初中體育工作報(bào)告（1）
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校”的治校方略�，F(xiàn)有在校師生2000余人。師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專業(yè)生訓(xùn)練，由于戶籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》2015.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全�？偣灿猩习賯�(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
初中體育工作報(bào)告（2）
我校20XX年體育工作評(píng)估自評(píng)得分為101.5分，屬于優(yōu)秀等級(jí)。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強(qiáng)，無(wú)論是組織管理、學(xué)生活動(dòng)、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。
一、組織管理
學(xué)校成立了由分管體音美工作的楊強(qiáng)副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師崔國(guó)輝同志任組長(zhǎng)，由6名專職體育教師和4名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃，學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃具體，認(rèn)真落實(shí)，定期檢查，驗(yàn)收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制校長(zhǎng)主抓體育工作，并明確一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校體育工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)國(guó)家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
二、教育教學(xué)
體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全，并依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案�；顒�(dòng)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施，確保每天一小時(shí)體育鍛煉，注重了在活動(dòng)中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的模塊式教學(xué)（足球模塊、籃球模塊、田徑模塊、跳繩模塊、象棋模塊）活動(dòng)得到本校體育教師普遍認(rèn)可和推廣運(yùn)用，學(xué)校注重運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，五六年級(jí)籃球社團(tuán)、田徑社團(tuán)，三四年級(jí)足球社團(tuán)，一二年級(jí)籃球社團(tuán)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開(kāi)展單項(xiàng)比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)。訓(xùn)練卓有成效，田徑社團(tuán)今年在市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第一名的好成績(jī)。足球社團(tuán)在今年市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第二名的好成績(jī)。啦啦操社團(tuán)獲二等獎(jiǎng)得好成績(jī)，毽球獲得第三名。
存在的問(wèn)題：體育教研與課改工作有待加強(qiáng)，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障
按本校的規(guī)模至少十名體育教師，現(xiàn)在缺少四名。體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計(jì)劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場(chǎng)地正在建設(shè)之中。學(xué)校新建的有200米的環(huán)形跑道，標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)2個(gè)，學(xué)校規(guī)劃在二年內(nèi)建成5人制小足球場(chǎng)地一塊，配齊了小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項(xiàng)體育器材，我校根據(jù)國(guó)家教材編修了校本化的校本教材。針對(duì)學(xué)校體育工作器材添置、場(chǎng)地維修、教師服裝、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等經(jīng)費(fèi)支出盡量按國(guó)家相關(guān)規(guī)定落實(shí)，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。
存在的問(wèn)題：沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定計(jì)算體育教師的工作量，由于學(xué)生人數(shù)較多，人均活動(dòng)面積不達(dá)標(biāo)。
四、學(xué)生體質(zhì)
規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時(shí)上傳檢測(cè)數(shù)據(jù)和測(cè)試結(jié)果。學(xué)生在近五年來(lái)合格率、良好率逐年增長(zhǎng)，但與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)95％的合格率還相差一定的距離。每一學(xué)年測(cè)試結(jié)束都有測(cè)試評(píng)價(jià)和分析報(bào)告，并及時(shí)在校內(nèi)公布，并及時(shí)通報(bào)到學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。存在問(wèn)題：對(duì)測(cè)試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒(méi)有動(dòng)態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
五、加分條件
我校的模塊式體育教學(xué)，不僅增強(qiáng)了體育活動(dòng)的趣味性，還為學(xué)生在小學(xué)階段掌握兩項(xiàng)體育技能奠定了基礎(chǔ)。我校每學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)形式多樣，參與面廣，學(xué)生的身心得到了鍛煉。學(xué)校有體育社團(tuán)4個(gè)，分別是足球、籃球、象棋、跳繩，社團(tuán)每周訓(xùn)練3次，積極參加上級(jí)教育體育部門組織的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
