據(jù)最新新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績?cè)?60分左右，位次排名需要在123132名左右，才可以考上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2021年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要162分，錄取最低位次為112198名;
3、甘肅高考2020年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要186分，錄取最低位次為123132名;
4、甘肅高考2022年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要256分，錄取最低位次為75079名;
5、甘肅高考2021年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要179分，錄取最低位次為82010名;
6、甘肅高考2020年考生上新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要189分，錄取最低位次為85674名;
二、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | �？� | 160 | 112687 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | �？� | 256 | 75079 | 省政府 |
2、2021年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | �？� | 162 | 112198 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 179 | 82010 | 省政府 |
3、2020年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 186 | 123132 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | �？� | 189 | 85674 | 省政府 |
專科提前批值得報(bào)考嗎
可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個(gè)批次中，里面蘊(yùn)藏著各種機(jī)會(huì)，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會(huì)指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是，畢竟提前批次是多了一次的報(bào)考機(jī)會(huì)，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報(bào)考的。
有很多人認(rèn)為提前批不報(bào)白不報(bào)。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行，錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取，然后就會(huì)覺得這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。本著不錯(cuò)過任何志愿填報(bào)的機(jī)會(huì)，然后將提前批視作一個(gè)“不報(bào)白不報(bào)”的好機(jī)會(huì)。
這個(gè)認(rèn)識(shí)其實(shí)錯(cuò)的就比較離譜了。我們要是在報(bào)考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報(bào)白不報(bào)”的心態(tài)去填報(bào)了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會(huì)后悔，所以在志愿選擇時(shí)，一定要慎重。
分?jǐn)?shù)低的口腔醫(yī)學(xué)二本大學(xué)有哪些
| 院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 479 | 201216 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 480 | 199060 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198477 |
| 開封大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198165 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 488 | 180596 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 509 | 132963 |
| 聊城大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 512 | 127478 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 518 | 115140 |
| 新疆第二醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 523 | 104846 |
| 上海健康醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 100577 |
| 濱州醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 101657 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 532 | 89604 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 542 | 73421 |
| 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 543 | 72215 |
| 川北醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 544 | 70381 |
| 西藏大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 545 | 69396 |
| 新疆醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 547 | 65462 |
| 桂林醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64315 |
| 海南醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64244 |
| 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 549 | 63390 |
三、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1953年，是經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所以工科為主，多學(xué)科、多層次的公辦普通高等職業(yè)院校，是自治區(qū)唯一一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸類專門人才為主的綜合性高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)交通運(yùn)輸廳，被譽(yù)為“新疆交通運(yùn)輸人才搖籃”。學(xué)院位于烏魯木齊市米東區(qū)，校園占地858.73畝，建筑面積22.97萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.47億元，館藏文獻(xiàn)71萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.35億元。 學(xué)院堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐建設(shè)，秉承“立足交通，服務(wù)社會(huì)，建設(shè)特色鮮明、西部一流”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵(lì)學(xué) 篤行”的校訓(xùn)，先后為自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)培養(yǎng)人才近8萬人。目前（數(shù)據(jù)截至10月8日），全日制各類學(xué)生11038人（本科生259人、高職10495人、中職96人、技工188人）。 學(xué)院現(xiàn)有教職工477人，其中專任教師371人，具有碩士及以上學(xué)位的教師211人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師103人，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師10人，具有企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師268人�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、交通運(yùn)輸科技英才4人、物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人、自治區(qū)天山英才2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人。學(xué)院下設(shè)26個(gè)內(nèi)設(shè)部門，8個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)黨總支、19個(gè)黨支部，其中離退休黨支部1個(gè)，企業(yè)黨支部2個(gè)，共有教職工黨員454名，其中在職黨員292名、離退休黨員105名，學(xué)生黨員57名。 學(xué)院緊緊圍繞教育強(qiáng)國、交通強(qiáng)國國家戰(zhàn)略，服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)與交通強(qiáng)國試點(diǎn)省區(qū)建設(shè)需求，設(shè)有道路橋梁工程、汽車工程、機(jī)電工程、運(yùn)輸管理、人工智能工程、人文基礎(chǔ)教育、馬克思主義、繼續(xù)教育等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)土木工程、軌道交通信號(hào)與控制、能源與動(dòng)力工程、物流工程、電氣工程及其自動(dòng)化等5個(gè)與本科院校聯(lián)合開辦的應(yīng)用型本科專業(yè)，道路與橋梁工程技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、水路運(yùn)輸安全管理、智能交通技術(shù)等37個(gè)全日制高職專業(yè)，覆蓋了公路、鐵路（軌道）、水運(yùn)（海事）、郵政（物流）及綜合交通運(yùn)輸領(lǐng)域，獲批教育部高水平骨干專業(yè)項(xiàng)目認(rèn)定10個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力發(fā)展項(xiàng)目2個(gè)、自治區(qū)首批高等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)群1個(gè)，自治區(qū)特色專業(yè)9個(gè)。同時(shí)學(xué)院面向交通運(yùn)輸行業(yè)和新疆區(qū)域積極開展學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定和社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)的人才成為自治區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)的主力軍，大批優(yōu)秀人才已經(jīng)成為交通行業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)和骨干力量，為學(xué)院贏得良好的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。 在自治區(qū)黨委、人民政府和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)院黨委全面貫徹黨的教育方針和自治區(qū)建設(shè)“教育強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略思想，主動(dòng)服務(wù)交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展和交通強(qiáng)國新疆區(qū)試點(diǎn)建設(shè)，2017年進(jìn)入自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校行列，2019年被教育部認(rèn)定為國家級(jí)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和核心競爭力得到顯著提升，在自治區(qū)同類院校中名列前茅，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，學(xué)院是國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家職業(yè)教育汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、第45屆、46屆世界技能大賽汽車技術(shù)項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、教育部依法治校示范校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、交通運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)基地、全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位、自治區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地（自治區(qū)博士后工作站）。2020年12月31日，由學(xué)院牽頭，政、行、企、校共42家理事單位共同組建新疆交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)掛牌成立。 “十四五”時(shí)期，學(xué)院將緊跟教育強(qiáng)國、交通強(qiáng)國國家戰(zhàn)略，立足服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)，以教育現(xiàn)代化為指引，以內(nèi)涵式發(fā)展為途徑，以高質(zhì)量發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，堅(jiān)持開放辦學(xué)，全面提高學(xué)院辦學(xué)治校能力水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成“特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名、文明開放、師生幸�！钡母叩嚷殬I(yè)教育學(xué)校。
