2017同上一堂課觀后感600字一：
隨著時(shí)間的推移，歲月不斷的流逝，歷史上重要的人物也會(huì)被漸漸的遺忘。但有一個(gè)人相信大家都還記得，他那樂(lè)于助人的精神讓人難于忘懷，他的名字就叫雷鋒。
雷鋒是我崇拜的對(duì)象，他那樂(lè)于助人的精神深深的打動(dòng)了我，以前，我是一個(gè)很小氣的人。看見(jiàn)別人需要幫助，我卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，也懶得去幫，自從看了雷鋒的電影時(shí)，心里感到有些愧疚，電影中的那個(gè)雷鋒深深的打動(dòng)了我。雷鋒很早就去世了，但他至今還記在我們心中，雷鋒那時(shí)不過(guò)比我現(xiàn)在大幾歲，做出的事情卻讓人難以忘懷。
在電影中的雷鋒是一個(gè)節(jié)省的人，自己窮但也幫助其他比他更窮的人，影片中說(shuō)道雷鋒的襪子補(bǔ)了很多次的都會(huì)刺腳的了還不舍得扔的人。有一次，他去一個(gè)地方送東西，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)地方很貧窮需要資助，他二話沒(méi)說(shuō)就把自己存了一年的積蓄里那了100元，他以為他捐的最少，其實(shí)他是捐最多錢。一個(gè)連襪子都不舍得扔的人，居然會(huì)拿出自己存了這么就的積蓄。在想想自己不會(huì)賺錢，而什么都要最好的。還很浪費(fèi)，自從看了那以后我這個(gè)毛病漸漸的改了。再一次買汽水中就可以看出他是一個(gè)節(jié)省的人，他有一位戰(zhàn)友，名叫王大力，在一次在打籃球一位買汽水的經(jīng)過(guò)，王大力叫住了買汽水的，買了兩瓶汽水;叫雷鋒也買，而雷鋒回答說(shuō)：我還是和白開(kāi)水好了。然后笑了笑。再想想自己不會(huì)賺錢，卻亂花錢，整天不知道存錢，而看了這電影以后我的這個(gè)毛病也改了。還有再一次，好不容易一星期休息一天的雷鋒，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去幫忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走時(shí)名也沒(méi)有留下。做好事不留名的這件事深深的觸動(dòng)了我，樂(lè)于幫助別人的心，使我愿意樂(lè)于助人，不求功勞……
雷鋒雖然離開(kāi)了人世，但他的精神將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上，留在了每一個(gè)人的心中
2017同上一堂課觀后感600字二：
3月5日下午3時(shí)，我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。
課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈?的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做*的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來(lái)對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語(yǔ)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我作為*的小學(xué)生，從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
2017同上一堂課觀后感600字三：
昨天，我們?cè)诎鄷?huì)課上看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》。里面分了三部分來(lái)講雷鋒精神。
第一部分講的是為夢(mèng)想拼搏。
我記得最清楚的是楊威，楊威說(shuō)從他小時(shí)候開(kāi)始，他就有個(gè)夢(mèng)想，想進(jìn)國(guó)家隊(duì)。于是，他開(kāi)始每天努力奮斗，每天倒立三次，一次倒立一個(gè)小時(shí)。每天到了晚上，眼睛就會(huì)腫起來(lái)，因?yàn)榈沽⒌臅r(shí)候血液都在頭部。楊威說(shuō)：他經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到自己有了停在吊環(huán)上的力量，可是，早上一醒來(lái)，一試，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有那種力量。經(jīng)過(guò)楊威的刻苦努力，楊威終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)�？墒牵�2004年的奧運(yùn)會(huì)上，他卻沒(méi)能代表國(guó)家拿到前五名，報(bào)紙上到處都是中國(guó)隊(duì)?wèi)K敗的消息，使他更加勤奮，又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：要在下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)上奪冠!終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
楊威的經(jīng)歷告訴我們：人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而成功。而有夢(mèng)想還不夠，還要不斷的堅(jiān)持和努力，圍繞目標(biāo)，依次走下去，才能不斷進(jìn)步、完成夢(mèng)想!
第二部分講的是奉獻(xiàn)與服務(wù)。
張龍?jiān)谒哪昵耙闳环艞壛?8年的音樂(lè)教師生涯，而選擇了去盲校當(dāng)一名音樂(lè)老師。因?yàn)樗膲?mèng)想是：在盲校做一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。她為了那些盲童，付出了艱辛的努力。她說(shuō)奉獻(xiàn)是一種給予、一種熱愛(ài)。
我想起曾經(jīng)有一次，媽媽告訴我有一個(gè)名叫小窈窈的留守女孩被燙傷了，急需籌集醫(yī)藥費(fèi)。我們得到消息后，決定組建一個(gè)愛(ài)心小報(bào)童組，用賣報(bào)籌得的錢來(lái)幫助她。后來(lái)我們有8個(gè)小朋友參加，一共賣出去200份報(bào)紙，得到了348.5元愛(ài)心捐款。我們把這些錢全部捐給了小窈窈。雖然我們并不認(rèn)識(shí)她，但是我們也盡了自己的一份力。
雷鋒其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們的身邊。我們賣報(bào)的小朋友，以及那些買報(bào)紙和捐款的那些好心人，其實(shí)都是雷鋒。這也是一種奉獻(xiàn)，也是一種服務(wù)。這就像第三段里面講的一樣：人人都能當(dāng)雷鋒。
孫汀娟說(shuō)：雷鋒精神就蘊(yùn)含在平凡的小事當(dāng)中，人人都能成為雷鋒。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和人生道路上，應(yīng)該不斷以雷鋒精神為動(dòng)力，不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想和人生價(jià)值。
看完了《同上一堂課：雷鋒告訴我》，我明白了，我們要有信念的能量，要有大愛(ài)的胸懷，忘我的精神和進(jìn)取的銳氣。雷鋒精神就體現(xiàn)在一言一行中，在學(xué)習(xí)上，在生活中。我們要愛(ài)自己身邊的同學(xué)、老師、家人、愛(ài)身邊所有的人。
