篇一：五個(gè)能否專題討論發(fā)言稿
5月20日，畢節(jié)公路管理局黨委中心組舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次專題理論學(xué)習(xí)討論會(huì)，黨委書記韋波主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，全局黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，聚焦“五個(gè)能否”,強(qiáng)化示范引領(lǐng),重在整改落實(shí),確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)。局黨委成員要加強(qiáng)對《黨委會(huì)的工作方法》的學(xué)習(xí)和研讀，用好工作方法，提高局黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。局長黃正華、工會(huì)主席陳元達(dá)、副局長楊青海、總工程師周發(fā)恒出席研討會(huì)。
會(huì)上，韋波、黃正華、陳元達(dá)、楊青海、周發(fā)恒及監(jiān)察室主任楊更新原原本本、逐字逐句領(lǐng)學(xué)《黨委會(huì)的工作方法》《*關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)時(shí)全面從嚴(yán)治黨的治黨之本”、陳敏爾在省委常委會(huì)聽取畢節(jié)市工作匯報(bào)時(shí)的講話、在安徽調(diào)研時(shí)的重要講話精神、《系列重要講話讀本(版)》“中華民主近代以來最偉大的夢想”、《中國共產(chǎn)黨章程》“總綱”、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“總則”等內(nèi)容。
本著基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的原則，結(jié)合局黨委2015年度“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上查找出來的問題及整改落實(shí)方案，圍繞“五個(gè)能否”，韋波、陳元達(dá)、楊青海、傅煦、武越峰、周遵淑等6位同志作討論發(fā)言。
韋波在討論發(fā)言中首先闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是黨員干部加強(qiáng)修養(yǎng)、踐行宗旨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要舉措。
韋波分析指出我局黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在部分黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。他強(qiáng)調(diào)要不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從根本上、行動(dòng)上將頑癥根除，固本強(qiáng)基，建設(shè)清風(fēng)氣正、敢于擔(dān)當(dāng)、爭當(dāng)先鋒的黨員隊(duì)伍。韋波通報(bào)了2015年度“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上查找出來的問題及整改落實(shí)情況。
韋波要求，要加強(qiáng)對黨紀(jì)黨規(guī)、系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)、在公路事業(yè)大發(fā)展中爭當(dāng)“五個(gè)先鋒”、做“四講四有”的合格黨員;要加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)對基層單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的督促指導(dǎo)力度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
局機(jī)關(guān)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)討論。未在會(huì)上討論發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容向局黨委報(bào)送心得體會(huì)。
篇二：五個(gè)能否專題討論發(fā)言稿
一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)。“大學(xué)習(xí)、大討論”涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住“振精神、樹形象，強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過來，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué);對一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。比如，在信息化應(yīng)用方面如果掌握的不夠好，就要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，力爭盡快掌握。另外，在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點(diǎn)的去學(xué)，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點(diǎn)突出，學(xué)有所獲。
二是要積極主動(dòng)自覺學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進(jìn)步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時(shí)間外，還要兼顧家庭，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺，結(jié)果是什么東西也學(xué)不到，那么“大學(xué)習(xí)、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認(rèn)識(shí)到開展這次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的重要性和迫切性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。要認(rèn)真對照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。在學(xué)習(xí)討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、討論外，還要認(rèn)真搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，及時(shí)搞好消化吸收。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，通過日積月累，達(dá)到豐富知識(shí)，提高自身的目的。
篇三：五個(gè)能否專題討論發(fā)言稿
黨的十八大強(qiáng)調(diào)，對馬克思主義的信仰，對和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。馬克思主義信仰是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。
92年來，我們黨始終高舉馬克思主義的偉大旗幟，帶領(lǐng)全國各族人民戮力同心，接力奮斗，將一個(gè)積貧積弱的舊中國變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國。今天的成就來之不易，需要我們倍加珍惜。它是無數(shù)革命先烈，拋頭顱、灑熱血換來的;是無數(shù)仁人志士，為真理，舍小家換來的;是無數(shù)共產(chǎn)黨人，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)換來的;是無數(shù)華夏兒女，愛崗敬業(yè)、勤勉工作換來的。
新形勢下，我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”。部分黨員、干部政治信仰動(dòng)搖、理想信念模糊，宗旨意識(shí)淡薄、漠視人民利益，迷戀宗教、崇拜迷信，腐化變質(zhì)、違法犯罪，等等。這些問題，歸根皆底，都是馬克思主義信仰不堅(jiān)定的表現(xiàn)。因此，作為黨員、干部，要始終堅(jiān)守馬克思主義的信仰，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
堅(jiān)守信仰，應(yīng)純潔思想，堅(jiān)定理想信念。
無數(shù)事實(shí)表明，有了崇高而堅(jiān)定的理想信念，黨員、干部就有了立身之本，就能在大是大非面前頭腦清醒，在大風(fēng)大浪面前立場堅(jiān)定，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，就能自覺為黨的事業(yè)不懈奮斗。楊善洲、沈浩等黨的好干部，為了黨和人民的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，拼命工作，燃盡生命之火，根本原因就在于他們具有堅(jiān)定的理想信念，始終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨人的精神家園。相反，一些黨員、干部腐敗變質(zhì)，從根本上講都是在理想信念上出了問題。理想的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡，信念的動(dòng)搖是最致命的動(dòng)搖。黨員、干部應(yīng)該以先進(jìn)典型為榜樣，以反面典型為警示，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，堅(jiān)定崇高的理想信念。要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，始終保持對的堅(jiān)定信念。要始終高舉馬克思主義的偉大旗幟，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信。要牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。要增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要不斷凈化思想靈魂，保持思想道德純潔。
堅(jiān)守信仰，應(yīng)服務(wù)人民，堅(jiān)持人民至上。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。能不能自覺踐行黨的根本宗旨，真正做到愛民為民，是檢驗(yàn)黨員、干部黨性是否堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)是否優(yōu)良的首要標(biāo)準(zhǔn)。黨員、干部應(yīng)始終把人民放在心中最高的位置，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們的根是我們的本，是我們的衣食父母精神父母，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，立身不忘做人之本、從政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。要堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立人民群眾的主體地位，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民。要深入基層、深入群眾，撲下身子、扎實(shí)工作，有困難擔(dān)當(dāng)在前，有危險(xiǎn)沖鋒在前。要尊重群眾首創(chuàng)的精神，把工作的成效交給群眾去評判，真正把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守信仰，應(yīng)遠(yuǎn)離“四風(fēng)”，保持清正廉潔。
當(dāng)前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。這“四風(fēng)”是應(yīng)堅(jiān)決予以反對的，黨員、干部應(yīng)遠(yuǎn)離“四風(fēng)”。目前，我們絕大多數(shù)的黨員干部能夠貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，崇尚簡樸，抵制“四風(fēng)”，總體上是好的。但是，仍有少數(shù)黨員干部，貪污腐敗，違法亂紀(jì)，在群眾中產(chǎn)生了惡劣的影響。腐敗是社會(huì)的毒瘤。如果任憑腐敗問題越演越烈，最終必然會(huì)亡黨亡國。人們常說，清廉是福。清正廉潔也是中國共產(chǎn)黨人的政治品格。因此，黨員、干部要常思貪欲之害，常懷律己之心，以淡泊之心對待個(gè)人名利和地位，以敬畏之心對待肩負(fù)的職責(zé)和人民的事業(yè)，無論何時(shí)何地都要穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣，嚴(yán)把交友關(guān)，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，凡是規(guī)定不準(zhǔn)做的事絕對不做，同時(shí)管好家人和身邊的人。要自覺接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
堅(jiān)守信仰，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
黨員、干部要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀馬列主義、毛澤東思想經(jīng)典原著，尤其是要深入學(xué)，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要理解、掌握其中的立場、觀點(diǎn)和方法，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要自覺向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，對照楊善洲、沈浩等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡進(jìn)行反思，查找自身存在的差距和不足，見賢思齊，不斷凈化心靈、提升境界。要自覺在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，要經(jīng)常深入群眾、深入基層，深入實(shí)際，拜人民群眾為師，甘當(dāng)小學(xué)生，在深入實(shí)際和群眾中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長才干。
