海南科技職業(yè)大學(xué)是一所民辦全日制本科學(xué)校，不是非正式的假野雞大學(xué)。海南科技職業(yè)大學(xué)于2008年在原中央美術(shù)學(xué)院�？谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建，2018年升格為全國首批本科層次職業(yè)大學(xué)，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點改革院校。
一、海南科技職業(yè)大學(xué)是全日制嗎
海南科技職業(yè)大學(xué)是一所民辦全日制本科學(xué)校，不是非正式的假野雞大學(xué)。
下面就帶大家看看海南科技職業(yè)大學(xué)的師資隊伍，帶領(lǐng)高考考生見證海南科技職業(yè)大學(xué)的雄厚實力！
學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設(shè)，鼓勵和支持青年教師提高教學(xué)科研水平，現(xiàn)有專任教師1132人，校外兼職教師369人（含行業(yè)導(dǎo)師），專任教師中具有碩士以上學(xué)歷教師657人，58%的專職教師.04%（包括160名醫(yī)生）；副高及以上教師407人，35%的專任教師.95%（其中高級職稱教師74人）；“雙師型”教師674人，59%的專職教師.54%。
從上面可以看出，海南科技職業(yè)大學(xué)不僅是教育部認可的正規(guī)全日制本科院校，仍然是一所師資力量雄厚的大學(xué)。
二、海南科技職業(yè)大學(xué)怎么樣
海南科技職業(yè)大學(xué)（以下簡稱“�？拼蟆保┯�2008年在原中央美術(shù)學(xué)院�？谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建，2018年升格為全國首批本科層次職業(yè)大學(xué)，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點改革院校。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅持“人才強校，質(zhì)量立校，特色興校”辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，面向海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點產(chǎn)業(yè)群，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才；努力將學(xué)校辦成中國乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。
學(xué)校一直堅持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，以校企合作推進教學(xué)改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單中，學(xué)校獲批立項數(shù)連續(xù)兩年為海南省第1名。
學(xué)校狠抓教學(xué)改革，重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部“學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心”簽訂了為期5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗”項目合作協(xié)議。中國名校名師名企智能技術(shù)總監(jiān)運用德國人才培養(yǎng)經(jīng)驗，對學(xué)校教師進行一對一的應(yīng)用型課程指導(dǎo)，2020年，學(xué)校榮獲應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟2020課程改革創(chuàng)新獎。2021年，學(xué)校272個產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗項目通過教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心評審驗收。
學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅定*辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次技術(shù)技能人才，努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后做社會發(fā)展進步引領(lǐng)者，注重教學(xué)科研平臺及實踐教學(xué)基地建設(shè)。
三、海南科技職業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)名單
1、首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)：健康管理
2、省級特色專業(yè)：石油化工生產(chǎn)技術(shù)3、省級骨干專業(yè)：健康管理、航海技術(shù)
