優(yōu)秀基層黨員干部民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿3篇(一)

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優(yōu)秀基層黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇1

今天工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,雖然已經(jīng)挽回,但是我想在這里做一下自我批評(píng)與反省,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似事情發(fā)生。

事情是這個(gè)樣子:大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。當(dāng)時(shí)我也沒有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點(diǎn)就少收錢了,多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。

不一會(huì)功夫,事情就來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。

人家找上門來了,告訴我,他們沒有錯(cuò),可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題,我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊,里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張,沒有引起重視。原來錯(cuò)誤就是源于此,重復(fù)了一張發(fā)票,他們把第二聯(lián)也給了我。哼,這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。

總結(jié)一下錯(cuò)誤以下:

1.我只是注意了電話的名字,沒有看到重復(fù)的電話號(hào)碼

2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,沒有追究到底,找到根源(2個(gè)重復(fù)的164元很容易找到,雖然是有20多個(gè)電話,有多個(gè)重名)

3.個(gè)人思想有偏見,只是想別人出了錯(cuò),自己沒有錯(cuò)

4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些,或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪,不至于別人主動(dòng)上樓退錢。感謝! 感謝!

提醒自己:以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),很多事情即使有了百分百的把握,也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對(duì),只有相對(duì)。 于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂著!

優(yōu)秀基層黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇2

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做!耙怀鰡栴}導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改!睅е鴨栴}學(xué)、針對(duì)問題改,需要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展好批評(píng)與自我批評(píng)。

問題是時(shí)代的聲音,也是我們改造自己和改造世界的著力點(diǎn)、突破口!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問題,讓黨員“自身硬”、讓黨組織強(qiáng)起來。把問題導(dǎo)向貫穿始終,通過聚焦問題查、對(duì)照問題改,從根本上解決問題,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開始就落在問題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。

批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。它不僅是解決黨內(nèi)矛盾的重要方法,而且對(duì)于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用都有著重要作用。批評(píng)和自我批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的有效方法。黨的歷史表明,有無認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也是我黨依靠自身力量解決存在問題和不足,不斷改造自己、提升自己的有力武器。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué),關(guān)鍵是做!肮庹f不做假把式”,群眾不會(huì)只聽黨員干部怎么說的,而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。每名黨員和各級(jí)黨組織必須針對(duì)排查出來的問題,要明確時(shí)間表和路線圖,一項(xiàng)項(xiàng)整改、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),一個(gè)不能拖、一個(gè)不能漏。要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,把認(rèn)真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中,無論是“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員,還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì),都要聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在堅(jiān)持黨性原則的基礎(chǔ)上,開展積極的思想斗爭(zhēng),找準(zhǔn)突出問題的突破口和切入點(diǎn),迎難而上、集中攻堅(jiān),千方百計(jì)予以解決,把批評(píng)與自我批評(píng)貫穿于學(xué)習(xí)教育始終。

要認(rèn)真堅(jiān)持毛澤東同志提出的“懲前毖后,治病救人”和“團(tuán)結(jié)――批評(píng)――團(tuán)結(jié)”的方針,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉,自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào):“要整頓不合格基層黨組織,堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來!钡闹匾甘,強(qiáng)調(diào)了解決基層黨組織存在問題的重要性和必要性,為解決黨組織存在的問題指明了方向。

“打鐵必須自身硬!遍_展批評(píng)與自我批評(píng),要敢于并善于持之以恒向問題“叫板”。在學(xué)中改、在改中學(xué),在學(xué)中硬起來、在改中強(qiáng)起來,以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé)、取信于民!皟蓪W(xué)一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子,而是要早改、真改、實(shí)改。

優(yōu)秀基層黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇3

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

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