。中國(guó)名校名師名企智能技術(shù)總監(jiān)運(yùn)用德國(guó)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行一對(duì)一的應(yīng)用型課程指導(dǎo)，2020年，學(xué)校榮獲應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟2020課程改革創(chuàng)新獎(jiǎng)。2021年，學(xué)校272個(gè)產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通過(guò)教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心評(píng)審驗(yàn)收。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定*辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次技術(shù)技能人才，努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后做社會(huì)發(fā)展進(jìn)步引領(lǐng)者，注重教學(xué)科研平臺(tái)及實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。
二、海南科技職業(yè)大學(xué)好不好
1.我是你學(xué)長(zhǎng)，學(xué)院還不錯(cuò)，很漂亮，師質(zhì)也很好是所不錯(cuò)的學(xué)院。
2.想知道啊，環(huán)境是沒(méi)得說(shuō)了，宿舍環(huán)境很好，空調(diào)熱水器都有
3.學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境都很還行，教學(xué)設(shè)施確實(shí)不錯(cuò)，各種機(jī)房和實(shí)操實(shí)訓(xùn)室
三、海南科技職業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本�？� |
|---|---|---|
| 健康科學(xué)學(xué)院 | 健康服務(wù)與管理 | 本科 |
| 健康管理 | �？� | |
| 社區(qū)康復(fù) | �？� | |
| 設(shè)計(jì)學(xué)院 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 專科 |
| 傳播與策劃 | �？� | |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | �？� | |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播（文化傳播與設(shè)計(jì)方向） | �？� | |
| 財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 金融服務(wù)與管理 | 專科 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | �？� | |
| 現(xiàn)代物流管理 | �？� | |
| 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) | �？� | |
| 金融管理 | 本科 | |
| 工商企業(yè)管理 | �？� | |
| 旅游管理 | �？� | |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | �？� | |
| 人力資源管理 | �？� | |
| 企業(yè)數(shù)字化管理 | 專科 | |
| 城建學(xué)院 | 建筑裝飾工程技術(shù) | �？� |
| 建筑設(shè)計(jì) | 專科 | |
| 工程造價(jià) | 本科 | |
| 工程造價(jià) | �？� | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 市政工程技術(shù) | 專科 | |
| 臨床醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | �？� |
| 中藥學(xué) | 專科 | |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | �？� | |
| 傳媒與音樂(lè)學(xué)院 | 舞蹈表演 | 專科 |
| 音樂(lè)表演 | �？� | |
| 會(huì)計(jì)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 |
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | �？� | |
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | �？� | |
| 海事學(xué)院 | 輪機(jī)工程技術(shù) | �？� |
| 航海技術(shù) | �？� | |
| 航海技術(shù) | 本科 | |
| 安全技術(shù)與管理 | 專科 | |
| 水路運(yùn)輸與海事管理 | 本科 | |
| 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | �？� | |
| 水路運(yùn)輸安全管理 | �？� | |
| 空中乘務(wù) | 專科 | |
| 化學(xué)與材料工程學(xué)院 | 制藥工程 | 本科 |
| 石油化工技術(shù) | �？� | |
| 化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 專科 | |
| 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | �？� | |
| 信息工程學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 本科 | |
| 軟件技術(shù) | �？� | |
| 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 專科 | |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | �？� | |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
| 機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | �？� |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
| 新能源汽車技術(shù) | �？� | |
| 汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
| 智能控制技術(shù) | 專科 | |
| 新能源汽車工程 | 本科 | |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | �？� | |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 專科 |
