觀看天宮課堂第二課觀后感簡(jiǎn)短(五篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

天宮課堂第二課的觀后感1

太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個(gè)月,也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂(lè)的,一定是艱難的。下面就來(lái)看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!

一提到生活,我就有疑問(wèn)了,我們?cè)诘厍蛏纤X(jué)和在太空中有什么區(qū)別?因?yàn)樘罩袥](méi)有了引力航天員們睡覺(jué)要在睡袋里。有意思吧!

吃飯大家并不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會(huì)飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!

我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們?cè)琰c(diǎn)歸來(lái),平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來(lái)!上了這一課我明白了我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

天宮課堂第二課的觀后感2

今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開(kāi),太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……

樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的約束,水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是,沒(méi)有重力的情況下,浮力也就消失了!如同魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個(gè)水晶球,真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建設(shè)!

天宮課堂第二課的觀后感3

今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活,原來(lái)太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等,航天員老師通過(guò)視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開(kāi)地球后失重狀態(tài)下的許多問(wèn)題,肌肉萎縮、心血管功能下降,太空輻射,臉變胖等等,但科研人員用企鵝服來(lái)解決了這些問(wèn)題,讓肌肉受到壓力,這種失重實(shí)際上是一種微重力,只要從入軌開(kāi)始,微重力就無(wú)處不在。

在介紹日常太空生活的同時(shí),還介紹了太空科技,在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下,欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果,在顯微鏡下能看見(jiàn)失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的一跳一跳地游動(dòng),航天員與各地學(xué)生代表通過(guò)天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng),解答了許多與太空有關(guān)等問(wèn)題,使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。

在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專(zhuān)題節(jié)目中,讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開(kāi)場(chǎng)合內(nèi),在今天開(kāi)展的天宮課堂在未來(lái)也會(huì)系列化常態(tài)化,這使我很興奮,我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來(lái)越多,拓寬我們等知識(shí)面。我希望,未來(lái)我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn),把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。

天宮課堂第二課的觀后感4

我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個(gè)在太空艙中的物理小實(shí)驗(yàn),讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測(cè)。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來(lái)回?cái)[動(dòng),而在太空艙中卻不會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)。在太空艙中倒水,水并不會(huì)從水壺中倒出,因?yàn)樘张撝械奈矬w處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的事,放到太空中,總是會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

“星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類(lèi)自己。

天宮課堂第二課的觀后感5

從嫦娥奔月到萬(wàn)物升天,天地對(duì)話(huà),神舟十三再授課。

“如同運(yùn)動(dòng)員在起跑線上晚了一步。我們唯一能做的就是,以比別人更快的步伐,更快的速度來(lái)追趕!跤乐尽30年前,我國(guó)確立載人航天三步走戰(zhàn)略:第一步-上得去,回得來(lái);第二步-出得去,對(duì)得上;第三步-造船為建站,建站為應(yīng)用。

30年后,這些戰(zhàn)略已然實(shí)施,又一次坐在書(shū)桌前,與天空對(duì)話(huà)。精彩有趣的實(shí)驗(yàn)如同星星之火點(diǎn)燃心中的航天夢(mèng)。

完全失重時(shí),重力并沒(méi)有消失;地球引力提供了空間站圓周運(yùn)動(dòng)的向心力;太空冰雪實(shí)驗(yàn)—過(guò)飽和乙酸鈉溶液形成液體球,結(jié)晶核顆粒打破液體穩(wěn)定狀態(tài)迅速結(jié)晶,液體球結(jié)晶外觀像“冰球”實(shí)為“熱球”。不禁聯(lián)想到北京冬奧會(huì),冰天雪地之中,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缌一鸢闳紵,奧運(yùn)精神永盛不熄。液橋演示實(shí)驗(yàn)—水在表面張力作用下,將兩個(gè)塑料板連接起來(lái);水油分離實(shí)驗(yàn)—快速旋轉(zhuǎn)小瓶,水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層;太空拋物實(shí)驗(yàn)冰墩墩被拋出沿原有方向勻速前進(jìn),這更加深了我對(duì)牛頓第一定律的認(rèn)識(shí)與理解。

時(shí)至今朝,我們利用空間站特殊環(huán)境打造國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜—可支持開(kāi)展需要更高微重力水平的實(shí)驗(yàn),可對(duì)相對(duì)論等效原理進(jìn)行高精度檢驗(yàn)。懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)有內(nèi)外兩層,可通過(guò)噴氣和磁懸浮控制,可將微重力水平提高;無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜—實(shí)驗(yàn)樣品可懸浮,與容器表面不接觸觀看了在其中進(jìn)行的鋯金屬熔化與凝固實(shí)驗(yàn),小球深過(guò)冷過(guò)程中出現(xiàn)“再輝”現(xiàn)象。

(1).學(xué)生觀看天宮課堂第二課心得體會(huì)簡(jiǎn)短(五篇)

學(xué)生觀看《天宮課堂》第二課心得體會(huì)1“天哪!真神奇!”,一聲聲驚嘆此起彼伏地從教室里傳來(lái)。是什么讓同學(xué)們?nèi)绱伺d奮?原來(lái)他們正在享受一堂來(lái)自太空的授課!疤帐鞘裁礃拥?”相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的疑問(wèn),隨著人類(lèi)對(duì)太空的探索日益深入,太空神秘的面紗也逐漸被揭開(kāi)。為了激發(fā)同學(xué)們探索宇宙的熱情,讓同學(xué)們感受太空的奧秘,“天宮課堂”開(kāi)課了!太空中怎樣喝水?怎樣走路?怎樣睡覺(jué)?同學(xué)們的問(wèn)題就像水中浮上的泡泡,一...查看更多

(2).四年級(jí)天宮課堂第二課心得體會(huì)范文(五篇)

央視天宮課堂第二課心得體會(huì)1中國(guó)航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號(hào)”上向全國(guó)中小學(xué)生講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等,將給孩子們植下熱愛(ài)航天、熱愛(ài)科學(xué)的萌芽,給青少年學(xué)子打開(kāi)認(rèn)知世界、追逐夢(mèng)想的大門(mén)。浩瀚宇宙,蒼茫太空,自古以來(lái)就令全人類(lèi)神往。中國(guó)古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳說(shuō)和故事。太空有太多的未知和無(wú)窮的奧秘等著人類(lèi)去探索、去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)“天宮一號(hào)”授課,孩子們知...查看更多

(3).天宮課堂第二課開(kāi)講觀后感心得體會(huì)(十篇)

天宮課堂第二課觀后感1本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在__、_汶川、_、_設(shè)置地面分課堂。屆時(shí),本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話(huà)方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試...查看更多

(4).小學(xué)生天宮課堂第二課開(kāi)講心得體會(huì)(十篇)

天宮課堂第二課直播觀看心得體會(huì)1今天,我觀看了天宮課堂讓我感到非常的驚訝,我看到了航天員阿姨和叔叔在太空中給我們授課,講述太空家園,展示了他們?cè)谔炜盏腻憻捫菹ⅲ有廚房冰箱新鮮的蘋(píng)果飲用水等等。老師的講解中了解到企鵝服的作用,在失重的狀態(tài)下。細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的研究細(xì)胞一閃一閃的,還會(huì)跳動(dòng)還有水磨實(shí)驗(yàn),我看到了花朵兒在水中綻放。水磨。注入一個(gè)氣泡水球,形成一正一反兩個(gè)相。太空真的太奇妙了。我學(xué)到了太空的...查看更多

(5).天宮課堂第二課開(kāi)講心得體會(huì)范文(五篇)

天宮課堂第二課觀后感心得體會(huì)1據(jù)專(zhuān)家介紹,這些天地間有差別的現(xiàn)象,更適合作為授課內(nèi)容。同時(shí),天和一號(hào)核心艙可比天宮一號(hào)大得多,因此本次授課的展示空間更大。不僅如此,為了保證此次太空授課順利進(jìn)行,航天員和工作人員還在各環(huán)節(jié)都花了不少心思。和上網(wǎng)課類(lèi)似,穩(wěn)定的通信傳輸就是最為重要的一環(huán)。不過(guò),太空授課要求更高,需要“天鏈”中繼衛(wèi)星、空間站、地面測(cè)控站密切配合,確保天地互動(dòng)“不堵車(chē)”。另外,由于空間和運(yùn)...查看更多

(6).2022年天宮課堂第二課開(kāi)講主要內(nèi)容概況

微信公眾號(hào)“中國(guó)載人航天”消息,2022年3月23日15時(shí)44分,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富上了又一堂精彩的太空科普課。在約45分鐘的授課中,翟志剛、王亞平、葉光富相互配合,生動(dòng)演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,同時(shí)展示了部分空間科學(xué)設(shè)施,介紹了在空間站的工作生活情況。授課期間...查看更多

(7).2022年天宮課堂第二課開(kāi)講主要內(nèi)容

3月23日,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年再度帶來(lái)一場(chǎng)“高能”的太空科普課。本次“天宮課堂”選擇的知識(shí)點(diǎn)與之前相比有哪些不同,太空授課這種形式具有哪些重要意義呢?“天宮課堂”第二課開(kāi)講在約45分鐘的授課中,翟志剛、王亞平、葉光富相互配合,生動(dòng)演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)...查看更多

(8).小學(xué)生天宮課堂第二課開(kāi)講手抄報(bào)

天宮課堂手抄報(bào)怎么畫(huà)1、首先在畫(huà)面上層右側(cè)畫(huà)出我們的標(biāo)題“天宮課堂”,在畫(huà)面左側(cè)畫(huà)一個(gè)穿著宇航服的小朋友。2、在標(biāo)題外面畫(huà)一個(gè)方框,在方框底部畫(huà)一些擺放整齊的書(shū)籍,方框右上方畫(huà)一艘火箭,周?chē)?huà)一些星星做裝飾。3、沿著畫(huà)面最外圍畫(huà)一個(gè)大的框,在框的左上角和右下角各畫(huà)一個(gè)星球,周?chē)可以畫(huà)一些小圓圈。4、接下來(lái)就可以開(kāi)始上色啦,將畫(huà)面最外圍的空白處涂成淺藍(lán)色,標(biāo)題所在的框涂成深青色,邊緣涂成淺褐色,火...查看更多

(9).一年級(jí)天宮課堂第二課開(kāi)講觀后感(五篇)

“天宮課堂”第二課開(kāi)講觀后感1神舟十三號(hào)載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射,時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃,神舟十三號(hào)飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,對(duì)接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味...查看更多

(10).天宮課堂第二課開(kāi)講觀后感800字范文(五篇)

天宮課堂第二課觀后感范文1這次“天宮課堂”授課的對(duì)象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十三號(hào)的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師,葉光富和翟志剛擔(dān)任助手,為大家進(jìn)行直播授課。三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):乒乓球?qū)嶒?yàn)、水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。比如同學(xué)們把乒乓球浸...查看更多

小球散發(fā)著金色的光芒,如星河般燦爛?缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M,星辰大海,永不止步。正如葉老師說(shuō)的“勇敢追夢(mèng),相信一切皆有可能!

穿越星河,這是專(zhuān)屬于中國(guó)人的航天浪漫。當(dāng)神話(huà)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),就把情懷撒進(jìn)宇宙,說(shuō)給未來(lái)聽(tīng)。

熱門(mén)推薦

最新文章