關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下?lián)斪鳛閷n}討論發(fā)言稿​3篇【匯總】

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導(dǎo)語:積極投身“兩學一做”專題教育,全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要嚴格對照“兩學一做”要求,堅持以上率下、示范帶動,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,下面是領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下?lián)斪鳛閷n}討論發(fā)言稿,歡迎參考。

篇一:領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下?lián)斪鳛閷n}討論發(fā)言稿

群眾看黨員、黨員看干部。扎實開展“兩學一做”學習教育,關(guān)鍵在于堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、以上率下。也就是說,“兩學一做”學習教育能否取得實效,還是要看領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”能否以身作則,樹好標桿,為全體黨員做好表率。

“教者,效也,上為之,下效之”。領(lǐng)導(dǎo)干部既要在“學”上站在排頭,更要在“做”上走在前列,帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,有力推動“兩學一做”學習教育高起點展開、高標準推進,促使全省黨員學得深、悟得透、用得好、干得實。

以上率下,示范帶動,要堅持高標準、嚴要求。無論什么職級、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會進行批評和自我批評、開展民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)班子要以黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組等形式,定期組織集中學習研討,以“兩學一做”為主題召開年度民主生活會。一句話,一定要通過上級帶下級、班長帶隊伍,切實形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。

以上率下,示范帶動,要堅決落實主體責任。各級黨委(黨組)既要全面貫徹中央部署和省委要求,又要從實際出發(fā),突出本地區(qū)本部門本單位特色。各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,要細心審定工作方案,周密安排重要任務(wù),不折不扣從具體工作抓起。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力在學習教育中作出表率。

如何學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些?關(guān)鍵要用行動說話。只要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一馬當先,當好排頭兵;履職盡責,當好組織者,我們就能促使廣大黨員熟知盡知黨章黨規(guī),把黨章黨規(guī)黨紀內(nèi)化于心、外化于行;就能促使廣大黨員領(lǐng)會吃透系列講話精神,用以指導(dǎo)和推動青海各項事業(yè)發(fā)展;就能促使廣大黨員向合格、優(yōu)秀邁進,為我省改革發(fā)展穩(wěn)定發(fā)展貢獻才智心力。

篇二:領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下?lián)斪鳛閷n}討論發(fā)言稿

古語有云:“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”提出的“兩學一做”要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想遵循、作風導(dǎo)向、行動準則。踐行“兩學一做”,一個突出特點就是領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、示范帶動,這是我們黨加強作風建設(shè)的重要法寶,是我們黨開展工作的一條基本經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)。

嚴以修身,做信念堅定、對黨忠誠的表率!坝纹鋰,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”。嚴以修身是做人之本、為官之要。嚴以修身,就是要修理想信念之身、修絕對忠誠之身、修道德修養(yǎng)之身、修高尚情操之身,補足精神之“鈣”、固牢思想之“元”,在任何時候、任何情況下都在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,筑牢拒腐防變的思想道德防線,堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,以高尚的人格魅力,贏得社會的信任、群眾的支持。

嚴以用權(quán),做履職盡責、一心為民的表率!熬庸偈芈氁怨秊橄,公則不為私所惑,正則不為邪所媚!睓(quán)力是人民賦予的,行使權(quán)力必須為人民服務(wù),一絲一毫都不能私用。要秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán),把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好各族群眾根本利益放在第一位,自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

嚴以律己,做克己奉公、清正廉潔的表率!安荒軇俅缧,安能勝蒼穹?”嚴以律己是立身之本,更是為政之基。要遵紀守法,做的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者;要廉潔自律,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧,練就一副“金剛不壞之身”;要守住底線,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、親友關(guān)、情趣關(guān),做政治上的“明白人”、經(jīng)濟上的“干凈人”、作風上的“正派人”。

謀事要實,做遵循規(guī)律、求真務(wù)實的表率!吧浦\者勝、遠謀者興”,我們黨一貫提倡“做老實人、說老實話、干老實事”。要深入調(diào)研、摸清實情,確保作出的決策正確、制定的政策對路、群眾的滿意度高;要遵循規(guī)律、科學決策,切實提高決策的科學化、民主化、法治化水平;要上下結(jié)合、合力推動,把中央的路線方針政策、治邊穩(wěn)藏方略與西藏的特殊區(qū)情有機結(jié)合起來,因地制宜找準結(jié)合點、創(chuàng)造性地開展工作,走出一條*、西藏特點的好路子。

創(chuàng)業(yè)要實,做勇于擔當、開拓創(chuàng)新的表率!皠(chuàng)業(yè)艱難苦戰(zhàn)多”。創(chuàng)業(yè)要實既是作風建設(shè)的必然要求,更是深化改革的現(xiàn)實需求。要真抓實干,一個問題一個問題地解決、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓牢、一個步驟一個步驟地推進、一項任務(wù)一項任務(wù)地完成;要敢于擔當,面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危險敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭;要開拓創(chuàng)新,帶頭弘揚改革精神、增強創(chuàng)新意識,把改革創(chuàng)新貫徹到西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程,努力開創(chuàng)治邊穩(wěn)藏的新局面。

做人要實,做光明磊落、公道正派的表率。做官先做人,做人先立德。領(lǐng)導(dǎo)干部如何立身做人,不僅是個人修養(yǎng)問題,更是關(guān)系到為政用權(quán)、事業(yè)發(fā)展的重大考驗。要忠誠老實,始終把黨放在心中的最高位置,把黨和人民的利益放在第一位;要光明磊落,敢于在“放大鏡”“聚光燈”下開展工作,坦坦蕩蕩、以誠相見,內(nèi)外一致、表里如一;要公道正派,嚴格按照黨的原則和政策辦事,堅決抵制歪風邪氣,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。

踐行“兩學一做”,重知更要重行!袄衔鞑亍本瘛ⅰ皟陕贰本駷檑`行“兩學一做”提供了精神滋養(yǎng),焦裕祿、孔繁森、谷文昌是我們修身做人、干事創(chuàng)業(yè)典范。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這些“關(guān)鍵少數(shù)”,一級做給一級看,一級帶著一級干,才能保證專題教育不虛不空、不走過場。

篇三:領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下?lián)斪鳛閷n}討論發(fā)言稿

政治路線確定以后,干部就是決定因素。

積極投身“兩學一做”專題教育,全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要嚴格對照“兩學一做”要求,堅持以上率下、示范帶動,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,著力解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“兩學一做”要求的思想自覺和行動自覺,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

對領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)提出“兩學一做”的新要求, 這是黨的建設(shè)的最新思想成果,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的堅實保障,是領(lǐng)導(dǎo)干部從政處事的根本標尺。當前,在我區(qū)緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快建設(shè)開放富裕和諧美麗寧夏步伐的關(guān)鍵時期,作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部如何正確認識“兩學一做”的深刻內(nèi)涵,如何把“兩學一做”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動上,關(guān)乎建設(shè)四個寧夏事業(yè)的成敗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻把握“以上率下、示范帶動”的方法要求,帶頭學習提高、帶頭查擺問題,一級做給一級看,一級帶著一級干,讓“兩學一做”成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

理論上的清醒是行動自覺的前提。抓好專題教育,必須堅持把深化學習教育擺在首位。各級黨委(黨組)中心組學習要緊扣“兩學一做”主題,干部教育培訓、日常理論宣講等要把“兩學一做”作為重要內(nèi)容融入進去,安排專題課程,開展專題宣講。縣級以上黨委(黨組)書記要緊扣“兩學一做”要求,聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學一做”方面的實際情況,帶頭講黨課,講清楚“兩學一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害,講清楚落實“兩學一做”的實踐要求,并推動經(jīng)常性學習教育制度化規(guī)范化,不斷強化理論武裝,筑牢從嚴管黨治黨的思想基礎(chǔ)。

問題是時代的聲音,專題教育的目的就是為了解決問題,鍛造一支忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部隊伍。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭奔著問題去,帶著目的改,要聚焦忠誠、干凈、擔當,對照“兩學一做”要求,把自己擺進去,把問題找出來,把整改抓到位,切實解決“不嚴不實”的問題。進一步堅定理想信念,帶頭踐行,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地;進一步強化黨性原則,增強紀律意識和規(guī)矩意識,自覺在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致;進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。爭做“兩學一做”的好干部,為廣大黨員干部做好表率、當好標桿。

領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、行之以躬,改進作風就有新氣象。反之,如果浮光掠影、虛晃一槍,解決問題就難免走過場。堅持以上率下、示范帶動,是專題教育取得實效的重要保證。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有以身作則、以上率下、示范帶動,上級為下級作表率、班長為班子成員作表率,才能在“兩學一做”專題教育中錘煉自己,更好地履行共產(chǎn)黨人的職責和使命。

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