福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長參考。

一、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

福建省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的指導(dǎo)意見

閩教學(xué)〔2014〕13號(hào)

各高等院校:

為適應(yīng)我省高等教育的改革與發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)急需人才的培養(yǎng),促進(jìn)高等學(xué)校規(guī)范辦學(xué),根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》和《福建省人民政府關(guān)于改革完善高等教育治理方式推動(dòng)高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的若干意見》(閩政文〔2014〕229號(hào)),現(xiàn)就規(guī)范我省普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作提出本指導(dǎo)意見。

一、普通高等學(xué)校本、?茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)在維護(hù)教育公平前提下,以尊重學(xué)生意愿、發(fā)揮學(xué)生專長、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、不影響學(xué)生完成學(xué)業(yè)為原則進(jìn)行。

二、符合下列條件之一者,經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)校考核合格的可以轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)入學(xué)后因患某種疾病或確有特殊困難,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但仍能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的;

(二)確有專長、有相關(guān)成果,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的;

(三)社會(huì)對(duì)人才需求情況發(fā)生變化,學(xué)校征得學(xué)生同意,必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè);

(四)其他符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)規(guī)定的。

三、學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)符合國家、省和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并應(yīng)有足以證明必須轉(zhuǎn)專業(yè)的材料。如因?qū)W生患病原因轉(zhuǎn)專業(yè)的,應(yīng)提供學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷;確有特殊困難申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的,應(yīng)提供足以說明情況的材料;確有專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長的,應(yīng)提供相關(guān)成果或?qū)<易C明等。

四、符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)由所在學(xué)校批準(zhǔn)。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)應(yīng)在每學(xué)期末集中辦理。經(jīng)確認(rèn)準(zhǔn)予轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校要按照教育部學(xué)年電子注冊(cè)的要求進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理并將轉(zhuǎn)專業(yè)公文抄報(bào)我廳備案。未經(jīng)確認(rèn)的轉(zhuǎn)專業(yè)信息不得在學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)上操作。

五、學(xué)生屬下列情形之一者,學(xué)校原則上不予轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)未在原錄取學(xué)校報(bào)到入學(xué)、注冊(cè)和入學(xué)未滿一學(xué)期的;

(二)招生時(shí)國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的本、?茖W(xué)生,含外國語保送生、定向生、國防生、小語種、藝術(shù)類、體育類專業(yè)學(xué)生、免費(fèi)師范生(按照學(xué)校規(guī)定在師范專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行二次專業(yè)選擇除外)等;

(三)招生時(shí)有特殊要求的本、?茖W(xué)生和非經(jīng)全國統(tǒng)一高考招收的特殊錄取類型學(xué)生(含專升本、五年一貫制、三二分段制、單獨(dú)招生、注冊(cè)入學(xué)、中職推薦免試);

(四)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次;

(五)保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間的;

(六)二次以上(包括二次)轉(zhuǎn)專業(yè)的;

(七)應(yīng)予退學(xué)或應(yīng)受到開除學(xué)籍處分的;

(八)處于畢業(yè)學(xué)年的;

(九)其他有失公平、公正的。

六、加強(qiáng)和保護(hù)基礎(chǔ)性專業(yè)和急需緊缺專業(yè)。

(一)對(duì)于本科教育的工學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類的相關(guān)專業(yè),高職高專教育的農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、生化與藥品、資源開發(fā)與測(cè)繪、材料與能源、土建、水利、制造、電子信息、環(huán)保氣象與安全、輕紡食品等大類的相關(guān)專業(yè),跨專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)不超過當(dāng)年該專業(yè)實(shí)際招生數(shù)的10%。

(二)對(duì)于本科教育的經(jīng)濟(jì)類、管理類、政法類等相關(guān)專業(yè),高職高專教育的財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)等大類的相關(guān)專業(yè),跨專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過當(dāng)年該專業(yè)實(shí)際招生數(shù)的5%(獨(dú)立學(xué)院、民辦高校不超過當(dāng)年該專業(yè)實(shí)際招生數(shù)的8%)。

(三)對(duì)于上述(一)、(二)兩款提及的相關(guān)專業(yè)外的其它專業(yè),轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入人數(shù)原則上控制在當(dāng)年該專業(yè)實(shí)際招生數(shù)的15%以內(nèi)。

七、錄取時(shí)生源地招生批次為本科二批專業(yè)的學(xué)生,不得轉(zhuǎn)入本科一批專業(yè)。

八、錄取時(shí)為單列招生院校代碼合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生,入學(xué)后只能轉(zhuǎn)入相同招生院校代碼的合作辦學(xué)類專業(yè)。

九、大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué),可在同科類范圍內(nèi)優(yōu)先選擇專業(yè)。

十、各高校應(yīng)積極開展各類心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等活動(dòng),幫助學(xué)生從自身興趣、特長、性格特點(diǎn)及社會(huì)需求等方面充分了解學(xué)科大類或?qū)I(yè)情況,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和穩(wěn)定性,理性選擇專業(yè)。

十一、各高校應(yīng)本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)本指導(dǎo)意見的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際辦學(xué)情況,進(jìn)一步規(guī)范和完善本校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)制度,制定具體的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,并在學(xué)校網(wǎng)站公布,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的管理,確保正常的招生秩序和教學(xué)秩序。

十二、高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、規(guī)范操作的原則,對(duì)違反原則、弄虛作假或瞞報(bào)學(xué)生真實(shí)情況的高校,將予以通報(bào),并對(duì)責(zé)任人作出相應(yīng)處理。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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