大學(xué)教代會工會工作報告

思而思學(xué)網(wǎng)

我受校工會委員會委托,向大會作過去五來的工會工作報告,請予審議。

一、五來的工作回顧

20xx以來,在省教育工會和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的鼎力支持下,校工會遵照黨的十七大、十八大和全總十五大精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貼近學(xué)校發(fā)展這一個中心,抓住“建家”與“建房”這兩條主線,努力推進(jìn)工會工作的順利開展,較好地履行了“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”四大職能,為促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的積極作用。

(一)緊貼目標(biāo),竭力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)

1.服務(wù)“中心”,盡力推進(jìn)民主政治建設(shè)

湖南工業(yè)大學(xué)在合并的基礎(chǔ)上組建后,校黨委和行政適時提出了建設(shè)“和諧校園”和“教學(xué)研究型大學(xué)”兩大奮斗目標(biāo),這就是學(xué)校在一階段的中心工作,工會工作只有貼近中心工作,才能在更廣闊的舞臺上大顯身手。如何貼近,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點。兩大目標(biāo)的實現(xiàn)都需要順民心、通民意,聚民智、集民力,也就是說離不開民主。為此,校工會采取措施,穩(wěn)步推進(jìn)了民主政治建設(shè)。

一是全面實行了校、院兩級教代會制度。我們根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《高等學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《湖南省學(xué)校教職工代表大會規(guī)程》的要求,制定了《湖南工業(yè)大學(xué)實施<高等學(xué)校教職工代表大會工作暫行條例>細(xì)則》、《湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)院(部)教職工代表大會試行辦法》,明確了校、院兩級教職工代表大會召開的條件和時機(jī)、基礎(chǔ)和范圍、組織和審批程序,并在學(xué)校和各教學(xué)院(部)、圖書館得到了常態(tài)化落實。在教代會制度建設(shè)及實施中,我們注重了抓提案的落實督辦工作,對收到的300多個有效提案進(jìn)行了適當(dāng)分類,呈報各分管領(lǐng)導(dǎo)批示后,送達(dá)各相關(guān)部門進(jìn)行辦理,并及時跟蹤、收集辦理進(jìn)程情況和反饋意見,做到了件件有回音、事事有著落。兩級教代會制度的實施,形成了以教代會制度為基本形式的校院兩級民主管理體系,凡涉及校(院)建設(shè)、改革、發(fā)展的大計和教職工切身利益的事項都提交教代會議決,把教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的政治權(quán)利落到了實處。

二是積極推進(jìn)了校、院兩級事務(wù)公開工作。校務(wù)公開是學(xué)校管理決策民主化、行政陽光化的重要環(huán)節(jié)。為做好這項工作,我們認(rèn)真調(diào)研,報黨政工聯(lián)席會議研究,出臺了《湖南工業(yè)大學(xué)校務(wù)公開工作實施辦法》、《湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)院(部)事務(wù)公開實施辦法》,成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各二級學(xué)院也相繼成立了院務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施細(xì)則,規(guī)范了校、院務(wù)公開反饋制度。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)程定期做好了校、院兩級事務(wù)公開工作落實的動員與部署、實施與反饋、監(jiān)督與考核等工作。校工會還先后7次召開了全校性中層干部、分工會主席會議,落實對事務(wù)公開的強(qiáng)化、監(jiān)督與反饋工作,兩次組織對二級院務(wù)公開工作進(jìn)行檢查、考核評比。通過以上措施,我校校、院兩級事務(wù)公開工作已基本步入正軌,較好地落實了師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),極大地調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的積極性,獲得了湖南省校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的高度評價,并榮獲了“湖南省校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”稱號。

2.抓好師德建設(shè),打造有特色的師德教育體系

學(xué)校教育教學(xué)水平的高低,取決于是否擁有一支品德優(yōu)良、情操高尚的教師隊伍。為此,校工會一是組織開展旨在提高教學(xué)水平的評比活動。五來,校工會秉持“育人先育己,育己先育德”的理念,加強(qiáng)師德教育,廣泛開展了以師德建設(shè)的教職工政治思想教育活動,積極配合學(xué)校有關(guān)部門開展?fàn)幃?dāng)“師德先進(jìn)個人”、“師德標(biāo)兵”活動5批次,舉辦“兩星”(教學(xué)之星、科研之星)、“兩秀”(教學(xué)新秀、科研新秀)評選活動4批次,組織參與省“師德標(biāo)兵”評選的網(wǎng)上投票和“建國以來最具影響力的勞模”評選投票各1次(我校體育學(xué)院一個教授在此次評選中榮獲了“湖南省十大師德標(biāo)兵”稱號),并參與召開了師德師風(fēng)建設(shè)專題教師座談會、學(xué)生座談會,在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍,弘揚(yáng)了積極向上的師德師風(fēng)精神,提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平,實現(xiàn)了學(xué)校與廣大教職工的共同發(fā)展。

二是組織開展旨在提高教學(xué)技能的競賽活動。為了激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)精神,調(diào)動教職工的工作積極性,校工會秉持“實踐出良師,良師出高徒”的信條,組織“芙蓉百崗明星”評比5批次,“十大特色女職工活動”評選3次,先后與電氣與信息工程學(xué)院共同承辦省總工會組織的電氣控制技術(shù)職業(yè)技能競賽2次,舉辦演講比賽1次。這些活動的開展,極大地提高了教職工的職業(yè)技能,提升了教職工職業(yè)素質(zhì),激發(fā)了教職工的愛崗敬業(yè)精神。

三是組織開展旨在提升社會道德的評比活動。人的社會道德和其職業(yè)道德是相輔相成的。為此,校工會秉持 “生活服務(wù)工作,工作造就生活”的哲理,連續(xù)五開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評選活動,提升教職工的社會道德水準(zhǔn),達(dá)到“小家美滿、大家和諧”的目的,并引導(dǎo)教職工全身心投入到了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中來。

(二)抓住“兩建”,助力做好利民工程

五來,校工會抓住教職工之“家”和教職工住宅建設(shè)這兩條主線,開展了一系列的工作。

一是抓好“教職工之家”建設(shè)。對高校而言,建設(shè)教職工之家就是把學(xué)校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”,因此,中華全國總工會、省總工會、省教育工會一直把“職工之家”建設(shè)列為工會工作的重要任務(wù)。相比于湖南省兄弟高校,我們的“建家”起步晚,家底較薄。為此,自20xx起,校工會把兩內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成湖南省先進(jìn)教職工之家作為工作的奮斗目標(biāo),積極努力,廣泛宣傳,很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識。在此共識下,我們先后出臺了《湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建省先進(jìn)教職工之家實施方案》、《湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建省先進(jìn)、模范教職工小家實施辦法》,通過提出建“家”創(chuàng)先目標(biāo)、出臺建“家”創(chuàng)先方案、擬定建“家”創(chuàng)先措施、制訂建“家”工作計劃、建家創(chuàng)先指標(biāo)層層負(fù)責(zé),在全校形成黨政工協(xié)力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會深入到各分工會了解建“家”的進(jìn)程和困難、督查建“家”措施的落實,并和學(xué)校行政一起,對建教職工之家和各分工會建教職工小家前后投入近百萬元,于20xx12月順利通過了省“先進(jìn)教職工之家”考核驗收。與此同時,我們30余批次深入各分工會檢查、指導(dǎo)教職工小家建設(shè),先后有12個分工會獲“校級先進(jìn)教職工小家”稱號,包裝印刷與材料學(xué)院分工會獲省總工會模范教職工小家、財經(jīng)學(xué)院等三個分工會獲省教育工會“模范教職工小家”稱號。通過建“家”,有效地凝聚了人心,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

二是與住建部并肩做好教職工住宅建設(shè)。五來,校工會秉持“黨政所需、群眾所急、工會所能”的原則,按照校黨政提出的“好事辦好、實事辦實”的要求,在山水文園住宅小區(qū)建設(shè)中,積極發(fā)揮作用。我們先后獨自承擔(dān)了購房摸底與登記、收繳購房誠信押金、購房政策與宣傳、戶型設(shè)計與意見征集、房屋定價與計價、共有物業(yè)的定價與銷售、售房搖號與選房、房款收繳與管理、工程質(zhì)量的監(jiān)督與檢查等工作,牽頭組織了共有物業(yè)代銷單位的談判與招標(biāo)、前期物業(yè)管理單位的考察與招標(biāo)工作,特別是還承擔(dān)了購房職工的溝通與協(xié)調(diào)工作。我們還積極參與了住宅建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)與決策、小區(qū)規(guī)劃與設(shè)計、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標(biāo)與選定、工程材料和設(shè)備的采購與考察、項目完工后的驗收與檢查等工作。

在住宅建設(shè)中,我們的有些工作也可能被誤解,甚至被指責(zé),但我們(包括各分工會)的同志盡心盡力,為確保這一利民工程的完工,再苦也覺得“值”。

(三)辦好實事,致力把溫暖傳送到位

關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會工作的一項重要內(nèi)容,同時也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、落實黨的群眾路線方針、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。為此,校工會主要抓好了六件實事的辦理。

一是關(guān)注困難職工的生活。五來,校工會給予特困職工補(bǔ)助、扶困等十余批、160多戶次18萬余元,其中2015補(bǔ)助31戶4萬余元。通過多種渠道,組織教職工向患病職工捐款救助4批次,共計募捐 萬元。替理學(xué)院和財經(jīng)學(xué)院各1位教師成功申請到了湖南省教育基金會2015開展的“愛燭行動”特困教師救助共2萬元。

二是通過教代會出臺了《關(guān)于教職工福利待遇的幾項規(guī)定》,并按規(guī)定代表學(xué)校探望住院病人400多人次,吊唁職工親人去世150多人,送出慰問、吊唁金共 萬元,其中2015慰問80余人次、吊唁40余人,送出慰問金 萬元,使病人和家屬感受到了組織的溫暖。

三是通過教代會出臺了《湖南工業(yè)大學(xué)教職工大病、傷醫(yī)療互助基金管理辦法》及有關(guān)章程,做好了該基金的收繳、管理、申報、審核、補(bǔ)助工作。20xx以來,分五批次報基金委員會研究審定,對符合大病、傷醫(yī)療補(bǔ)助條件的70余名次教職工進(jìn)行了補(bǔ)助,補(bǔ)助金額近60萬元,其中2015補(bǔ)助16人11萬余元,有效地減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四是切實落實了學(xué)校和國家的有關(guān)規(guī)定,組織慰問、座談省部級以上勞模、先進(jìn)個人5批次,發(fā)放慰問金 萬元;組織“三八”節(jié)系列慶祝活動、慰問5次,發(fā)放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節(jié)慰問5次,發(fā)放紀(jì)念品折合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次,還給每個女職工增購了防癌保險;安排勞模參加省教育工會組織的勞模療養(yǎng)1批次。

五是密切關(guān)注大齡青的婚戀問題,與市荷塘區(qū)地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯(lián)合開展了幾次大男大女聯(lián)誼活動,為大齡青建立友誼搭建了平臺,創(chuàng)造了條件。

六是豐富校園文體生活。有計劃并成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請賽)13次、趣味運(yùn)動會5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓(xùn)練2批、女職工保健知識講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會1臺。這些豐富多彩的文體活動,廣泛地豐富了校園文化生活,陶冶了教職工情操,凝聚了教職工人心。與此同時,在校工會指導(dǎo)下,全校各分工會相應(yīng)地也積極組織開展了各類文體活動140余批次,為全民健身的開展起到了良好的促進(jìn)作用,獲得了教職工的普遍好評。為提高活動效率,校工會對文體活動的開展又提出了穩(wěn)步改革的策略,于2015出臺了協(xié)會管理章程,并先后成立了校廣場舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個協(xié)會,意在以協(xié)會管理活動,以活動促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展,進(jìn)而進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的發(fā)展。

(四)牢記職能,努力提升自身服務(wù)水平

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