五年制大專，又稱五年制高職，是我國全日制高等教育體系的學制之一，招收對象是中學應屆畢業(yè)生，考生中考成績達標后，會被院校錄取，進行為期5年的教育學習。且根據(jù)五年制大專的辦學模式不同，可分別稱為五年一貫制和三二段教學。
1、五年制大專是什么意思
五年大專又稱五年制高職或五年制專科，是從初中為起點的大專教育，一般招收的是初中畢業(yè)生和高中未畢業(yè)的學生，沒有任何戶籍限制。一般高校錄取后，前三年進行中等職業(yè)教育，后兩年進行高等職業(yè)教育。
五年制大專的特點和優(yōu)勢在于它融合了中高職教育，學生及其家庭投入的教育成本更低，而教育收益和回報更高。它從整體上設計學生的知識、能力和素質(zhì)結構，從整體上安排中高職教育的課程體系。五年既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又符合國際上培養(yǎng)同類人才的專業(yè)技術課程有效課時應在三年以上的要求。在專業(yè)設置上，面向經(jīng)濟社會需求，支柱產(chǎn)業(yè)，高新技術應用，會計，工商管理，電子商務，市場營銷等。，充分體現(xiàn)了適用性、新興性、現(xiàn)代性、復合性等特點，緊密匹配經(jīng)濟社會發(fā)展需求，因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價，五年制高職畢業(yè)生“實踐能力優(yōu)于本科生，知識結構比例為中專優(yōu)秀”，稱為“中專大學生”，就業(yè)形勢非常好。
2、五年制大專的優(yōu)點
1. 節(jié)省時間和費用
初中畢業(yè)生選擇五年制大專更節(jié)省費用。整體計算五年的學費和生活費總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學專科畢業(yè)生（共六年）的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。因此，五年制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢更加明顯。
2. 學習壓力小
一般而言，中考分數(shù)沒有達到中考滿分50%的學生，大概率在三年后只能考上大專，考上本科的可能性很小。如果高中階段還不努力，甚至考專科都困難。初中畢業(yè)直接進入五年制大專，可以免于參加高考，壓力較小。學生畢業(yè)后不僅能學到一門技能，還能享受高等畢業(yè)生的全部待遇。
3. 課程安排科學
五年制大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程。最大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性，教學過程更具系統(tǒng)性、完整性。
3、五年制大專的缺點
1. 五年制大專畢業(yè)證含金量略低于高中起點三年制大專，有些用人單位不太認可。
2. 五年制大專在報考事業(yè)單位考試，或者考編考試的時候會有一些限制。醫(yī)院招聘、醫(yī)院考編也可能會出現(xiàn)不招收五年制大專學生。未來有這方面需求的學生選擇五年制大專需要慎重考慮。
