《指尖太陽》觀后感范文精選

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【篇一:《指尖太陽》觀后感】

今天在沙辦領(lǐng)導的組織下有興收看一部讓無數(shù)父母感動的留守兒童故事片,一部溫馨無比感人至深的故事片《指尖太陽》。影片以三個家庭的孩子交流為主線,講述了山區(qū)兒童想念遠在南方城市打工父母、盼望一家團圓的故事。

“爸爸你什么時候回家?”一句簡單、純樸的問話,一句孩子們經(jīng)常問到的話。但影片中一個父母三年沒回家的留守兒童小魚含著眼淚問:“爸爸你什么時候回家?”盼歸,是該片至始至終都在默默表達的主題。

最感動我們的是小禾與小魚這對兄妹間的互相關(guān)愛,他們祖孫間的相濡以沫尤為動人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔,編織著善意的謊言,為了早日見到父母,“創(chuàng)造”了連獲59分的“三連貫”“神話”。石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實,雖然學習不如人意,但孝順爺爺,疼愛妹妹,會抓魚,能扎稻草人……“同一條船,同一條心”,在力爭與父母團聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。

爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實,假裝自己能看見。最讓人心動的場面,是年夜晚上,爺爺強忍內(nèi)心的落寞,顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢。影片正是通過對生活的這種靜默而真實的展現(xiàn),讓人們從內(nèi)心深處認識到,隨著城市化進程的加劇,農(nóng)村中諸多問題的存在:長年累月留守的老人呆在空房子里聽聲音,孩子上學了,兒女走了,老人的照料與撫養(yǎng)。作為我本人來說在平時工作中應(yīng)多關(guān)心、幫助這些留守老人,他們需要愛。

通過影片聯(lián)系實際,“農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人幫扶行動”要作為農(nóng)村工作的重點,從農(nóng)村留守兒童、留守婦女和空巢老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益作手,立足于留守兒童婦女老人權(quán)益維護、生產(chǎn)農(nóng)忙期待幫助、子女教育期盼指導、人身安全需要保護等迫切需求,以維護留守兒童婦女老人權(quán)益,以加強基層干部聯(lián)系群眾,以村“婦女之家”為依托,真心實意為農(nóng)村留守兒童婦女老人提供幫助和服務(wù),以高度的政治責任感和良好的工作作風狠抓關(guān)愛行動的落實,真正把各項工作措施落實到基層,把關(guān)愛送到農(nóng)村留守兒童婦女老人的身邊。

【篇二:指尖太陽觀后感】

幾抹青山,一彎綠水。只有幾只篷船與外界相連。這里是重慶秀山土家族苗族自治縣的一個山村,美麗而靜謐的世界。這里的村民只剩下老人與孩子,青壯年都進城打工去了。又到正月唱“花燈”的時候了。這是外出的親人回家團聚的日子。一對上小學的兄妹坐在山坡上等著他們的父母回來,但和前兩年一樣,等來的是空落落的失望……

《指尖太陽》與眾多的描寫留守兒童的影片一樣,將鏡頭對準了轉(zhuǎn)型時期的我國鄉(xiāng)村。從某種意義而言,這是一部社會問題片。但與同類題材影片不同的是,它不去刻意地編織矛盾,也不刻意地借助對“問題”的揭露,來達到影片的“思想深度”,借此去直白地宣傳黨與政府的某項政策。甚至,從表面看,這部影片似乎也沒有太多的矛盾沖突,即或有,也被這里善良的人們自行“化解”了。但事實恰恰相反,影片正是通過對生活的這種靜默而真實的展現(xiàn),讓人們從內(nèi)心深處認識到,隨著城市化進程的加劇,農(nóng)村中諸多問題的存在:老人的照料與撫養(yǎng),孩子的安全與教育,少吃缺穿的困境雖然大為減輕,而精神上的困境卻在加劇。孩子對父母的企盼,老人對親情的渴求,城鄉(xiāng)變遷中引發(fā)的家庭的危機……影片中,又一位老人去世了,爺爺時而低沉時而高亢地唱起了土家族的“打繞棺”;老人們說著“年輕人都走了,以后我們死了,誰來抬我們?”于是,一種唏噓而憂傷的情緒便籠罩著這個美麗的山村。于是,我們從內(nèi)心深處體會到了我們的農(nóng)村老百姓為城市現(xiàn)代化進程所付出的代價與犧牲,體會到當今我們的農(nóng)村最需要的是什么。在這部影片中主題與思想內(nèi)蘊是多義的,是慢慢顯現(xiàn)的,它最終對我們內(nèi)心的觸動實際上超過了那些表面上沖突激烈、矛盾尖銳的作品。

作為一部描寫留守兒童生活的影片,《指尖太陽》在藝術(shù)上的另一個重要特點是在刻畫人物,特別是在刻畫兒童形象時并沒有像某些同類影片,讓那種“悲悲切切”的情緒占上風,影片最感動我們的是編導賦予人物的陽光般的溫暖與愛。小禾與小魚這對兄妹間的互相關(guān)愛,他們祖孫間的相濡以沫尤為動人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔,編織著善意的謊言,為了早日見到父母,“創(chuàng)造”了連獲59分的“‘三連貫’神話”;爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實,假裝自己能看見。最讓人心動的場面,是年夜晚上,爺爺強忍內(nèi)心的落寞,顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢;兄妹為了哄爺爺高興,模仿著“外面的世界”,哥哥用口技表演著牛車、汽車、飛機、大海的各種聲響。最讓人眼睛濕潤的鏡頭,是同坐一條船的孩子們喊著“同一條船,同一條心”,在“拉拉渡船賽”中的合力拼搏;兄妹倆把朝思暮想的“六一親情行”的名額讓給了更需要這個機會的同學李姍姍。還有,影片中那位冉校長,既嚴厲又慈愛,還幽默,不管是批評還是善意的調(diào)侃,他的一舉一動都流露出融融情感與愛心。正是貫穿在影片中的愛與情感使困頓的精神生活變得不那么沉重,它們與美麗的山村風光組合在一起營造了影片詩一般的意境,吸引著觀眾進入一個美的世界。

《指尖太陽》其實是一部很見功力的藝術(shù)影片。編導采用一種非常貼近生活的平易的視角,用一種極為內(nèi)斂的抒情手法,把我們引入到一個有著濃重地方特色,充滿人間溫情的環(huán)境之中,讓我們?nèi)ビ|摸人物的喜怒哀樂,感悟其中的美麗、溫暖與憂傷,以及平靜外表下埋伏著的“問題”的潛流,呼喚著家庭與親情。不矯飾,不虛夸,強調(diào)生活的本真與人物的原生態(tài)。所有這一切,形成了影片的總體風格:樸素、細膩、含蓄、雋永,猶如這里的青山綠水,猶如影片中的土家族山歌“花燈”那樣韻味悠長。

【篇三:指尖太陽觀后感】

影片《指尖太陽》以留守兒童小禾、小魚兄妹盼望父母回家團聚為情節(jié)主線,展現(xiàn)出留守兒童、空巢老人、農(nóng)民工這一當代中國最令人關(guān)注的社會現(xiàn)實圖景。創(chuàng)作者5次來到秀山,從土家族留守孩子在歡樂笑臉背后期盼父母回家的傷感眼神中,洞察和感悟到生活的復雜,人性的豐富,于是創(chuàng)作了《指尖太陽》。貫穿在影片中用手指尖畫出的沙畫,寓意著對親情對家庭的渴望,突現(xiàn)了影片動人的人文主題。

創(chuàng)作者關(guān)注現(xiàn)實,悉心地叩問存在,秉承一顆平常心,用樸素的筆觸,書寫著土家寨人們的日常生活,著意描寫人們情感的波動和心靈的震顫。小禾、小魚的有眼疾的爺爺,因為兒子常年不在家,內(nèi)心有著揮之不去的孤寂,他常會呆呆地站在空房子前傾聽家的聲音,他“做夢都想石頭(兒子)回來”;孤寡老人王干爹離世后,小禾爺爺悲愴地唱起“打繞棺”,與其說是為王干爹唱挽歌,莫如說他在抒發(fā)內(nèi)心的孤獨。恰如小魚所說:“我們早就習慣了孤單”。有個啞巴母親的留守兒童珊珊,接到父親從城里寄來的過時書本,誤以為父親背棄了家庭;與小魚通信的城市女孩豬豬,渴望著有個父母雙全的完整的家。兩個農(nóng)村留守家庭和一個城市離異家庭,富有典型性地勾描出人們情感的困境。同時,影片運用簡練插敘的手法,描畫出小禾、小魚和珊珊父母在城市辛勞工作的情景。的確,不僅農(nóng)民工需要城市,城市也離不開他們。如此的情節(jié)設(shè)置超越了對生活表層的一般化描述,增強了影片的思想內(nèi)涵。

影片通過符合兒童心理和特征的細節(jié),刻畫小禾、小魚兩兄妹的形象,特別富有魅力地展現(xiàn)了留守孩子的內(nèi)心世界。小禾是個調(diào)皮又不用功的男孩,卻有一顆孝順、善良的心,為照顧爺爺他居然撒謊騙校長,達到不住校的目的;他給爺爺講電影,解釋小魚的畫;他指著屋外的電燈向爺爺描述外面的世界。他為了使爺爺不再孤單,想出了讓一向考百分的小魚和自己一樣也考59分,用這個分數(shù)哄父母回來。小魚給豬豬的信里一次次抒發(fā)著對父母的想念,甚至讓豬豬替自己去看望爸爸媽媽……留守兒童內(nèi)心的苦痛和對父愛母愛的渴望,盡在如汩汩細水般的流淌中沁人肺腑。然而,創(chuàng)作者并不一味地渲染留守兒童的孤苦,尤其注重描畫本就屬于孩子們的天真活潑。孩子們在想念父母的同時,也享受著童年的快樂。盡管這里的孩子、老人有許多無奈與辛酸,創(chuàng)作者堅持用積極的擁抱生活的熱情呼喚著家庭親情,展示著人間的溫暖。

在當今流行文化大行其道的社會語境下,創(chuàng)作者保持著沉穩(wěn)從容的心態(tài),使影片葆有平淡、抒情的美學格調(diào)。影片以散文化方式傳達出土家鄉(xiāng)土的生活質(zhì)感和獨特的風情。敘述中不斷插入煙雨朦朧的小寨,河中的小船,一排排農(nóng)舍,又配以土家木葉奏出的單純曲調(diào),使思親的心緒倍加濃郁!吨讣馓枴吩谫N近現(xiàn)實中以獨特的藝術(shù)氣質(zhì)傳遞著主流價值觀。

【篇四:《指尖上的太陽》觀后感】

在一次晚自習,學校組織我們?nèi)h室看一部電影,名字叫做《指尖上的太陽》。這部電影說的是在一個貧困山區(qū)的打撈寨里,許多孩子的父母為維持家計,不得不去遠方的的大城市打工,為了節(jié)約路費,甚至幾年都不回家。在打撈寨里,孩子和老人都渴望能夠一家人團聚的那一天。

其中的主人公小禾和小魚是一對兄妹,他們跟爺爺生活在一起,爸爸媽媽在深圳一家大工廠的食堂里工作,已有兩年多沒回家了。爺爺年級大了,眼睛不好,哥哥小禾,不放心爺爺一個人在家,讓校長配合自己向爺爺編織了一個善意的謊言“學?沾参徊粔颍@學期不在學校住宿了”。看到這里,使人禁不住鼻根發(fā)酸,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。他們這個地方,只有山和水,從家到學校,有很遠的一段路,既要坐船,還要走很遠的一段山路,一天一去一回,對于一個小孩,該多辛苦啊。

看著爺爺一天天的衰老,兩個孩子熱切渴望爸爸媽媽能回來看他們,為了見到爸爸媽媽,一向考試考滿分的乖乖女小魚故意讓考試不及格,想讓爸爸為此擔心,就回來教育她,關(guān)心她。為了見到爸爸媽媽,孩子們努力贏得拉船比賽的獎項,能夠進大城市找爸爸媽媽。有些孩子甚至懷疑,爸爸是否在城市有了出息,不肯再回來了?電影里的豬豬阿姨對這個作了很好的回答:“不是爸爸媽媽不愿離開城市,而是城市離不開他們了!

電影里的老人也讓我們心酸。其中有一個場景:小禾的爺爺跟王干爺坐在一起,王干爺虛弱地說:“如果哪天我比你先走了,你來為我唱首繞棺歌吧。”真正到了王干爺葬禮那一天,王干爺?shù)淖优貋砹,可惜再也等不到一家團聚了。我猜小禾的爺爺這時心里是否想著:“是不是也要等到自己走了,兒女們才能回家一次呢?”

留守兒童都渴望親情,因為父母不在身邊,他們總是比其他孩子少得到幾分溫暖與幸福,但為了生活,為了國家發(fā)展的需要,他們不得不與家人分離,與孩子分離。我也是留守兒童,我多么珍惜家人團聚的幸福時光,隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展,希望城里能接納我們進城生活和學習,希望爺爺奶奶們也能到城里去安度晚年,永遠跟父母快樂溫馨地在一起生活!

【篇五:指尖太陽觀后感】

一枚小小的、圓圓的太陽,靜靜臥在沙畫上,太陽下面,相偎相依的兄妹倆眺望著河的盡頭,那里將出現(xiàn)父母歸鄉(xiāng)的船……

這是電影《指尖太陽》里令人刻骨銘心的一個畫面。影片中的石小禾、石小魚兄妹倆家住秀山,父母遠赴深圳打工,二人隨年邁的爺爺留守家鄉(xiāng)。盼歸,是影片自始至終都在默默表達的主題,而明秀的山水、質(zhì)樸的人物、簡潔的故事則使影片具備了靈動、鮮活與真誠,感人,更加引人深思。

總是“穩(wěn)定”地考59分的哥哥石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實,雖然學習不如人意,但孝順爺爺,疼愛妹妹,會抓魚,能扎稻草人,學唱“打繞棺”和跳街舞獨具天賦……貧寒的生活沒有消磨去他的希望,在給妹妹出了個“考59分引爸媽回家”的餿主意失敗后,又在力爭與父母團聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。凌晨即起的走讀生活明明可以結(jié)束,卻因為爺爺漸漸看不見的雙眼主動放棄,還爭取了冉校長的合同“作弊”得到了爺爺?shù)氖卓。當妹妹描述哥哥獨自乘船回家的旁白伴同小小身影遠去時,淚水模糊了我的視線……

在我的身邊,這樣的孩子何其多?

還記得幾年前那個午餐時悄悄躲到一旁的孩子,父親遠遠在外,繼母狠心無情,沒有餐費,更不可能有人送餐,他卻只是默默承受、隱瞞,空著肚子度過每個下午的學習、運動,直到被班主任發(fā)現(xiàn),流著淚遞過暖暖的飯碗……

還有那個家在數(shù)公里外的男孩,每天天沒亮就要出發(fā),步行來校后總是一頭塵霜一身泥濘。原本尋常得毫不起眼,卻因為得到老師的提示和鼓勵,開始每天沿途認真觀察,寫出了許許多多新奇而鮮活的作文,贏得了同學們由衷的敬佩與贊嘆。

還有她,一個矮矮瘦瘦的小女孩,長年與爺爺奶奶生活在一起,每年寒假后會在日記里寫:“……今年,他們又沒有回來……有了小弟弟,他們還會要我嗎?……”她的心里藏著那么多無人傾聽的話,以至于日記本總是比別人用得快一大半。某年某日,她悄悄在日記里寫下“想得到老師擁抱”的心愿,隨后,在我的懷里噙滿了淚花……

他,她,他們,這一群群被迫承受親情缺失的孩子,卻不得不因生活的逼迫學著懂事,學著承擔,他們把自己的痛苦與渴望壓得小小的,卻把得到的溫暖與甜美無限放大,反復品嘗……

像電影中的小小兄妹倆。當哥哥伏下身馱起妹妹看龍燈時,當兩個孩子模擬著奔向深圳的路程時,當他們前嫌盡釋親昵相視時,那憨憨的、甜甜的笑容,多么令人動容??努力,而后知足、惜福,這樣的他們,沒有理由不幸福。

影片平實地記錄了進城農(nóng)民工的卑微與辛酸,卻用更多的畫面承載著屬于故土的秀美、屬于家庭的溫馨;蛟S是想告訴我們,現(xiàn)實并不只有冷硬,更多的是淡淡經(jīng)營的平凡美好。

美麗的豬豬媽媽會畫精彩的沙畫,她行走于記錄,在同小禾兄妹的對話中卻流露出淡淡憂傷與羨慕:“你們的分離,是因為愛……”有了愛,即使萬水千山阻隔,即使在鏡頭前無聲哽咽,心意卻總能悄然傳遞,暖老人肺腑,濕兒女眼眶……

小小手指,在沙畫中反復認真地勾勒一枚圓圓暖暖的太陽,指尖暖意,一定也能抵達,心上天堂……

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