一、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單
2024年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游管理、動(dòng)物防疫與檢疫、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑工程管理、會(huì)計(jì)等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：園林技術(shù)
央財(cái)扶持省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)：數(shù)控技術(shù)、
教育部骨干專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)
省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)
省技能型高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化
省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游管理、動(dòng)物防疫與檢疫、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑工程管理、會(huì)計(jì)
省級(jí)特色高水平專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
省級(jí)高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)：園林技術(shù)
省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
院級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)：旅游管理
院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)
二、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 1 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
| 2 | 園藝技術(shù) |
| 3 | 園林技術(shù) |
| 4 | 園林技術(shù) |
| 5 | 園林技術(shù) |
| 6 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
| 7 | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
| 8 | 寵物醫(yī)療技術(shù) |
| 9 | 動(dòng)物防疫與檢疫 |
| 10 | 寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo) |
| 11 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 12 | 園林工程技術(shù) |
| 13 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) |
| 14 | 建筑工程技術(shù) |
| 15 | 建筑工程技術(shù) |
| 16 | 建筑工程技術(shù) |
| 17 | 裝配式建筑工程技術(shù) |
| 18 | 工程造價(jià) |
| 19 | 建設(shè)工程管理 |
| 20 | 市政工程技術(shù) |
| 21 | 數(shù)控技術(shù) |
| 22 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 23 | 工業(yè)設(shè)計(jì) |
| 24 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 25 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 26 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 27 | 智能控制技術(shù) |
| 28 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 29 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
| 30 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 31 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 32 | 新能源汽車(chē)技術(shù) |
| 33 | 新能源汽車(chē)技術(shù) |
| 34 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù) |
| 35 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
| 36 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù) |
| 37 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù) |
| 38 | 汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) |
| 39 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 40 | 空中乘務(wù) |
| 41 | 電子信息工程技術(shù) |
| 42 | 電子信息工程技術(shù) |
| 43 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 44 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 45 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 46 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 47 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 48 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 49 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 50 | 動(dòng)漫制作技術(shù) |
| 51 | 微電子技術(shù) |
| 52 | 護(hù)理 |
| 53 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 |
| 54 | 金融科技應(yīng)用 |
| 55 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 56 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 57 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 58 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) |
| 59 | 工商企業(yè)管理 |
| 60 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 61 | 電子商務(wù) |
| 62 | 電子商務(wù) |
| 63 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 64 | 旅游管理 |
| 65 | 旅游管理 |
| 66 | 旅游管理 |
| 67 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 68 | 茶藝與茶文化 |
| 69 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 70 | 學(xué)前教育 |
| 71 | 學(xué)前教育 |
| 72 | 學(xué)前教育 |
| 73 | 小學(xué)教育 |
| 74 | 小學(xué)教育 |
| 75 | 商務(wù)英語(yǔ) |
| 76 | 商務(wù)英語(yǔ) |
| 77 | 休閑體育 |
三、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，有專(zhuān)兼職教師477人，其中教授12人、副教授及行業(yè)專(zhuān)家90余人。
四、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，全國(guó)職業(yè)技能大賽（園藝）一等獎(jiǎng)獲得單位，安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省示范性高職院校，安徽省第一批高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、全國(guó)“國(guó)防教育特色學(xué)�！�、第十一屆“安徽省文明單位”、“安徽省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，其前身的池州師范學(xué)校和池州農(nóng)業(yè)學(xué)校均于1917年建校，距今已有103年建校歷史，為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。學(xué)校現(xiàn)坐落在中國(guó)首個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家級(jí)園林城市、安徽省歷史文化名城、全國(guó)海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市——池州，城市環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚，交通便捷發(fā)達(dá)。
學(xué)校按照高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道，提供創(chuàng)業(yè)扶持，全面做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。近年來(lái)，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次穩(wěn)步提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
在未來(lái)的發(fā)展征程中，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將秉承“明德、強(qiáng)能、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展之路。不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的教育與培養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“因材施教，面向全體”的教風(fēng)，培養(yǎng)“知行合一，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，讓全體學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就能就業(yè)、上崗就能上手，個(gè)個(gè)成才、人人出彩。
