1、合理設(shè)置“沖穩(wěn)�！睌�(shù)量
根據(jù)2020年高考錄取情況，建議高分段考生（8萬(wàn)位次之內(nèi)），設(shè)置96個(gè)志愿的時(shí)候沖的部分可以占一半，比如說(shuō)96個(gè)志愿當(dāng)中可以拿出48個(gè)沖，24個(gè)保，24個(gè)穩(wěn)，前面48個(gè)志愿沖不上了，后面穩(wěn)的和保的肯定是沒有問(wèn)題的。
建議中分段考生（8萬(wàn)位次——16萬(wàn)位次之內(nèi)），設(shè)置96個(gè)志愿的時(shí)候可以“穩(wěn)”為主。96個(gè)志愿當(dāng)中至少要保留48個(gè)志愿是作為穩(wěn)這一階段的，沖的部分大概24個(gè)，保的部分24個(gè)。
建議低分段考生（20萬(wàn)位次之后），同學(xué)們?cè)谠O(shè)置96個(gè)志愿的時(shí)候一定要保底的部分多一點(diǎn)，大概有一半的數(shù)量要放到保底上，也就是說(shuō)48個(gè)志愿要放到保底，其中24個(gè)沖，24個(gè)穩(wěn)。
2、通過(guò)數(shù)據(jù)分析進(jìn)行志愿填報(bào)
新高考提供的數(shù)據(jù)，尤其是成績(jī)單的四個(gè)名次，對(duì)考生定位非常重要。要明確名次省排名的意義。2019年頒布的選科指引，是選擇專業(yè)的重要依據(jù)，家長(zhǎng)要事先對(duì)此目錄有比較熟的了解和把握。一分一段表，不僅僅體現(xiàn)了總分各分段的人數(shù)，也直觀地給出了各個(gè)選科對(duì)應(yīng)的人數(shù)情況，對(duì)于考生志愿的排序，人數(shù)的判斷等有非常重要的參考意義。
關(guān)于沖穩(wěn)保的問(wèn)題，這個(gè)要依據(jù)不同分?jǐn)?shù)段的考生具體問(wèn)題具體分析，不同情況的考生沖穩(wěn)保安排的數(shù)量會(huì)有所不同。
對(duì)于高分生來(lái)講，96個(gè)志愿確實(shí)數(shù)量充足，可能出現(xiàn)填不滿的情況。分?jǐn)?shù)越高，排名越靠前，文科理科疊加產(chǎn)生的位次波動(dòng)越小。但是到了本科中下段，文理科位次疊加將產(chǎn)生巨大的波動(dòng)。同時(shí)地域、院校名稱等因素也會(huì)對(duì)新高考本科中下段的填報(bào)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。對(duì)于這部分考生，在進(jìn)行梯度設(shè)置時(shí)一定要增加保底的幅度。
報(bào)考熱門專業(yè)的同學(xué)建議少?zèng)_一些，普通專業(yè)的同學(xué)可以增加沖一沖的數(shù)量，因?yàn)閷I(yè)平行志愿沒什么風(fēng)險(xiǎn)！
3、新高考填報(bào)志愿沖穩(wěn)保的志愿梯度如何把握
根據(jù)學(xué)生的高考成績(jī)和該考生所在省份的志愿?jìng)�(gè)數(shù)設(shè)置來(lái)定。一般情況下，沖的志愿，不高于考生成績(jī)20分的院校作為沖的志愿，沖志愿的個(gè)數(shù)設(shè)置為小于等于總志愿?jìng)�(gè)數(shù)的三分之一。
穩(wěn)的志愿，就是選擇錄取分?jǐn)?shù)線略高于成績(jī)的大學(xué)，可以關(guān)注高校比較熱門的專業(yè)或者比較有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。保的志愿，選擇錄取分?jǐn)?shù)線與成績(jī)相當(dāng)或稍低的大學(xué)，可選擇王牌專業(yè)、自身最感興趣專業(yè)。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次。位次是按普通類所有考生總分排定�？偡窒嗤瑫r(shí)，按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)高低排序，全部相同者為同位次。
