全國(guó)兩會(huì)關(guān)于鄉(xiāng)村教師熱點(diǎn)提案,兩會(huì)鄉(xiāng)村教師解讀

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全國(guó)兩會(huì)關(guān)于鄉(xiāng)村教師熱點(diǎn)提案,兩會(huì)鄉(xiāng)村教師解讀

中國(guó)江西網(wǎng)訊 記者張思楠報(bào)道:3月2日,中國(guó)江西網(wǎng)、江西手機(jī)報(bào)特派全媒體記者抵達(dá)北京,將全程報(bào)道全國(guó)兩會(huì)。同時(shí),本網(wǎng)策劃推出的“全國(guó)兩會(huì)江西朋友圈”自開(kāi)通以來(lái),已吸引300余名網(wǎng)友加入微信群,暢聊兩會(huì)心愿,其中一名鄉(xiāng)村教師提出的有關(guān)“鄉(xiāng)村教育”的話題成為群內(nèi)的熱點(diǎn)。
“建議各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的支持力度,真正提高基層一線教師的工資待遇。”來(lái)自上饒市廣豐區(qū)五都鎮(zhèn)的網(wǎng)友俞坤發(fā)是該鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位教師,他希望嚴(yán)格控制學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi),提高教師待遇。
“我們學(xué)校在職教師200多人,只有兩個(gè)完小(村級(jí))的30余人拿了鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼,”俞坤發(fā)建議委員們關(guān)注基層教育,關(guān)心鄉(xiāng)村教師,落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼政策,讓補(bǔ)貼真正落實(shí)到每個(gè)鄉(xiāng)村教師手上。

“在最艱難的地方支教,這是應(yīng)該有的福利!眮(lái)自南昌的網(wǎng)友阿發(fā)也建議提高鄉(xiāng)村教師待遇補(bǔ)貼,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題
“鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀令人堪憂,”九江的網(wǎng)友章娜認(rèn)為,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快,造成人才外流,而鄉(xiāng)村留守人口大部分又是老幼婦孺,鄉(xiāng)村生源少。
“可以試試建起城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制和對(duì)口學(xué)校支援機(jī)制,將優(yōu)質(zhì)教育資源共享。”針對(duì)群內(nèi)網(wǎng)友提出鄉(xiāng)村教育資源缺乏的問(wèn)題,網(wǎng)友周勤提出了自己的建議,希望能利用城市里的優(yōu)質(zhì)教育資源帶動(dòng)農(nóng)村教育水平提升

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