五年制大專是什么學(xué)歷 和三年制大專的區(qū)別

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5年制大專是?茖W(xué)歷。大專學(xué)歷,指大學(xué)?疲ǜ呗殞?疲⿲W(xué)歷。大學(xué)?疲ǜ呗殞?疲,是以培養(yǎng)職業(yè)技能型高等職業(yè)人才為主要目標(biāo),即大學(xué)?频哪繕(biāo)是理論化,實用化,是在完全中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)專科理論知識的職業(yè)人才。

1、五年制大專是什么學(xué)歷

五年制大專,一般有兩種說法:
1、中高職三二分段制(三二連讀制) 。
2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。
所謂的五年制大專就是初中畢業(yè)后省略上高中,直接讀五年就有了大專文憑,五年制大專也稱為五年制高職,是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生的一種模式,學(xué)制五年,是初中畢業(yè)生上大學(xué)(大專)的最快途徑,是我國高等教育重要組成部分。

2、五年制大專和三年制大專的區(qū)別

一、招生對象不同
五年制大專的招生對象是初中生,畢業(yè)證書會注明學(xué)制是五年,而三年制大專的招生對象則是高中畢業(yè)生和三校生,其中三校生是指中專、職高和技校的學(xué)生,畢業(yè)證書上也會注明是三年的學(xué)制。
二、教學(xué)計劃不同
五年制大專有兩種教學(xué)計劃,一種是“3+2”模式,學(xué)生可以只讀三年,三年后可以直接畢業(yè)拿中專文憑,也可以選擇繼續(xù)深造,參加統(tǒng)一的普通高考,被錄取后繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)拿的就是大專文憑;另一種是“五年一貫制”,就是五年連貫性教學(xué),中間不需要參加任何考試;而三年制大專就只有“三年一貫制”教學(xué)。
三、社會認(rèn)知度不同
五年制大專生相較于三年制大專生來說,無論從文化程度、思想還是專業(yè)技能上看都有所欠缺,雖然五年制和三年制畢業(yè)后拿的都是大專學(xué)歷,可三年制大專文憑就比五年制大專文憑的含金量要高一些。三年制大專多為統(tǒng)招,一般是通過高考填報志愿錄取的,而五年制大專招生模式比較寬泛,既可以通過中考報考,也有很多人選擇直接參加該學(xué)校的面試來報考,這樣一來就不屬于統(tǒng)招范圍了。

3、五年制大專介紹

一、政策支持

根據(jù)國家政策,五年制大專的前三年每年都有1500—2000元不等的補(bǔ)助,并且部分符合條件的專業(yè)學(xué)費全免。畢業(yè)后,取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制?飘厴I(yè)證書。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

五年制大專在完成中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化,又有較強(qiáng)專業(yè)技能的高級技術(shù)人才,其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。五年制大專的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。

三、教學(xué)內(nèi)容

它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。

四、專業(yè)設(shè)置

在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟(jì)與社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、精密模具制造、電子商務(wù)、汽車營銷與售后服務(wù)及旅游管理等專業(yè),充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。

(1).成都五年制大專學(xué)校有哪些 五年制大專院校名單一覽表

成都五年制大專學(xué)校有:成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、川北幼兒師范?茖W(xué)校、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)幼師學(xué)院、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,具體名單見下表,僅供參考。1、成都五年制大專學(xué)校有哪些1. 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2. 四川科技職業(yè)學(xué)院3. 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院4. 四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院5. 四川中醫(yī)...查看更多

(2).江蘇省五年制大專學(xué)校有哪些 江蘇五年大專院校名單一覽表

江蘇五年制大專院校:南京曉莊、金陵學(xué)院、三江學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、蘇州應(yīng)用技術(shù)學(xué)院南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、鹽城工學(xué)院、淮陰工學(xué)院、南通理工學(xué)院、江蘇師范學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院等,具體名單見下表,僅供參考。1、江蘇省五年制大專學(xué)校有哪些南京曉莊金陵學(xué)院三江學(xué)院蘇州城市學(xué)院蘇州應(yīng)用技術(shù)學(xué)院南京師范大學(xué)中北學(xué)院南京傳媒學(xué)院鹽城工學(xué)院淮陰工學(xué)院南通理工學(xué)院江蘇師范學(xué)院醫(yī)藥類:南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)...查看更多

(3).五年制大專學(xué)校有哪些 比較好的五年制大專學(xué)校名單

五年制大專學(xué)校有:湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院、河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西司法警官職業(yè)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,具體名單見下表,僅供參考。1、五年制大專學(xué)校有哪些1、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。3、湖北襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。4、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。5、江...查看更多

(4).五年制大專都是有什么專業(yè) 五年制大專熱門專業(yè)

在當(dāng)今社會,競爭非常激烈,選擇一個比較好的專業(yè),掌握好一門基本技能對日后的就業(yè)有很大的好處。那么你知道五年制大專都是有什么專業(yè)呢?一起來看!1、五年制大專都是有什么專業(yè)五年制大專開設(shè)的的專業(yè)主要有城市軌道交通、影視動漫、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)信息管理、養(yǎng)殖、動物防疫檢疫、食品加工技術(shù)、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)...查看更多

(5).五年制大專什么意思 五年制大專優(yōu)勢

1、五年制大專五年一貫制大專,又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績后,直接進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)五年,進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大學(xué)專科學(xué)歷,畢業(yè)證書注明“五年一貫制?啤被颉(初中起點)五年制?啤弊謽。2、五年制大專優(yōu)勢時間短相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大?邕^高中并不是放棄高...查看更多

(6).五年制大專社會承認(rèn)嗎 什么是五年一貫制大專

1、五年一貫制大專國家是否承認(rèn)五年一貫制大專國家承認(rèn)的五年制高職,一般有兩種說法:1,中高職三二分段制(三二連讀制) 2,五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標(biāo)準(zhǔn)收費,后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職...查看更多

(7).五年制大專是全日制大專嗎 五年制大專和全日制大專的區(qū)別

五年制大專和全日制大專的區(qū)別一、性質(zhì)不同1、全日制大專性質(zhì):通過國家統(tǒng)一組織的每年6月(原為7月)的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試,各高校通過省一級招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。2、五年制大專性質(zhì):初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段;后2年為普通高等職業(yè)教育階段。二、就業(yè)優(yōu)勢不同1、五年制大專就業(yè)優(yōu)勢:畢業(yè)生供不應(yīng)求。根據(jù)用人單位的評價,五年制高職...查看更多

(8).五年制大專是什么意思 大專和五年制大專有什么區(qū)別

1、五年制大專五年一貫制大專,又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績后,直接進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)五年,進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大學(xué)?茖W(xué)歷,畢業(yè)證書注明“五年一貫制?啤被颉(初中起點)五年制專科”字樣。2、五年制大專優(yōu)勢時間短相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大?邕^高中并不是放棄高...查看更多

(9).五年制大專是什么意思 五年制大專培養(yǎng)模式

上五年制大專是什么意思?和傳統(tǒng)高等院校相比有什么不同?五年制大專的培養(yǎng)模式是什么?下面是五年制大專的相關(guān)內(nèi)容,各位小伙伴,一起來了解一下吧。1、五年制大專是什么“2+3”五年制大專又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)“高職?啤闭n程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《...查看更多

(10).五年制大專是全日制還是非全日制

五年制大專屬于普通全日制學(xué)歷。五年制大?梢宰尦踔猩苯舆M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),避開了高中和考大學(xué)的難度。學(xué)生畢業(yè)后同樣享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇,還可以通過在五年制大專學(xué)習(xí)期間掌握一門自己的專業(yè)技能。五年制大專畢業(yè)學(xué)生還能獲得正規(guī)的大專畢業(yè)證書,獲取國家承認(rèn)學(xué)歷,為畢業(yè)生以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),從而在競爭激烈的社會中提高自身競爭力。五年制大專”教育并不是放棄了高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程...查看更多

(11).2022年五年制大專和三年制大專畢業(yè)證一樣嗎

三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生,而后就讀三年大學(xué),畢業(yè)證注明學(xué)制三年;五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生,而后就讀五年大專(前三年或2年就讀中專,后兩年或3年就讀大專),學(xué)歷注明學(xué)制五年。五年制大專,是國家承認(rèn)學(xué)歷的,按五年的課程全部通過,由在讀學(xué)校發(fā)正規(guī)國家承認(rèn)普通高等院校的大專學(xué)歷,而不是成人教育的大專學(xué)歷;如果想繼續(xù)深造,還可以專升本,再考研,都是可以的.五年大專文憑與高考三年制的文憑效...查看更多

(12).2022年五年制大專和三年制大專含金量一樣嗎

眾所周知,每年中考結(jié)束之后,都會有很多的職業(yè)技術(shù)學(xué)校在各大中學(xué)附近設(shè)點招生,在招生的時候,很多學(xué)校都會和家長們介紹,自己的學(xué)校是?茖W(xué)校,孩子若是成績不好,而且將來考上大學(xué)的把握也不大的話,還不如選擇到他們學(xué)校去讀五年制?疲鰜碇笸瑯邮菍?莆膽{,也能找到不錯的工作。而且比起同一屆的其他孩子,省去了高中三年,還能節(jié)省一年的學(xué)習(xí)時間早點畢業(yè)上崗。這些學(xué)校真的像他們所說的那么好嗎?下面學(xué)習(xí)君就和大家...查看更多

五、用人單位評價

用人單位評價五年制高職畢業(yè)生“動手能力比本科生強(qiáng),知識結(jié)構(gòu)比中職生優(yōu)”,被稱為“中職大學(xué)生”,因此就業(yè)形勢很好。


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